《现代企业员工整体化训练整体解决方案》682.docx

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1、现代企企业员工工整体化化训练整整体解决决方案内内容摘要要【主讲专专家】 胡斌 【出出版单位位】北京京大学出出版社 【内含产产品】 课程444讲 VCDD光盘222张 CD-ROMM2张 磁带222盒 文字教教材1套套 工具具表单11套 【全套定定价】 24000元 【提提示】本本站会员员可按会会员价购购买，或或直接将将折扣部部分返还还【购买地地址】北北京工商商大学综综合楼7705室室 【咨询电话】010-8383 6367；6898 4906第十一讲 职业思考力（上）1.职业思考力的涵义2.以科学的方式进行工作第十二讲 职业思考力（下）1.目的意识和问题意识2.风险管理3.任何小事都不要忽视创

2、意第十三讲 职业地完成指派的工作（上）1.接受任务的方式2.完成工作的方法第十四讲 职业地完成指派的工作（下）1.解决问题的程序2.职业经理人守则第十五讲 人际关系（上）1.英雄无用武之地时的三种选择2.英雄无用武之地的原因3.人际关系的产生和定义4.人际关系的改善应从自己做起第十六讲 人际关系（下）1.人际冲突产生的原因2.摆正交往心态、改善人际关系3.如何处理组织外部的人际关系4.如何处理组织内部的人际关系第十七讲团队建设（上）1.团队和群体的区别2.团队的涵义及其特点3.团队发展的四个阶段第十八讲 团队建设（下）1.团队建设的阶段策略2.团队成员的角色3.团队成员的责任和义务第十九讲 知

3、识管理与学习型组织（上）1.新经济时代的特征2.知识经济与知识管理【课程提提纲】第一讲讲什么是是职业化化（上）1.什么么是职业业化2.新时代代对职业业人的界界定第二讲什什么是职职业化(下)1.职业业化与个个人成长长是否能能达成统统一2.职业业人的一一个中心心、三个个基本点点3.职业业化的烦烦恼4.课程结结构和学学习方法法介绍第三讲挑挑战(上)1.讨论论：生活活工作中中遇到过过哪些挑挑战2.生活活工作中中遇到的的挑战之之一3.生活活工作中中遇到的的挑战之之二第四讲挑挑战 (下)1.变革革的三个个层次22.企业业必须变变革的原原因3.企业业变革对对企业以以及个人人的影响响4.企业业变革的的类型第五

4、讲职职业心态态1.什么么是态度度2.如如何调整整我们的的态度3.强调调积极因因素、转转化消极极因素第六讲调整心心态的技技巧1.调整整心态的的八种方方法（11）2.调整整心态的的八种方方法（22）第七讲态态度1.真正正的职业业人应追追求“超超之在我我”的心心态 2.“超超之在我我”的心心态对职职业人的的价值和和意义3.“超超之在我我”的心心态要在在行动上上加以修修炼第三十二讲 商务写作（下）1.商务写作的四个步骤2.成文过程中语言的合理运用3.成文过程中目录以及附件的合理运用4.成文过程中布局的合理运用5.成文过程中图表、空白和标题的合理运用第三十三讲 谈判技巧（上）1.谈判目标的确定2.谈判人

5、员的选择和组织3.全面掌握对方情报的关键4.谈判方案的制定第三十四讲 谈判技巧（下）1.谈判的原则 2.谈判的基本程序3.谈判的基本技巧4.谈判人员的基本素质5.谈判合同的签订第三十五讲 压力管理（上）1.什么是压力 2.压力的类型3.压力的特性 4.压力的表现 5.压力的评判第三十六讲 压力管理（下）1.如何管理压力 2.如何缓解压力第三十七讲 简报技巧1.成功简报的综合条件 2.简报者的魅力3.简报辅助工具 4.简报内容与结构第三十八讲 信息管理1.什么是情报 2.收集情报3.整理情报 4.情报的运用和传播第三十九讲 客户满意（上）1.客户满意的两大误区 2.客户满意的涵义3.客户满意的整

