语文园地三- 五年级上册语文【东方作业】同步辅导及作业(人教部编版).docx
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1、【精品】部编版五年级上语文教辅(同步辅导及作业)部编版语文园地三辅导模块一、交流平台【创编故事】讲述民间故事 交际范例1、我给大家讲一下孟姜女哭长城的故事。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,范喜良就被迫出发修筑长城。孟姜女思夫心切。她 想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾行装,上路了。路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,这一日终于 来到了长城脚下。这时的长城已经是一道很长很长的城墙了,可长城下民夫数以万计,【缩写故事】本次习作要求照样子,把猎人海力布缩写成一个简短的故事,或者选
2、择其他的民间故事进行缩写。习作例文猎人海力布缩写从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁 含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。海力布果真向龙王要了那颗宝石,从此打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂各种动物的语言。他每次打猎 回来,分给大家的猎物更多了。有一天,他听见一群鸟在议论着这里的山将要崩塌,洪水将要淹没
3、大地,他急忙回 去叫大家赶快搬家。简要交代故事的主人公。详细介绍海力布是如何得到神奇宝石的。二、交流展示我发现本单元的课文都是一些很有意思的民间故事。民间故事因为流传很广,很多人已经听过,因而没有了新 鲜感,需要我们对民间故事进行一些小创作。比方猎人海力布,我们可以以海力布的口吻来讲述这个故事,将课文中的第三人称改换为第一人称,在讲述的过程中,多加一些“我”的思想活动。牛郎织女这个故事大家都很熟悉,但是因为它篇幅太长,导致很多细节没有讲清楚。比方老牛是怎么认 识织女的,又是怎么知道织女具体下凡时间的;织女和其他仙女下凡后,在凡间有哪些美好的经历;王母娘娘把织 女抓回天宫后,是怎么处分她的,这些
4、课文中都没有涉及。我们在讲述的过程中,可以适当地“添油加醋”,为故 事增加合理的情节。猎人海力布这个故事我们也可以进行续编。例如,小白蛇知道自己的救命恩人变成石头后伤心不已,从 龙王那获得了解救恩人的方法,中间历尽千辛万苦“终于让海力布重新变成了人,和乡亲们快乐地生活在了一起。三、.词句段运用1、读一读,体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣翻开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源【气急败坏】上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。【畏首畏尾】怕这怕那,形容疑虑过多。【孤掌难鸣】一个巴掌难以拍响,比喻力量薄弱,难以成事。【
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