课题9.2,溶解度(练)-初中化学同步讲练测((教师版含解析)).docx
《课题9.2,溶解度(练)-初中化学同步讲练测((教师版含解析)).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题9.2,溶解度(练)-初中化学同步讲练测((教师版含解析)).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题9.2,溶解度(练)-初中化学同步讲练测(教师版含解析) 第九单元 溶液 9-2溶解度 学问点一、饱和溶液 1 溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是()A溶液 具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B一种物质分散到另一种物质里肯定能形成溶液 C不饱和溶液通过降低温度肯定能变成饱和溶液 D饱和溶液是肯定温度下不能再溶解该物质的溶液 D2 将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是()A加水 B加氯化钠固体 C变更温度D加入 30 饱和的氯化钠溶液 B 氯化钠的溶解度受温度改变影响不大,所以接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采纳的方法
2、是加入氯化钠或蒸发水,其中加入 NaCl 固体是最有效的方法,故答案为 B。3 下列说法正确的是()A凡是均一的、稳定的液体肯定是溶液 B洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污 C饱和溶液不肯定是浓溶液,不饱和溶液不肯定是稀溶液 D5g 某物质完全溶于水配成 100g 溶液,所得溶液的溶质质量分数肯定是 5% CA、均一稳定的混合物属于溶液,均一的、稳定的液体,不肯定是混合物,例如蒸馏水,不肯定是溶液,故 A 错;B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂的乳化作用,故 B 错;C、溶液的浓稀与是否饱和没有关系,饱和溶液不肯定是浓溶液,不饱和溶液不肯定是稀溶液,故 C 正确;D、有的物质溶于水,能
3、与水反应,例如氧化钠与水反应生成氢氧化钠,所以 5g 氧化钠完全溶于水配成 100g 溶液,所得溶液的溶质 质量分数肯定大于 5%,故 D 错。故选 C。4在其他条件不变的状况下,将不饱和溶液变为饱和溶液,最简便且牢靠的方法是()A上升温度B降低温度C加入溶质D削减溶剂 C4 肯定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是( )A升温B降温C加溶剂 D加溶质 C 通常状况下,饱和溶液变为不饱和溶液的方法:上升温度,加溶剂;但对于溶解度随温度上升而降低的物质而言,由饱和溶液变为不饱和溶液的方法:降低温度,故肯定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是加溶剂,故选 C 学问点二、结晶 固体混合物的分 离方法 1
4、 在肯定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,则()A晶体质量不变B晶体质量削减C氯化钠溶解度增大D溶液质量不变 B 依据题意,在肯定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,硝酸钾能接着溶解,据此结合题意进行分析推断解:A、在肯定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,硝酸钾能接着溶解,晶体质量减 少,故选项说法错误B、在肯定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,硝酸钾能接着溶解,晶体质量削减,故选项说法正确C、在肯定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,由于温度不变,氯化钠的溶解度不变,故选项说法错误D、在肯定温度下
5、,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾晶体后,硝酸钾能接着溶解,溶液的质量增加,故选项说法错误故选:B学科网 2 能证明某 KNO 3 溶液在 20时已达到饱和状态的叙述是()A温度不变时,向该溶液中加入少量水,溶质的质量分数变小 B取少量该溶液,降温到 10时,有 KNO 3 晶体析出 C取少量该溶液,升温后无 KNO 3 晶体析出 D温度不变时,向该溶液中加入少量 KNO 3 晶体,晶体不再溶解 D学问点三、物质的溶解度 1、 如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是()温度/ 0 20 40 60 80 100 溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课题 9.2 溶解度 初中化学 同步 讲练测 教师版 解析
限制150内