6、体解决方案第四十讲 客户满意（下）1.客户满意的实战技巧2.客户关系管理系统第四十一讲 项目管理概要（上）1.项目管理的重要性 2.项目管理概述第四十二讲 项目管理概要（中）1.制定项目目标 2.制定项目计划第四十三讲 项目管理概要（下）1.任务细分 2.矩阵图的应用3.项目工期的确定与项目预算第四十四讲 在追求成功的路上体味成功1.职业化给企业和员工带来的好处2.课程内容的总结第八讲请请打开你你的改变变之门1.知识识、欲望望、技巧巧和习惯惯的关系系2.成长长的三个个阶段3.效率率=产能能和产出出的平衡衡4.心心灵地图图第九讲企企业与你你（上）1.企业业的本质质2.企企业的组组成3.常见见的组

7、织织形式第十讲企企业与你你（下）1.如何何了解您您的岗位位2.职业业人应具具备的三三种意识识第二十讲讲知识管管理与学学习型组组织（下下）1.思维维导图（脑脑图）形形成2.思维维导图理理论的应应用个人知知识管理理第二十一一讲职业业道德1.什么么是职业业道德2.职业业道德问问题凸现现的原因因3.大多多数企业业认同的的职业道道德4.职业业道德面面临的挑挑战5.成功功企业的的职业道道德介绍绍第二十十二讲个个人质量量管理1.质量量意识22.个人人质量标标准3.质量量的基石石三三个C4.组织织的目标标5.完完美标准准PPS意识识第二十十三讲商商务礼仪仪（上）1.什么么是商务务礼仪2.商务务礼仪之之仪容仪仪

8、表男士篇篇3.商务务礼仪之之仪容仪仪表女士篇篇4.商务务礼仪的的职业表表现之社社交礼仪仪第二十四四讲商务务礼仪（下下）1.电话话礼仪中中需要注注意的细细节2.办公公室礼仪仪中需要要注意的的细节3.会议议礼仪中中需要注注意的细细节4.商务务用餐礼礼仪中需需要注意意的细节节第二十五五讲时间间管理（上上）1.时间间管理概概述2.优先计计划管理理第二十六六讲时间间管理（下下）1.自我我组织管管理2.沟通管管理第二十七七讲沟通通技巧（上上）1.沟通通的重要要性2.沟通的的定义3.沟通通的模式式4.沟沟通的种种类第二十八八讲沟通通技巧(下)1.沟通通的基础础2.沟沟通的原原则3.沟通的的应用第二十九九讲高

9、效效的会议议管理技技巧（上上）1.会议议的目的的2.会会议的形形式第三十讲讲高效的的会议管管理技巧巧（下）1.会议议的流程程管理及及其案例例2.GEE高效会会议的案案例解析析第三十一一讲商务务写作（上上）1.商务务写作的的首要环环节2.中西西式写作作的共性性与区别别【内容摘摘要】第一讲 什么么是职业业化（上上）1.什么么是职业业化现在很流流行的一一本漫画画书涩涩女郎，把把女人分分成四类类：要结结婚的女女人；要要爱情不不要婚姻姻的女人人；爱情情和婚姻姻都要的的女人；爱情和和婚姻都都不要的的女人。参照这这种有趣趣的分法法，从经经营人生生的角度度来考虑虑，也可可以把人人分成四四类：不经营营自己，也也

10、没有人人经营他他；不经营营自己，由由别人来来经营他他；经营自自己；经营自自己，也也经营别别人。第一类人人根本没没有人生生可言，只只能是死死人；第第二类人人碌碌无无为，可可称为“活着的的人”；第四四类人就就是我们们称之为为“老板”的人；而第三三类人，就就是本课课程的中中心，“职业人人”。简单单说，职职业人就就是懂得得如何为为自己创创造美好好生活的的人。人可以分分为四种种类型：没人经经营他死人人；别人经经营他活着着的人；自我经经营职业人人；经营别别人老板。在理解“职业人人”之前，有有必要了了解一下下什么是是职业化化。在父父辈们的的观念中中，一个个人是否否敬业就就看他上上班是否否准时，不不迟到、不早

