家长会感言的（优秀7篇）.docx

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1、家长会感言的（优秀7篇）篇一：家长会感言 篇一语文学科的学习，肯定不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我经常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成果差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不专心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢？我特别无奈。假如一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思索。只依靠在校的那点内容，那他恒久别希望能有多高的语文素养。篇

2、二：家长会家长感言大全 篇二敬重的各位老师、家长们：你们好！首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。在此，向老师们表示诚心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了许多心血。两位老师特别优秀，工作特殊仔细负责，注意学生习惯和方法的培育，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成果也提高了不少！再次感谢两位老师！介绍我的教化阅历我谈不上，这里只是和大家沟通下我平常的一些教化方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕

3、吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所确定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的特长、弥补他的短处。我认为要教化好孩子的方法是：一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教化孩子有爱心，能为别人着想。孩子往往是

4、被别人关切多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹，去引导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理实力较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。四，在学习成果方面，我很重视学习成果，但我并不一味追求成果。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮

5、他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子

6、方面有更好的方法。篇三：家长会感言 篇三作为一名家长，参与了学校召开的家长会，感受许多，通过这次家长会，对老师的工作有了进一步的了解，也相识到家庭教化对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成果。第一，要养成良好的习惯。人们常说：习惯成自然。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依靠思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提示等诸如此类现象，在很多家庭都是司空见惯。假如每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类状况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化

7、的作用。其次，多支持，多激励，培育孩子的自信念。每个孩子都非常聪慧，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子是多激励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们激励，多给他们赞扬，增加他们的自信念。记得有一位科学家说过一个人的命运，并不是财宝，而是自信念。可见，自信念是一个人取得胜利的关键。恒久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很简单的事，我们必需不断的。学习来丰富自己的学问，与孩子

8、一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我信任孩子也会学得很快乐，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！篇四：家长会感言 篇四一、班级状况分析大家好，感谢各位能准时参与今日的家长会，我们对大家的到来表示真诚的欢迎也感谢各位家长对我们工作的支持，协作和理解。接下来我介绍一下我们班的班级状况本学期还是由我和吴老师负责我们中一班，目前我们班共有幼儿46名，这个学期新入学的新生有2名。本学期初我们班幼儿表现很好没有出现哭闹现象。简洁介绍一下我们班上学期取得的小成果，在我们两位老师的通力合作下我班各项

9、工作取得了肯定的成果，如：中班段举办的小小故事大王竞赛中我班幼儿成果优异，xx、xx八位小挚友分别荣获了一、二、三等奖。感谢家长激励幼儿对各种竞赛的主动参加。主要工作任务（一）保健工作：1、中班的卫生保健工作依旧特别重要，我们严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行。2、每天早上都会有保健医生参加参见检查，请家长与小挚友相互协作，若有带药请将药用纸包好或者运用药盒、密封袋装好，写明姓名、服药时间、剂量。3、我们会结合季节改变和班级实际状况（如流鼻涕、发烧、水痘之类的）在班级QQ上上传

10、一些有关的保健资料，请家长刚好关阅，共同关注孩子们的身体健康。（二） 教化工作。1、我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，它们既是独立又是相互联系、相互渗透的。我们每各月都有一个主题活动，围绕主题设计了各种形式多样的活动。本学期还是一样开设英语及跆拳道，都是聘请专业的老师来授课，课程表的详细介绍我们每两周都会分发学问重点，请家长挚友依据学问重点帮小挚友进行学问的巩固。我们每一日都会遵照时辰表支配孩子的一日活动，中班的时辰表有所变动每天的8点我们会带孩子进行户外活动比小班早了半小时， 8点30左右带领孩子进行早操熬炼，9点左右孩子起先喝豆浆，喝完豆浆休息一下就起先教学活动，10点左

11、右会让孩子自由饮水，休息完接着其次节课的教学，11点幼儿盥洗完就起先午餐时间，11点45我们一位老师会留下喂吃药的幼儿吃药，另一老师会带领孩子们午餐后的漫步，12点孩子们打算午睡，下午2点起床吃点心，2点半起先下午的教学活动，3点20带领孩子到户外去活动一下，4点打算孩子的离园活动。2、课程支配：介绍功课表。星期一早上：音乐、书写；下午： 绘画星期二早上：平安、跆拳道；下午：创游星期三早上：识字、蒙氏；下午：英语星期四早上：主题活动、区域；下午：英语星期五早上：主题活动、区域；下午：手工课程活动介绍：平安：主要是让小挚友知道一些关于幼儿园、家庭、公共场合的平安问题，及一些简洁的平安急求、自救的

