青少年科技创新大赛章程.docx

《青少年科技创新大赛章程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青少年科技创新大赛章程.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、青少年科技创新大赛章程青少年科技创新大赛章程 第一章 总 则第一条为仔细实行全民科学素养行动安排纲要，进一步加强未成年人科学素养 行动和科学教化与培训基础工程建设，推动全省青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范 化，制定本章程。其次条AA省青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全省性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面对在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教化活动之一，是目前我省中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为：Jiangxi Adolescents Science amp; Technology Inventio

2、n Contest （英文缩写：JXASTIC）。第三条全省创新大赛宗旨和目的。为全省青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活 动成果展示沟通的平台，通过活动，培育青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践实力，提高他们的科学素养，为高校和科技院所选拔优秀科技后备人才，促进我国青少年科 技活动的蓬勃开展，推动建设创新型国家、培育创新型人才的进程。其次章组织机构及职责 第四条AA省青少年科技创新大赛由AA省科协、AA省教化厅、AA省科技厅、省发改委联合主办， 对获奖者进行表彰和嘉奖，指导基层创新大赛的开展，由AA省青少年科技活动中心、AA省青少年科技辅导员协会详细承办。第五条AA省青少年科技创新大

3、赛由主办单位联合成立创新大赛组委会组织实施，负责竞赛的组织工作。第六条AA省青少年科技创新活动领导小组是全省创新大赛的组织者，主办单位授权AA科协以该小组的名义组织竞赛活动。领导小组办公室设在AA省青少年科技活动中心，其职责是：负责制定和修订AA创新大赛章程和规则，活动时间和地点，负责全省创新大赛组织委员会和评审委员会的组成。第三章竞赛内容第七条AA省青少年科技创新大赛的活动内容为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。第八条竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛。展示活动包括青少年科技实践活动竞赛、少年儿童科学幻想绘

4、画竞赛等，由全省竞赛组委会进行表彰和嘉奖并举荐参与全国创新大赛。 第四章组织管理第九条全省级青少年科技创新大赛组织管理工作应坚持科学、规范、高效、务实、公开、公允、公正的原则。定期 培训各设区市竞赛组织工作者，指导设区市组织好联系赛事。第十条依据各地的实际状况参照全省竞赛规则，并根据规则组织设区市竞赛，接受全省创新大赛组委会的检查指导。第十一条 全省创新大赛组委会每年第四季度下发下一年度的大赛通知，各设区市青少年科技创新大赛是全省竞赛的基础，设区市竞赛应参照省级竞赛的竞赛规则实行，根据安排名额择优举荐项目参与全省竞赛。举荐参与全省竞赛的项目必需符合全省竞赛的要求。第十二条每年4月组织全省创新大

5、赛，公布申报名额。创新大赛组委会办公室每年随通知公布各设区市参与全省竞赛的名额安排，各设区市必需按安排名额及有关比例申报，获 AA 省科技教化示范学校（2008-2010年）的学校，可以干脆报一个青少年科技创新项目指标到参与全省评比，申报超过安排数量的不予受理。第十三条 全省创新大赛和设区市竞赛应规范评审工作，确保公允、公正。各级科协等主 办单位领导、工作人员以及参加辅导评审项目或与参赛者有亲属关系的专家不得担当评委；对创新成果必需通过申报材料批阅、现场问辩等评审环节；评审组专家探讨领域要与评审项目的所属学科对应，工作人员不得以任何方式影响评审工作，不得泄露评审方面的保密信息，不得散布未公开发

6、布的消息。第十四条各设区市竞赛由各设区市科协牵头组织。设区市竞赛组织机构在举荐上报参与全省竞赛的项目时，应上报当年市级竞赛的获奖名单及组织状况，设区市竞赛结束后，应将评审方案、评分标准、日程支配、评委会名单、评审结果、大赛总结上报全省竞赛组委会。第十五条 AA 省青少年科技创新大赛竞赛活动共设立小学创新成果分为 5个领域，物质与物理科学、生命科学、地球与环境、技术与设计、行为科学与社会科学。中学生创新成果分为 13 个学科。分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。评审委员会是依据当年项目申报状况，从 A