11、退退，凡事事遵从领领导的意意见就是是一个敬敬业的人人。本课课程提出出的“新时代代职业化化”的概念念。它包包含三个个核心： 客户职职业化职业生生涯职业化的的传统概概念：按时上班班，听老老板的话话，老板板让干什什么就干干什么。新时代的的职业化化概念有有三个核核心：客户、职职业化和和职业生生涯。1.老板板喜欢什什么样的的人才原网通的的总经理理田溯宁宁和斯达康康的总经经理吴鹰鹰，在做做客对对话栏栏目时，主主持人列列出了八八个类型型的人才才，让这这两位老老总选择择其中三三种。勇敢，做做事不计计后果；点子多多，不听听话；踏实，没没有创意意；有本事事，过于于谦虚；听话却却没有原原则；能力强强但不懂懂合作；机

12、灵但但不踏实实；有将才才，也有有野心。各大公司司选才自自有其独独到之处处，但是是由这个个例子你你会发现现，他们们往往也也有惊人人的相似似之处。这两位位老总所所选的三三种人中中，有两两种人是是相同的的：勇敢，做做事不计计后果；有将才才，也有有野心。图111 大公司司的用人人标准这种选择择也许可可以代表表大公司司的选才才之道，那那么，规规模较小小的企业业的老板板喜欢什什么样的的人才呢呢？以金金山公司司和大洋洋公司为为例：规模较小小的公司司的用人人标准：金山公公司肯学学、肯干干、会干干、忠诚诚、协调调大洋公公司能力力与协作作、专业业、敬业业、敬人人2.人才才的真义义公司规模模不同，用用人标准准有一定

13、定的差异异。但是是，从根根本上看看，他们们对人才才的评价价主要是是从两个个方面做做出的。人才评价价标准：一是能能力，二二是态度度。根据这两两个标准准，可以以画出下下面的分分析图。下图中，横横轴和纵纵轴分别别代表态态度和能能力。按按照能力力的强弱弱、态度度的积极极与消极极，可以以得出四四种类型型的“人才”。图122 四类人人左下角角：态度度很差，能能力很差差。这类类人只能能用“人裁”形容，因因为他们们最容易易成为裁裁员的对对象。右下角角：态度度很好，能能力很差差。这类类人可称称之为“人材”，给老老板的感感觉是：将就用用吧。左上角角：能力力很强，态态度很差差，对企企业不认认同。他他们是“刚才”的“

14、才”。对这这类人才才，老板板很难用用他。右上角角：能力力很强，态态度很好好，认同同企业。这类人人是给企企业带来来财富的的人，用用财富的的“财”字来形形容他。他是老老板最喜喜欢的人人。老板喜欢欢的人才才是能给给企业带带来财富富的人。他们能能力强，态态度也好好。四类人：人裁没有能能力，态态度又差差。裁掉掉算了！人材态度不不错，就就是干不不了事。将就用用吧！人才能力挺挺强，就就是态度度太差。真是难难用呀！人财态度好好，又有有能力。真是公公司的财财源呀！小故 事事故事：致致加西亚亚的信地点：古古巴背景：美美国和西西班牙发发生战争争，古巴巴是西班班牙的殖殖民地人物：古古巴将领领加西亚亚、美国国总统、罗文

15、（一一个送信信人）事件：美美国总统统想与古古巴将领领加西亚亚结盟，以以对抗西西班牙的的侵略。但问题题是他不不知道加加西亚身身在何方方。在他他一筹莫莫展的时时候，有有人向他他推荐了了罗文。于是总总统让罗罗文去给给加西亚亚送信。没有人人知道罗罗文是如如何把信信送到加加西亚将将军的手手上，只只知道加加西亚将将军确实实收到了了这封信信。从企业用用人的角角度考虑虑，罗文文就是真真正的人人才。假假设一个个人，他他做事时时需要公公司提供供所有的的要件，那那么，这这个人不不是能够够给企业业创造财财富的人人，而只只是一个个机器。真正的的人才是是自己想想办法克克服困难难，能够够处理老老板办不不到的事事情。真正的人