12、方法。书写：主要是为大班做打算，最重要的是练习正确的握笔姿态和书写时的坐姿，我们会先让孩子在相识数字及田字格的前提下正确书写数字，会先从描红起先再逐步加深。音乐：是本学年我园的重点课程，主要有歌颂、演奏、歌表演、观赏。英语：由昂立英语的专业老师及外教任教，本学期还将增加白板设备，这项设备其他英语教学机构都没有，他们是首创的。蒙数：以现代幼儿数学教化理论为基础，汲取了蒙台梭利数学教化的思想和方法，在教学目标、教学方法、教学材料上做了很多创新，是一个适用于广阔幼儿园普遍运用的数学教化课程。本课程的主要特色是供应了大量的操作材料，通过多种形式的操作探究活动，发展幼儿的思维实力，促进幼儿数概念的发展。

13、作业每星期五分发，我们会在页码上打勾，有打勾的才要做，没有的不用做，并与星期一上交。另外请家长督促幼儿好好疼惜这本蒙氏作业册，家长可以帮忙包个封面，以爱护这边作业册的整齐完整。美劳：结合主题教学内容进行多种形式的活动，如粘贴、剪纸、泥塑等，本学期将着重引导幼儿学习剪刀的正确运用。识字：主要目的是培育幼儿正确的阅读习惯（阅读坐姿、爱惜图书）绘画：有利于发展幼儿的思维实力、创建力等，每月都会有一次水彩特色课，有利于扩大幼儿的美术活动的阅历，培育幼儿对其他形式美术活动的爱好。跆拳道：一样由专业的老师任教主题活动：每月围绕一个主题进行各种形式的整合课程：2月份我、3月份我们生活的地方、4月份来来往往、

14、5月份纸的家族、6月份燥热的夏天。每月的主题活动都有配套的操作材料（学习包）。区域：在进一步培育幼儿良好的入区习惯，嬉戏规则等的同时加强幼儿的语言交往实力、创建力、想象力等。三大创游：包括表演嬉戏、角色嬉戏、建构嬉戏。本学期我们幼儿园在创游设施方面投入许多，在学园的楼梯口处特意开设了角色嬉戏区，在这些区里我们会开设娃娃家、麦当劳、超市、医院、银行。在各区域中会配备相应的材料如：小床、梳妆台、桌椅、收银台、柜员机、医疗器械等等，幼儿们通过扮演这些社会角色，提高他们的社会实践实力及动手动脑实力，为了让幼儿有更充分的嬉戏材料，请家长帮忙收集，如麦当劳里的饮料盒、苹果派盒等还有娃娃家里的小娃娃、小靴子

15、、小衣服等。（三）其他方面（需家长协作的方面或平安方面等等）1、请关注我们的通知。到了中班小挚友已经基本上可以口头上把老师的通知转达给家长了，但我们还是会刚好把一些通知放在幼儿的书包里，请家长每日留意翻看孩子的书包。2、现在我们的孩子已经长大一些了，到了中班起先要为上大班做打算，我们下学期的书写课照样接着也请家长有空在家督促幼儿正确的书写数字刚好订正幼儿的坐姿及握笔姿态，激励幼儿能用一般话完整的说一件事，少在话语中始终说然后然后激励幼儿想好再说话。本学期我们还会实行班级为单位的合唱竞赛、还有幼儿个人拍皮球竞赛，应很多家长的要求我们本学期周六会开设爱好班，由本年段的老师教学。主要课程比较综合性，

16、包含美术、手工、识字、书写等，一学期学费600元每班幼儿满20名开班，若人数不够就无法开设，家长们可先报名，费用下周再上交。3、关于接送方面的问题校车接送（a）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。（b）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。（c）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避开刹车时幼儿受伤。（d）乘坐校车要准时，做到文明乘车。家长自接自送（a）需凭接送卡家长才能入园。接送卡遗失应马上使向老师反应，将遗失卡作废并补办新卡。（b）车辆停放需有秩序。幼儿园大门口一律不准停车，摩托、港田停左边，小车停对面。（c）8：00准时

17、入园，9：30后园门关闭。（d）4：10校车出门后家长方可入园接幼儿，在校车未出幼儿园园门的时间里请家长们耐性在园门外等待，不犯难门卫，我们将保证园门在4：10准时开放。3、关于幼儿物品（a）不让幼儿带珍贵饰品入园（手链、项链等），避开丢失。（b）每位幼儿带一个书包（挂上挂饰便利幼儿分辨）、包内放两条裤子（冬天放一双袜子），几个塑料袋（用于放孩子尿湿的裤子）。（c）幼儿园分发的胸卡肯定要挂好，丢失刚好补上。4、关于家园联系请家长如有外出参与什么活动请把适合教化幼儿的用照片或文字的形式记录下来，我们会把它张贴在我们的家园联系栏中让其他的家长一起共享你的活动过程。（a）、请家长记录老师及幼儿园的联

