2022关于幼儿园秋季工作计划集锦六篇.docx

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1、2022关于幼儿园秋季工作计划集锦六篇幼儿园秋季工作安排 篇1为了更好地开展秋季的开园活动，我们很快为幼儿园的开展进行了合理的规划，并制定了工作安排来为之后的生活进行更好的支配。一、指导思想本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。树立“四个意识”服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的幼儿园。二、状况分析经过全园老师的共同努力，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领

2、，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求越来越高。老师在教化工作中就要不断学习，不断提高。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施（一）强化老师培训1、加强师德教化要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师。幼儿园讲究的是保教

3、并重，这就要求老师富有爱心和耐性，因此师德教化是老师成长的基础。组织老师学习幼儿园各类法规文件，加强老师职业道德规范的学习，开展“三心五爱”教化。三心爱心、耐性、责任心；五爱爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。加强学习，协作小学开展好平安校内建设，深化开展创建“平安和谐校内”活动。2、加强专业培训主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行探讨。接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、探讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。（二）加强教学常规管理，提高保教质量1、教化质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作

4、，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动打算幼儿园年检。2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，老师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。3、提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教学探讨工作能够重实际、有实招、出实效。4、狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化

5、要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言规范，显明生动；嬉戏中指导，生活中教化，杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。5、加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。（三）加强卫生保健工作，保证幼儿平安1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾

6、、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值勤工作，巡察幼儿平安，严格接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。3、加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。（四）提高服务的意识，切实做好家长工作1、充分发挥家长委员会的作用。召开“家委会”，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加

7、必要的服务项目。2、作好家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、随时接待和解答家长提出的各种问题，解答问题耐性细致。4、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。5、刚好与家长沟通，汇报孩子的发展状况。同时向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。幼儿园秋季工作安排 篇2一、指导思想以幼儿园教化指导纲要（试行）幼儿园一日活动组织规范为指导，根据教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为

8、原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标1、抓规范管理，促内部活力的增加。2、抓队伍建设，促综合素养的提升。3、抓教研内涵，促教化教学的优化。4、抓家园合作，促幼儿和谐的发展。5、抓后勤管理，促平安卫生的落实。三、工作措施（一）抓规范管理，促内部活力的增加。1、注意弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、探讨等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工看法，完善规章制度，增加教职员工责任感，有效调动教职员工的工作主动性，增加教职员工的主子翁意识，全面提高了园所管理效能。2、以“爱岗敬

9、业、创建奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。3、接着开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均依据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发觉的问题刚好分析、提出措施，对存在问题刚好反馈调整，对发觉

10、的亮点之处刚好梳理总结，通过深化调研，在改进、调整中规范保教管理，不断提高保教质量。（二）抓队伍建设，促综合素养的提升。1、加强师德建设，重学习，敢反思。组织老师仔细学习幼儿园老师专业标准。领悟标准的基本理念和基本内容，以标准引领自身的专业发展。严格执行中小学老师职业道德规范，深化开展师德师风系列教化活动，规范教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。2、提倡读书活动，营造学习氛围，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台举荐优秀文章，共享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的沟通，改善教学行为，从而更好地为教化教学工作服务，注意过程性资料的网络发布。3、实施分

11、层培育。依据我园老师个人的实际状况分层进行培育，工作13年的新老师，逐步放手，独立担当班级工作，通过园本研修，外出跟班等机会，进一步提高业务素养；4年以上的青年老师选送参与中心、市级层面的培训，形成教化、教学优势；对于新秀、能手等骨干老师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干老师队伍。4、结合“关于提高中青年老师专业发展档案有效性的建议”工作布置，本学期将依据上阶段落实状况开展一次沙龙活动，举荐一份参与中心共享。5、注意后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将接着定期组织后勤人员学习培训，组织大家仔细学习规程、纲要、后勤

12、工作人员岗位职责、物品消毒常规，结合秋季传染病易发季节，刚好组织大家学习儿童常见传染病的预防，仔细学习各类消毒要求与详细操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得沟通评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习沟通中提高保教技能（三）抓教研内涵，促教化教学的优化。1、注意教研组建设，将仔细组织落实太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性看法，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真探讨，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到敏捷分组，有侧重，探讨详细教学内容，紧扣教学行为细微环节，将理论转化为教学实践行为。各教研组依据实力、爱好、愿望自选专题探讨，并申报初步设