16、人才是自自己想办办法给企企业创造造财富的的人。【自检】结合你目目前的状状况，你你认为应应该在哪哪些方面面改进，能能够使自自己成为为企业的的“人财财”？_2.新时时代对职职业人的的界定1.客户户客户是职职业化的的核心概概念。职业人的的脑子里里只有一一个概念念：客户户。职业业人的客客户，包包括上司司、同事事、合作作伙伴、下属、业务客客户（狭狭义概念念上的客客户）。职业人的的所有对对象是客客户，非职业人人的对象象是消费费者。消费者意意味着单单纯的购购买商品品的行为为主体。而客户户的观念念，则是是以感受受满意为为主导。职业人人的使命命是使客客户满意意。客户户满意是是一个过过程，而而不是结结果。2.典型

17、型的职业业人典型的职职业人包包括：医医生、律律师、会会计师、咨询师师、职业业经理人人等。【本讲总总结】本讲从经经营人生生的角度度入手，介介绍了职职业人的的概念。所谓职职业人是是经营自自己的人人，即懂懂得为自自己创造造美好生生活的人人。职业业人的核核心是客客户。真真正的人人才是能能力强、态度好好，能够够给企业业带来财财富的人人。【心得体体会】_第二讲什什么是职职业化（下下） 职业化化与个人人成长是是否能达达成统一一 个人人的发展展与职业业的发展展密不可可分我们在开开篇之初初已把职职业人定定义为经经营自我我的人，那那么，他他有什么么特殊之之处呢？下面通通过四类类人的比比较，来来分析职职业人的的特点

18、。人可以分分为四种种类型：没人经经营他死人人；别人经经营他活着着的人；自我经经营职业人人；经营别别人老板。在分类中中，第一一类人没没有可比比性。第第二类是是自己不不经营自自己，由由别人经经营的人人，称之之为“活着的的人”。这类类人在公公司里很很可能是是普通的的员工，他他们的行行为模式式可以这这样描述述：主管管让我做做什么，我我就做什什么。假假如主管管问他们们有何建建议，他他们的反反应就是是：我能能有什么么建议，老老板是你你，又不不是我。“活着的的人”最担心心的可能能是：公公司又要要裁员了了。老板是经经营别人人的人，他他们获得得高收入入的同时时，承担担着巨大大的风险险。200年前中中国辉煌煌的企

19、业业现在还还有几家家？据说说，每天天在中关关村地区区注册的的企业有有4500家之多多，破产产的企业业则有3300家家左右。这个数数字可能能有点夸夸张，但但也不是是空穴来来风，它它至少反反映了一一个现象象：破产产的企业业很多。第三类人人是经营营自我的的人，是是本课程程研究的的重点。1.职业业人的特特点（1）合合作精神神职业人是是企业的的合作者者，他们们总是积积极参与与企业的的运作。（2）拥拥有良好好的资质质资质是能能力被社社会认同同的证明明，如注注册会计计师、注注册律师师等就是是一种资资质。获获得一定定的资质质，必须须具有一一定标准准的能力力。作为为一个职职业人，必必须具有有良好的的资质。职业经

20、经理人的的资质：具备为为客户提提供满意意的服务务的能力力，其行行为目标标是使客客户感觉觉到比期期望值更更高的意意外惊喜喜。职业人的的特点：合作总是积积极参与与企业的的运作资质提供客客户满意意的服务务能力两类人的的比较由别人经经营的人人：经营营自我的的职业人人：打工的的企业业的合作作者老板让让干什么么就干什什么干干得比老老板希望望的还要要好熬年头头有良良好的资资质个人局局限性大大，适应应力弱个人空空间大，适适应性强强风险大大风险险承受力力强2.职业业经理人人受社会会的认同同程度20011年，尤尤其是下下半年，猎猎头公司司的主要要目标之之一就是是职业经经理人。真正优优秀的职职业人在在人力资资源市场

