财务会计实务 教案43 短期借款的核算.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《财务会计实务 教案43 短期借款的核算.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《财务会计实务 教案43 短期借款的核算.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、淄博职业学院财务会计实务课单元教学设计方案教师:序号:3第一周周二 1-4节授课班级上课地点教学单元 名称流动负债的核算一、短期借款的核算课时2教学目标1 .明确负债的概念、基本特征和分类2 .掌握流动负债的概念和分类3 .掌握短期借款的取得、计息及归还的会计处理教学重点短期借款的账务处理教学难点短期借款利息费用的核算目标群体会计专业高职学生教学环境多媒体教室教学方法案例教学法;讲授;启发引导时间安排教学过程设计组织教学 2分钟考勤、填写教学日志,调节课堂气氛,调动学生主动参与课堂,创造和谐活泼课堂, 做好接受新知识的准备工作。导入新课案例导入3分钟辩证地看待流动负债:以万科A的预收账款为例财
2、务报表的使用者通常检查流动负债以评估公司的流动性与偿债的财务弹性。公 司必须归还大量的流动负债,诸如应付账款、应付工资与应交税费,并且越早越好。 这类债务实质上的增加,应该会使公司的财务状况亮起红灯。但并不是所有的流动负债都是如此。如万科2007年12月31日的预收账款为21 622 747 401元,2008年9月30日的预收账款那么更增加到了 31 079 804 725元,占 到了对应时点流动负债的44. 30%, 45. 70%o但只要略知道房地产销售特征的人都知 道,预收账款越多说明其房屋销售形势越好。所以对万科而言,其预收账款多不是坏 事,而是好事。章节内容 介绍2分钟讲授分析师生
3、互动: 给出经济业 务判断是否 属于负债 5分钟比照非流动 负债讲授分析20分钟流动负债1 .知识目标:通过本章学习,应使学生了解流动负债取得的形式、内容,明确负 债的概念、基本特征和分类,流动负债的概念和分类,掌握各项负债形成及归还的 会计处理,掌握流动负债的性质、计价、种类和核算。2 .能力目标:能熟练地进行应付职工新酬的计算、会计处理及发放;能熟练地进行应交税费的计算、会计处理及交纳;能熟练地进行短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付利息及其他应付 款的会计处理.重点难点:应付职工薪酬和应交税费的核算。3 .主要内容:第一节流动负债概述负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导
4、致经济利益流出企业的现 时义务。负债具有的特征:(-)是有过去的交易或事项形成的。(二)负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。(三)是企业承当的现时义务。负债一般按其归还速度或归还时间的长短划分为流动负债和长期负债两类。一、流动负债的概念(一)概念流动负债是指预计在一个营业周期中清偿、或者主要为交易目的而持有、或者 自资产负债表日起一年内(含一年)到期应予以清偿、或者企业无权自主地将清偿推 迟至资产负债表日后一年以上的负债。一般概括为:将在1年(含1年)或超过1年的一个营业周期内归还的债务。流动负债主要包括:短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪 酬、应交税费、应付利息、应付股利、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 财务会计实务 教案43 短期借款的核算 财务会计 实务 教案 43 短期 借款 核算
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内