13、想，经幼儿园评审最终确立专题探讨内容，在负责人的组织下潜心探讨、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。2、教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。对教学活动进行反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进行比较具体的反思。老师撰写教化教学随笔、教学（管理）案例，充溢自己的教化博客。在每周上传预备案的基础上，每月上传800字以上日志（45周岁及以下老师博客每月新增日志两篇，45周岁以上老师博客每月新增日志1篇），博客回复每月20条，层层批阅，教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合。3、抓课堂教学探讨，转变教学方式，探究有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”

14、“骨干教学教学展示活动”等，营造“关注教学、探讨教学、改进教学”的氛围，关注保教细微环节，关注幼儿发展状况，发觉问题刚好和老师沟通沟通，将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起，有侧重开展研讨活动。（四）抓家园合作，促幼儿和谐的发展。1、健全家园合作机制本着敬重、同等、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。结合家访月活动，做好新生全覆盖，让家长了解幼儿园、2、拓展家园沟通途径（1）开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。（2）举办家长学校。召开期初家长会，举办家长讲座、

15、阅历沟通、问卷调查等活动，亲密家园之间的联系与沟通。（3）家园网站。接着丰富与不断更新幼儿园的网站，充分发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、阅读幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师、幼儿园管理人员沟通，为幼儿园的发展出谋划策。（五）抓后勤管理，促平安卫生的落实1、规范平安管理接着以“平安校内”目标，成立以园长为第一平安责任人的平安工作小组，制定了平安管理制度，完善门卫、接送、设备等平安防护制度，建立了各类平安工作应急预案，与每位教职工签定了平安工作责任书，层层落实平安工作责任制，明确了教职工平安工作的职责，坚固树立“平安第一”的意识。校内接着实行封闭式管理，

16、增加人防、物防、技防实力。落实平安工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉平安隐患刚好消退。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护实力。2、重视卫生保健引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健室仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故歼灭在萌芽状态。严格接送制度。接着与每位家长签订平安接送协议，确保入园离园的平安。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及平安档案齐全。刚好消退平安隐患，预防各类事故的发生。3、加强食堂管理健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责

17、，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、老师代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长看法和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食运用状况。幼儿园秋季工作安排 篇3一、工作重点1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。二、教化目

18、标（一）健康领域1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。（二）语言领域1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。（三）社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。2、喜爱来，喜爱老师和同伴。3、初步学习轮番，体验规则的作用，初步养成遵

19、守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。（四）科学领域1、主动运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比较23个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。（五）艺术领域1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满

20、意。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。（六）家园共育1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病实力。2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调发展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言发展。5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，激励家长教化幼儿爱惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放

21、好。幼儿园秋季工作安排 篇4一、指导思想以幼儿园工作规程及幼儿园指导纲要为指导，仔细实行上级教化主管部门的文件指导精神，立足本园实际， 围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点围绕平安工作一条主线，突出全面教化，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康欢乐地成长”。1、规范

22、管理。 增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。4、优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。5、家园共育。召开新学期家长会，接着家访和家长开放日活动的开展。三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。(二)、以“爱岗

23、敬业、创建奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮助的.人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”，细心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。(三)、 营造良好的人文环境。1、强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。2、园本培训安排，针对老师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题刚好解决开展培训，让老师养成良好的、更具有创新的精神。3、加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高

24、她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、组织各类人员外出参与业务培训，突出特色。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。(四)、狠抓落实平安工作，确保幼儿园各项工作的顺当、平安进行。1、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，幼儿园结合平安月查加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度，修改并制定好各项平安防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我爱护意识的培育。重

25、点是全园卫生平安要求和食堂管理。其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育并定期对园舍设备，水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作，削减事故隐患，避开意外事故发生。2、有安排地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的平安教化，并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。(五)、卫生保健1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。2、不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层最重要。3、我园将仔细作

26、好园内外的环境卫生，保持室内空气流通。4、幼儿健康教化。培育幼儿良好的生活卫生习惯，有安排有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练等。(六)、家长工作1.学期初召开“家长会”。 让家长了解幼儿园的教化教学活动状况，促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，幼儿园刚好针对看法建议进行整改。2.加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。3.每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况，个别状况用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。每月工作支配：七、八月份：1