21、场上永远远是抢手手货。职业经理理人猎头目目标最抢手手的人才才3.职业业人的素素质一般，对对于一个个人的素素质的判判断，可可以从以以下几个个方面进进行：知识。主要是是从学校校系统学学习得来来的。我我们经常常会用教教育背景景来评价价一个人人的水平平。名校校学子总总是较容容易受到到关注。技巧。为人处处事的技技巧，如如谈判技技巧、沟沟通技巧巧等。理解能能力。明明白事情情的能力力、速度度。态度。对客观观事物的的主观评评价。假假设一个个人评价价事物总总是尽力力地贴近近客观事事实，这这个人就就很客观观；相反反，一个个人老是是从自己己的角度度出发来来评价事事物，就就会用“这个人人很有看看法”、“很偏激激”之类

22、的的话语来来形容。经验。工作中中积累的的经验的的丰富程程度也是是评价一一个人水水平高低低的标准准之一。针对以上上几个评评判标准准，职业业人的素素质表现现为以下下几个方方面：职业人人懂得运运用知识识做判断断。职业人人掌握的的是能够够让客户户满意的的技巧。职业人人能够根根据他所所理解的的信息做做出合理理的反应应。假设设大米涨涨价了，一一般人的的反应是是大量购购进，因因为他理理解的是是大米紧紧缺才会会涨价；而职业业人不会会轻易做做这种举举动，他他在“买涨不不买落”的心态态之余，还还持有“家里不不存半年年闲”的想法法。这种种对事物物的两个个方面的的考虑就就是一种种成熟的的思维模模式。态度。职业人人是敏

23、感感的，他他们能够够灵敏地地感知外外界的变变化。识识变、应应变、改改变是职职业人必必备的素素质。 经经验。职职业人对对于经验验讲究的的是“借鉴”，最忌忌“生搬硬硬套”。职业业人总是是不断总总结以往往的经验验，结合合知识，使使之不断断提升和和升华。 职业人的的素质：知识做判断断的工具具；技巧足以让让客户满满意；理解成熟的的反应模模式；态度识变、应变、改变；经验借鉴、总结、创造。个人成长长与职业业的发展展是密不不可分的的：个人成长长（个体体价值）职业成长（职业人的价值）知识判断技巧感情投投入理解成熟态度敏感经验创造【自检】假设你学学历较高高，也获获得很多多社会上上较有名名的认证证，是不不是就可可以

24、说你你是一个个职业人人？_4.职业业化如何何提升个个人价值值职业化对对于提升升个人价价值有何何好处？在此利利用马斯斯洛需要要结构理理论对其其进行分分析。马马斯洛理理论认为为，人的的需要可可以分为为五个阶阶梯（如如下图所所示），只只有在满满足了较较低的需需要之后后，人才才会产生生较高阶阶梯的需需要。那那么，作作为一个个职业人人能够满满足哪些些方面的的需要呢呢？图211 个人眼眼中的成成功阶梯梯与马斯斯洛需要要结构图图在高尔夫夫球场上上一般有有两类人人，企业业老板和和职业经经理。当当老板高高风险、高回收收时，经经常打高高尔夫也也不足为为奇。而而职业经经理人？他们如如何能够够出入如如此高消消费的休休

25、闲场所所？原因因在于他他们有能能力干别别人干不不了的事事情，收收入比较较高，也也具有一一定的社社会地位位。从这这个层次次上看，职职业经理理人已经经实现了了对第四四个阶梯梯的需要要尊重重需要的的满足。从更深的的层次来来理解，职职业经理理人是企企业的合合作者。职业经经理人与与打工者者不同，后后者想的的是“老板让让我做什什么，我我就做什什么。”而职业业经理人人想的则则是：“我能够够为公司司增值多多少。”真正的的人才是是能够给给企业创创造价值值的人，是是能够把把信送到到加西亚亚将军手手上的人人。要想想成为一一个真正正的职业业人，你你必须记记住一点点：你不不是给公公司打工工，你的的价值就就在于你你能够为