18、系电话。（b）我们班级开通了QQ空间，QQ空间主要的目的是让家长通过上网了解孩子们在幼儿园的学习状况，我们每个月实行的教学活动的学问重点都会在第一时间上传到空间里面，相关的通知我们也会刚好在QQ签名上进行更新，希望家长们有时间多去留意里面的信息，也可以在空间里面留言，对我们的工作提出要求和建议。QQ号是：xxx6、新生校车，自己接送的平安责任书的签定；测评分析表的填写；新生预防接种证的上交；7、爱好班。（详见爱好班招生广告）8、这学期还是持续我们书吧的理念书香学园，亲子共读，自书吧开放以来，深受幼儿、家长的宠爱，开放的时间周一至周五下午为3：50，如要入内，请遵守书吧的要求，感谢上学期我们班级

19、的书吧管理员文正权的妈妈，这学期还是政权的妈妈接着做管理员，本学期书吧有了一些新的变动，新增设行实幼儿园大书吧阅读储蓄卡，运用规则是：1、为保证阅读质量，每人每日一次在规定时间内仅可获阅读储蓄卡baihua一张。2、每次大书吧阅读时间不少于15分钟。3、储蓄卡应由大人保管，丢失将追究负责。4、期末将依据储蓄卡累计最高者评比为阅读之星。5、暑、寒假以及大班毕业之前，由本班老师将全部卡收回。6、兑奖说明：（1）当储蓄卡累计10张，换取礼物一件。（2）每次兑奖进行登记，将作为期末评比阅读之星的依据。（3）兑奖地点：大书吧。（4）最终说明权归行实幼儿园全部。（5）兑奖时间：星期一星期五下午4：004：

20、30篇五：家长会家长感言大全 篇五敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家

21、长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不好太大。三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订

22、正问题。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的潜质。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的

23、价值。七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！篇六：家长会感言 篇六这两个礼拜，学校各年级的家长会如火如荼地进行着，开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通，以便在教化上达成一样，促进孩子更好地发展。我们六年级是第一个开家

24、长会的年级，现在已有一周下来了，孩子们是否有改变呢？其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为非常必要的，期望通过这次家长会能变更班级的现状。家长会前我就向同年级其他有阅历的老师讨教，家长会原委该说些什么。他们都分析了本班的实际状况为自己班级定了详细内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与老师协作起来教化孩子，因为很多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办？家长会上我多次强调一些孩子的作业是须要家长亲自过目的，须要对着作业联系本逐一比照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不相识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意

25、孩子的书写个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所变更吧，但好像这一切都仅仅是我美妙的愿望而已。周二检查孩子的某项作业，发觉尽然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生语重心长，约定在下周一完成。（面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，假如不能完成，接着约定吗？）这些孩子莫非没有实力完成这些作业吗？答案当然是否定的，大部分这么做的都是特殊聪慧的孩子，他们擅长察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就

26、要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装腔作势地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑敏捷，比较贪玩，不喜爱做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最终才能完成。家长会后我还特地找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很快乐地告知我：爷爷说老师们都表扬我了！那以后肯定要做的比现在优秀哦！嗯！他确定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发觉上面竟然空了很多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，

27、看法很是恳切，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：明天你能补好？须要你爷爷看着吗？不要，我能做好的！瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应当都会不自觉地去信任他。那好吧，不要让老师悲观。信任结果也都知道了，其次天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应当也最清晰，但好像孩子照旧是那样，没看到变更的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行嘱咐，对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了很多感谢的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，

28、因为作为一个年过七旬的老者来说，教化这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教化我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子肯定要拉上一把，假如家长在教化上不予协作，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教化相悖。现在，我不期望一次家长会能变更一个家长对家庭教化的看法，但我要让家长知道家庭教化的重要，孩子成长的路上假如有您家长，他的脚步或许迈得会更加沉稳、有力！篇七：家长会感言 篇七敬重的苏老师：您好！我的儿子卓舰洋从一年级那不懂事的顽童，逐步成长为对学习感爱好的好孩子，这里面有您淳淳的训诲和辛勤的工作，我们全家真的从心里很感谢你们！舰洋性

29、格很好，开朗、听话，可塑性很强，只要是给他讲清道理他都会仔细去做。您要严格要求他，您们怎么教化我们都能接受，俗话说严师出高徒，在今后的学习中，您要严格管教他。真的希望在您们的教化下，他能强壮成长，走好小学学习的第一步。舰洋存在学习有时不仔细、马虎大意、马虎的问题，这在每次的考试和做作业时就时有发生，我们也很头疼。他有时留意力不集中，好走神，希望老师在课堂上多提问他，多让他回答问题，让他在回答问题中找到自信，对学习感爱好。逐步改掉这马虎大意、走神的坏习惯，这是我们最渴望的。舰洋真的在老师们的教化下逐步长大了，原来我认为舰洋还小，懂得事少，可这次十一放假，在一次家庭聚会上变更了我们的想法，他在聚会上落落大方，说祝酒词、背诗、背日记、表演节目都不怯场。大家都说他长大了，其实我心里知道，他是在激励声中变得自信了，所以表现就好了。通过这件事，我知道了孩子也渴望大家的认可和激励！希望老师在今后的学习中，多激励他，多认可他，多给他动力。我们有自信在学校老师的教化下，他会成为一个对社会有用的人！xx的妈妈