7、A省青少年科技竞赛活动专家评委库中抽取以上学科的专家、教授、工程人员等组成。第十六条全省创新大赛获奖名单于终评结束后在指定官方网站上进行公示。设区市竞赛结果须刚好公示，接受社会公众的监督，并通报各主办单位。第十七条公示期内，接受对公布获奖状况有异议的实名投诉（质疑投诉者须供应相关 证据或明确的线索，组委会对投诉者的姓名、单位予以保密）。对于匿名投诉，原则上不受理， 只作备案。各设区市组织单位接到全省创新大赛组委会要求核实的实名投诉后，要据实调查，妥当处理，刚好反馈第十八条竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和嘉奖。展示系列活动优胜者由组委会进行表彰和嘉奖。创新大赛接受有关企业和社会机构设立的专项嘉

8、奖。第五章 竞赛规则第十九条全国青少年科技组委会依据全国创新大赛活动内容，制订我省各项竞赛规则，包括小学生科技创新成果竞赛规则、中学生科技创新成果竞赛规则、科技辅导员科技创新成果竞赛规则、少年儿童科学幻想绘画竞赛规则、青少年科技实践活动竞赛规则。（见附件）其次十条每年 12 月，创新大赛组委会办公室将在AA 省青少年科技创新服务平台（上发布下年度全省竞赛竞赛规则和申报表格，供市级竞赛下载运用。其次十一条创新大赛组委会于每年的 3 月初接受申报，由市级组织机构向申报者供应省级组委会下发的授权号登陆AA省青少年科技创新服务平台（进行网上申报。由市级组织机构向组委邮寄材料申报以邮戳为准，逾期视为弃权

9、，纸质信息与网上申报的信息必需保证完全一样，一旦申报，便以此为准，不得再修改。学校名称要填写全称，包括省份、城市、学校全称。全部申报材料不退回，请自行做好材料备份工作。申报表上没有按要求签字、盖章的，视为无效申报。其次十二条创新大赛组委会每年将对市级组织单位进行评估。依据申报工作的合格率、竞赛组织工作是否公允、公正、严谨、有序，是否维护了参赛者的合法权益等进行评估，并据以酌情增减其下一届大赛的申报名额。其次十三条 创新大赛组织经费由主办单位、承办单位负责筹集。各代表团自行担当本团代表从当地到决赛地点的来回交通费、布展费用和决赛期间的本团其他费用。科技创新大赛的市级竞赛，由各设区市主办者自行解决

10、全部费用。 第六章附则其次十四条参赛者向主办单位提交作品即表示其完全根据本章程参与全省创新大赛的活动，其全部的参赛行为都受本章程的约束。参赛青少年、科技辅导员及学校、家长等必需 听从评审委员会的决议，否则将取消有关获奖资格。 其次十五条学问产权爱护：1. 参赛者申报的项目不得侵扰其他第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任 何合法权益。 2. 参赛者申报的项目所包含的任何文字、图片、图形、音频或视频资料，均受版权、商 标权和其它全部权的法律爱护，未经参赛者同意，上述资料不得公开发布、播放。 3大赛主办单位有权对参赛项目进行作品汇编的出版、发行以及并授权 AA省数字科技馆做公益运用。其次十

11、六条免责声明：1. 对于因不行抗力或不能限制的缘由影响到全省青少年科技创新大赛的举办，主办单位不担当任何责任，但将尽力削减因此而给参赛者造成的损失和影响。 2. 为了维护参赛者的合法权益，主办单位建议参赛者在参赛前向有关部门申请学问产权 方面的爱护。否则，由此给参赛者造成的损失，主办单位不担当任何法律责任。 3. 因参与全国创新大赛而产生的法律后果（包括但不限于侵扰第三人专利权、著作权、 商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由参赛者担当，主办单位对此不担当任何法律责任。4、全部参赛作品及相关信息一经提交恕不退还其次十七条本章程由大赛主办方负责制定、修订和说明，并在AA 省青少年科技创新服务平台上