26、为公司增增值，在在为公司司创造价价值的同同时，也也实现了了个人的的价值，体体现在个个人发展展和工作作上，是是自我实实现需要要的满足足。职业人是是懂得如如何为自自己创造造美好生生活的人人，他总总是在追追求物质质与事业业的丰收收。真正正职业人人的生涯涯跟五个个需求的的阶梯是是能够切切合在一一起的。职业化的的一个中中心、三三个基本本点1.一个个中心职业人的的核心目目标是客客户满意意。职业业人总是是准备提提供超过过客户期期望值的的服务。这里的的客户包包括上司司、同事事、家人人、下属属和生意意场上的的客户。职业化的的一个中中心：提供客户户满意的的服务。客户指广广义上的的概念，包包括上司司、同事事、家人人

27、、下属属和常用用意义上上的客户户。以客户为为中心的的第一个个含义是是你能够够对客户户产生影影响。你你能够使使客户满满意，意意味着你你必须具具有一定定的能力力，使客客户接受受你为他他提供的的服务，也也就是你你有能力力产生影影响。以以客户为为中心的的第二个个含义是是互赖，如如大洋公公司的总总经理用用人的一一个标准准是“敬人”，敬上上司、敬敬客户、敬同事事，也就就是在你你的职业业圈子里里创造互互赖的关关系，这这样才能能协调好好各个环环节，使使其功能能发挥达到最最佳状态态。职业化的的中心是是提供客客户满意意的服务务，从另另一种意意义来说说，就是是提升客客户的竞竞争力，使使客户的的价值得得到提升升。以客

28、客户为中中心还意意味着你你必须关关注对整整体的把把握，而而关注整整体，意意味着你你要关注注那些限限制整体体发展的的因素。木桶理理论说明明，限制制最大产产出的是是数量最最少的资资源。职职业人的的要务之之一就是是帮助客客户以尽尽量小的的投入获获得尽量量大的产产出。为客户提提供满意意服务的的含义：有能力力产生影影响互赖（互互相信赖赖）不断提提升客户户的竞争争力关注对对整体的的把握1.三个个基本点点第一个基基本点是是职业人人要为高高标准的的产出负负责，最最主要的的是做到到两点：（1）行行为思考考的出发发点是客客户最感感兴趣的的。（2）有有义务保保守与客客户合作作之间的的所有秘秘密。对对老板而而言，职职

29、业人能能够帮他他做他做做不了的的事情，他他之所以以雇佣你你，是因因为：你是有有竞争力力的，你你具有你你的专业业优势和和你的特特殊才能能。他认为为你的判判断是客客观的，职职业人很很重要的的一点是是用数据据说话。首先，你你的所有有建议案案是有数数据支持持的；其其次，你你的所有有行动方方案是可可以实现现的，有有量化指指标；另另外，结结果是可可以考量量的。你是正正直的。职业道道德应该该是企业业用人的的重要考考核点，商商业道德德问题对对于公司司的发展展也是致致命的。你被雇佣佣是因为为：你具有有竞争力力专专业优势势、特殊殊才能；你能够够做出客客观的判判断用数据据说话；你是正正直的职业业道德。【自检】试分析

30、你你能够使使你的客客户满意意的优势势所在。_第二个基基本点是是团队协协作。作作为职业业人，你你必须记记住一点点，只有有团队协协作，才才能够提提供高标标准的服服务。这这里讲述述的不是是专业人人士，而而是职业业人士，专专业人士士是学有有专精的的人，而而职业人人士则是是注重团团队合作作的专业业人士。尤其是是在分工工越来越越细的现现代社会会，团队队协作就就更应该该被强调调。第三个基基本点就就是职业业人必须须为自己己的职业业生涯负负责。要要提升客客户的竞竞争力，首首先你要要提升你你自己的的竞争力力。处在在急剧发发展的时时代，职职业人必必须不断断地学习习，否则则只能被被社会淘淘汰。所所以说，应应变的唯唯一

