怎么制定科学教研活动计划.docx

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1、怎么制定科学教研活动计划一、指导思想：本学期科学学科教研工作，紧紧围绕教研室工作的总体部署，以县教育信息化推 进为契机，以教师队伍建设为抓手，以常态课堂教学效果的提高为重点，针对课 程实施中遇到的实际问题开展行之有效的研究探讨，全面提高学科教学质量。 二、主要工作：（一）加强教学研讨，推进课程改革，提高常态课教学效果。1.本学期以高效课堂教育教学思想为引领，围绕“如何使科学课简约有效”进行 研讨，继续深化研究“立足思维开展，提高探究实效”，推广“动脑动手做科学” 的科学学科探究性教学模式，以提高常态课的教学效果。主题研讨活动时间地点 待定。2.做好“做中学”实验工程的研究，深化科学课程的改革。

2、定时向科学教 师进行教学活动的开放，引导教师用“做中学”理念深化当前科学课程的改革。3.落实长周期探究活动，继续为局部校开展养花活动提供技术和花种支持。4.完 善学科网络建设。积极组织网络教研活动，组建学科QQ群，定期进行主题研讨。 科学学科中心组每单元进行一次网上备课。建立并完善科学教学资源库，以加强 教材研究，优化教学设计,提高课堂教学实效。5.组织县科学学科课堂教学课件、 学科命题能力网上评比。以实名制点击下载的方式评比。6.以小学科学教材中的 实验为内容，组织小学生科学实验操作比赛。以促进教师深入钻研教材，加强课 堂教学中学生的动手活动，培养学生的能力。做好县小学生实验操作比赛的参赛

3、工作。（二）加强常规管理，规范学科教学，推进学科开展。1 .积极开展学科随机视导及调研活动。要逐步实现科学教师专职化，结合教学视 导对学校科学学科日常教学状况进行监督和调研，制定并实施符合我县小学科学 教学实际的信息化条件下的教学管理要求。2 .制定小学科学常态课课堂教学要求，催促学校加强学科教学的日常管理，保证 科学课按课程设置的规定上足课时，确保常态课的效果。3 .深入开展科学学科学生学习评价的研究，特别是学生科学作业的研究。4 .加强校本研修。各校要建立科学学科校本研修制度，积极开展校本研修，并努 力做到务实有效。各校每学期至少安排2次的校本研修活动，形式可灵活多样。 学校领导要深入教学

4、和教学研讨活动，掌握教学情况，并及时指导教学。要通过 开展扎扎实实的校本研究活动，促进专兼职教师课堂教学水平和能力的同步开展。（三）组织多元活动，促进教师专业成长，建设高素质的学科师资队伍。1 .加强学科带头人、骨干教师的管理。开展名师跨校结对帮扶活动，要求做到每 月到帮扶学校上示范课一次，主备一单元，听帮扶对象的一节课，讲评一节课。 组建小学科学名师学科博客，在网上为学科教师解疑问难。2 .加强学科团队建设。组建学科研修班，从学科骨干、优秀教师中选拔形成学科 教学带头人后备队伍，定期进行培训学习活动。3 .开展名师好课展示活动。组织本学科的特带优后备、学科带头人、县以上学科 赛课一等奖获得者

5、向全县学科教师展示。4 .根据小学科学教学内容，进行相关的生物知识讲座、实验操作培训，以提高教 师教学基本功。5 .开展县科学学科教师基本功竞赛，为市教师基本功竞赛选拔优秀选手。6 .积极开展课题研究。根据课程改革的开展和我县科学教学教研的实际，本学期 将重点对“立足思维开展，提高探究实效”、“简约有效的科学课”进行探讨与研 究。鼓励各校教师根据教学科研实际情况，选择课题进行研究。三、具体安排：1.各校上学期学科教研工作总结交流活动。时间：9月、地点：教研室。2、XX县科学学科主题研讨活动。时间：10月，地点待定。3.开展名师好课展示活动。时间：11月，地点待定。5.开展县科学学科教师基本功竞赛。时间：4月，地点待定。（具体安排另行通知）6.组织网络教研活动。（定期开展）7.学科研修班学习培训活动。（定期开展）