12、发布（上发布，于发布之日起实施。 附件：1.1 小学生科技创新成果竞赛规则； 1.2 中学生科技创新成果竞赛规则； 1.3 科技辅导员科技创新成果竞赛规则；1.4 少年儿童科学幻想绘画竞赛规则；1.5 青少年科技实践活动竞赛规则 附件 1.1小学生科技创新成果竞赛规则一、项目的分类 小学生科技创新成果竞赛项目按申报者人数分为个人项目和集体项目；按探讨领域分为物质科学，生命科学，地球与空间科学，技术与设计，行为与社会科学等 5 个领域。二、探讨领域分类 1、物资科学（MS）探讨物质基本结构、运动规律、相互作用及其改变，主要包括物理学、化学和材料科学。如：物质的状态及改变，力的作用和运动，能量的不

13、同形式及其相互转换，守恒等。2、生命科学（LS）探讨生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系，包括生命的起源、进化、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系等。如：生物的分类和生物多样性（动物和植物），生命的主要特征（生命活动和生命周期），人体和健康等。3、地球与空间科学（ES）探讨地球系统 (包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈)和宇宙空间的物理、天文、化学和生命活动等自然现象与改变过程及其相互作用规律。包括地理学(含土壤学与遥感)、地质学、矿物学、空间科学、大气科学、海洋科学、生态学等。如：地球与太阳系，自然资源与资源再生，人类与环境的关系，自然

14、环境爱护等。4、技术与设计（TD）干脆将科学原理应用于生产和生活实践，把安排、规划、设想通过特定的形式和方法（生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等）实现，是科学实践的重要方面。包括土木、机械、航空、化学、交通运输、环境、电子、电气、人工智能和计算机等领域的综合设计与制作，以解决实际问题。5. 行为与社会科学（SO）指通过视察和试验来探讨人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教 育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。三、申报者和申报项目 1、小学生项目申报者为：现就读于六年制(或五年制)小学的在校学生。

15、2、每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集 体项目）。3、申报者所申报的项目必需是从当年 7 月 1 日往前推不超过两年时间内完 成的。4、对集体项目的要求 （1）集体项目的申报者不得超过 3 人，并且必需是同一地区（指同一城市或县域）的小学生合作项目。（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在探讨及参赛半途中加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参加项目，熟识项目各方面的工作，最终探讨成果应当反映出全部成员的共同努力。（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时 ，全部成员的信息资料均应在申报表中填写。（4）连续多年的探讨项目，如曾经参与过以往

16、的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时， 本次参赛的探讨工作需持续一年以上，申报材料必需反映最新的探讨工作和探讨成果。5、不接受申报的项目 (1) 违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目； (2) 涉及食品技术、药品类的项目； (3) 小学生科技创新成果竞赛不接收针对微生物（包括细菌、病毒、类病毒、朊病毒、发疹伤寒等的病原体、真菌、寄生虫）、全部的人体或动物离体组织，包括器官、未消毒的牙齿、血液和其他体液进行探讨的项目； (4)不符合申报项目 6、每个项目最多只能申报三名辅导老师。四、申报材料 1. 申报书：申报者需根据竞赛有关要求，仔细填写申报书。一式四份申报 书报创新大赛组委会。

17、申报书必需是大赛主办单位供应的当年的标准申报书，并且申报书不能与研 究报告等其他申报材料装订在一起，否则视不合格申报。2. 查新报告：全部参赛项目应供应查新报告。选手必需自行或在辅导老师 指导下对类似项目进行检索，并说明自己的项目与他人的项目相比有哪些创新之处。3. 探讨论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的项目探讨报告，假如须要提交附件材料，复印件即可。4. 证明材料：项目涉及下列内容的还须供应有关部门的证明材料。（1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床运用鉴定。 （2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发觉的新品种。（3)国家爱护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在探讨过程没有对动、植物造成损害。五、申报方法 1. 邮寄申报：由设区、市级组织机构统一邮寄申报省创新大赛组委会。邮寄申报材料包括：一式四份上报创新大赛组委会。2. 网上申报：由设区、市级组织机构向申报者供应申报序列号，申报者可根据相关要求在网上进行申报。网站：AA 省青少年科技创新服务平台（网上申报的内容必需与邮寄的纸质材料内容相同。网上申报材料包括：申报书、查新报告、探讨论文及附件资料。网上申报资料必需限制在系统要求的大小范围内，否则无法上传.