31、之道道是学习习。职业化的的三个基基本点：为高标标准的产产出负责责为客客户考虑虑团队协协作互相信信赖为自己己的职业业生涯负负责不断学学习职业化的的烦恼容易产生生职业烦烦恼的两两类人职场中最最容易产产生职业业烦恼的的有两类类人：（1）企企业新人人新人还不不具备全全面的技技能，遇遇到问题题时，常常常会不不知所措措。（2）老老员工对变革总总是持不不好的看看法，恨恨不得一一辈子就就这样过过下去。他们想想要稳定定，不愿愿接受新新事物的的想法，是是限制其其创造力力发挥的的主要因因素。职业烦恼恼人的烦烦恼：企业新人人我我不知道道我会做做什么。我不不知道我我能否胜胜任这个个职位。我对对企业运运作一点点都不了了解

32、，怎怎么办？我的的主管是是什么样样的人呢呢？我不不会用电电脑，英英语说不不出口。老员工、知知识经济济、组织织变革，我我不知道道我还能能干什么么？又进进新人！什么么职业化化，换汤汤不换药药。职业烦恼恼的根源源归结起来来，他们们的烦恼恼有三个个根源。烦恼的根根源：心态不了解解职场规规则缺乏技技巧课程结构构和学习习方法介介绍现代企企业员工工职业化化整体解解决方案案是要要告诉你你如何成成为职业业人的一一揽子方方案。以以上所提提的职场场中人的的烦恼就就是本课课程所要要解决的的问题。课程结构构本课程包包含三大大模块：（1）信信念篇（2）职职场篇（3）技技巧篇学习心态态在进入整整个课程程体系之之前，你你需要

33、具具备良好好的心态态。准职业人人的心态态：（1）有有必定成成功公式式决定好好你现在在要达成成的事项项，把它它写下来来注意找找出你要要进行的的步骤立即行行动观察哪哪个行动动有用，哪哪个行动动不管用用修正调调整不管管用的行行动，直直至达成成目标为为止（2）你你要成为为职业人人（3）过过去已经经过去，现现在从零零开始（4）明明白的是是道理，行行动后的的是收获获【自检】请为你自自己制作作一个成成功公式式，形式式如下：【本讲总总结】本讲首先先介绍了了职业化化概念的的一个中中心、三三个基本本点。所所谓一个个中心就就是为客客户提供供满意的的服务，三三个基本本点是职职业人要要为高产产出的标标准负责责、要注注重

34、团队队合作、以及为为自己的的职业生生涯负责责。之后后又讲述述了职业业人在现现代社会会中的地地位，以以及他们们受欢迎迎的程度度。在论论证了我我们为什什么要把把职业人人作为个个人成长长的目标标之后，又又分析了了职场中中人最容容易遇到到的烦恼恼，并就就此提出出了本课课程的目目的，它它的宗旨旨就在于于为有志志成为真真正职业业人的人人提供一一揽子的的解决工工具和方方法。本本课程体体系包括括三个部部分：信信念篇、技巧篇篇、职场场篇。【心得体体会】_第 三讲讲 挑挑战（上上）引言挑战的类类型有一位事事业做得得很成功功的人在在接受采采访时说说：“我并不不是什么么成功人人士，我我是一个个正在路路上的人人，一个个

35、准备迎迎接挑战战的人。”如果你你想成为为真正的的职业人人，请记记住这位位成功人人士的话话：你是是一个正正在迎接接各种挑挑战的人人。这就就是职业业人面对对各种挑挑战应该该具备的的心态，但但前提是是要清楚楚自己面面对的是是什么样样的挑战战。本讲讲介绍的的是职业业人士可可能遇到到的挑战战类型。生活工作作中遇到到的挑战战之一1.变革革联想集团团在刚成成立的时时候是每每三年实实施一次次组织机机构变革革，后来来发展到到两年一一次，今今天则是是一次00.755年至一一年。为为什么它它要如此此频繁地地进行变变革呢？因为IIT行业业的发展展速度很很快，竞竞争也很很激烈。传统行行业的变变化也很很快，几几年之前前还