27、.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2.校内环境修缮。3.做好环境创设、平安工作检查。4.校内卫生大清理。5.家长合租车司机及随车人员平安学问培训6.后勤人员卫生学问培训7.搞好招生、编班、收费等开学打算工作。九月份：1.制定学园安排及各部门安排、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。2.做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。3.各班加强常规训练，行政跟班检查。4.建立在园幼儿电子学籍档案。5.幼儿园各类统计报表的上报工作。6.班主任与家长签定“平安责任书”，填写乘车幼儿的有关材料，并上交学校存档。7.加强新操的指导训练，大中班第三周起先做新操，小

28、班第五周出操。8.检查环境创设活动 。9. 迎接期初工作检查。10、开展交通平安教化，做好家长合租车的平安管理工作。11、开好家长会。12、做好学前资助的填报工作。13、组织参与市级幼儿园老师教学技能竞赛。14、做好校内歌手的选拔工作。十月份：1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教化。2.加强幼儿良好行为习惯养成教化。3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。4.抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。5.做好学校平安学问宣扬教化工作，开展平安逃命演练活动。6.召开家委会。7、组织幼儿进行体检。8、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学协助学习环境。9、依据秋天

29、的季节特点，开展幼儿秋游活动10、常规工作检查11、幼儿自理实力竞赛十一月份：1.“消防平安”主题活动。2.班级常规观摩。3.各班幼儿早操观摩评比。4.实行幼儿故事竞赛5.老师制作户外活动器械评比6、开展学区性公开课。7、组织参与中心小学实行的“青年老师教学比武”十二月份：1. 开展“庆元旦”亲子运动会2、组织幼儿进行卫生保健。3.加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动4.各段活动歌表演5、开展中、大段幼儿绘画、泥工竞赛，选出优秀选手参与中心小学的“庆元旦”美术大赛。6、中、大班家长开放日活动。7、各班区角活动观摩。一月份：1. 家长问卷调查，汇总调查状况。2、老师教化教学随笔竞赛。3. 各类人员

30、、各年段做好期末工作总结。4、撰写教化教学论文。5、校内平安隐患排查及整改。二月份1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4、 做好各种材料归档工作。6.支配好假期值班工作。幼儿园秋季工作安排 篇5教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。下面是CN人才网为大家整理的20xx幼儿园秋季工作安排范文，欢迎参考篇一：20xx幼儿园秋季工作安排范文班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立

31、了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些

32、幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施：一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动

33、参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学

34、习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放

35、进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然

36、后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育：(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人致歉

37、后，会说“没关系”。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)嬉戏活动中1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。2.在嬉戏中应遵守规则，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。3

38、.嬉戏中要关切同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱惜花草树木，不

39、能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设(一) 教室环境的创设孩子的年龄特点确定

40、了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教

41、化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。篇二：20xx幼儿园秋季工作安排范文我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排一、思想政治始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人性德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学

42、生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可鉴戒的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。三、教化教学方面深化

43、学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。四、家长工作本学期

44、我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会主动努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指引和帮助。幼儿园秋季工作安排 篇6一、指导思想：本学期我们依据园务安排，为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。详细安排如下：二、教化教学常规管

45、理1、每班级要上交各种班级工作安排与总结(安排围绕保教工作、嬉戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周安排表;一日活动支配表;老师每学期要写教化笔记8篇以上。2、幼儿一日活动支配科学合理并严格执行一日作息时辰表，坚持做到户外活动2时。3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查老师的教案、每月检查教化笔记、每月检查月安排工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。5、德育教化:每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小广播播报。三、教研科研工作1、仔细执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果嘉奖制度。2、每年激励老师写教化论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，主动向县级以上主管部门投稿评比。3、要有担当县级以上教化教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)四、教化活动1、合理地组织五大领域教化内容，有安排的开展主题活动。(要有主题教化安排)2、区域嬉戏区的布置，老师要组织引导参加嬉戏中。3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教化环境。每个班级创设嬉戏区不少于5个，环境创设和嬉戏材料能充分反映教化内容和幼儿年龄特点。4、老师能利用先进的教化手段进行教学，多媒体教学，每位老师每学期不少于2次。五、家园社区活动