36、到便便民商店店、副食食商店买买东西，今今天去的的是家乐乐福、沃沃尔玛。这个时时代最大大的挑战战就是变变革。成成功与否否的关键键就在于于你对变变革的看看法以及及反应。有些人人跟上了了变革，有有些人则则落在了了时代的的后面。变革既既是一种种挑战，也也提供了了更为广广阔的发发展空间间，这就就是机会会。中国国进入WWTO，这这是中国国企业的的挑战，也也是最大大的机会会。2.角色色的挑战战职业人士士能够恰恰当地把把握自己己的角色色，而非非职业人人士则往往往不是是，主要要有以下下两种表表现：（1）刚刚出校门门没有经经验的职职员，他他们往往往会有这这样的想想法：我我是新来来的，有有条件跟跟人竞争争吗？我我还

37、是往往后退一一退吧。如果你你有类似似的想法法，请记记住，公公司招聘聘你，看看中的是是你的价价值，上上司希望望你尽快快转换角角色，参参与公司司的运作作。（2）有有一定工工作经验验的非职职业人士士，他们们往往不不清楚自自己的关关切范围围和影响响范围应应该在哪哪里。他他们事情情做不好好，却老老在抱怨怨别人。3.心态态主要问题题是心态态不正、心理脆脆弱和雇雇佣思想想等。假假设一个个名校学学子在一一个规模模不是很很大的企企业工作作，他会会怎么想想呢？也也许他想想做的可可能就是是改变一一切。“老板懂懂什么！在公司司里，我我的学位位最高。”这种不不敬上司司、傲视视同仁的的想法就就是一种种心态不不正的表表现。

38、心心理脆弱弱表现在在遇到挫挫折时就就丧失自自信心。雇佣思想想让别别人来经经营你。老板说说什么，你你就得干干什么，这这就是雇雇佣思想想。如果果你成为为一个职职业人，那那么，你你就要消消除这种种思想。抱有这这种思想想的人恐恐怕一辈辈子都只只能是一一个普通通的职员员。生活工作作中遇到到的挑战战之二4.工作作压力这是一个个工作狂狂的时代代。英特特尔前总总裁说过过一句话话，在这这个时代代，狂者者生存。从事IIT业的的人意味味着要牺牺牲很多多的休息息时间。劳动法法规定每每周工作作时间不不超过440个小小时，即即使加班班也不能能超表现现为不愿愿接受新新事物。过488个小时时。ITT业人士士的工作作时间平平均

39、不低低于600个小时时，吴士士宏说她她一周工工作不少少于922个小时时。身处处竞争狂狂潮，也也只能当当个狂人人。5.不理理解表现为不不愿接受受新事物物。6.管理理表现为不不懂管理理。7.职业业发展没有为自自己制订订一个职职业生涯涯规划，往往往不知知何去何何从。8.职业业道德有些人不不具备职职业道德德。根据以下下八种挑挑战的类类型，可可以列举举出一段段时期内内的挑战战表现，分分析接受受挑战的的障碍，找找到应对对的措施施。可以以用下表表来表示示：表311 挑战的的类型挑战类型型可能的表表现变革缺乏进取取心,不不学习,等、靠靠、要，局局限思考考，自以以为是角色角色错位位,忙就就是好,官僚习习气心态心浮气躁躁,心态态不正,归罪于于人,雇雇佣思想想,心理理脆弱工作压力力身体、精精神处于于透支状状态,疲疲惫不理解难以接受受新事物物职业发展展不知何去去何从管理不知管理理为何物物职业道德德不具备职职业道德德【自检】你认为你你目前最最大的挑挑战是什什么？你你是如何何面对它它的？_