2023年下期数学组工作总结.doc

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1、2022年下期数学组工作总结紧张而又繁忙的一学期工作完毕了，数学组的每位老师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。小学数学课堂教学如何施行素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进展学习，在思维才能、创新才能等方面都得到开展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：1改变传统的教育观念，进步对学生素质培养的要求；2注意研究有效的教学方法，培养学生的才能；3有意识地培养学生主动学习的愿望。 我们的详细作法如下：一、 集体备课、资共享 为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体备

2、课，电子教案，每位老师在这个根底上，根据自己的特点、风格再进展修改，在教学上表达出自己的个性，教案力求符合以下要求：1、教学目的应有：认知目的、技能目的和情感教育目的，确定数学思想及数学方法的培养目的，进步学生的思维才能及创新才能，通过引导与标准管理，使学生养成良好的学习习惯。 2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目的和本校的学生特点安排教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、各单元有教材分析p 。 4、课堂形式百花齐放。 5、教研组深化课堂，认真听课，坚持每月一次的教学常规就检查。 二、 认真上好每一节课 为了在课堂教学中落实素

3、质教育，从开展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、创造性地解决问题的才能，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进展学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地表达学生的主体地位，要求老师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间。 三、 课后辅导 修改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用一局部时间来修改全班作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进展个别辅导。四、教研组深化课堂，认真听课，坚持每月一次的教学常规就检查。使我校的教学六认真落到实处。下学期工作的设想：1、 全组走出去听课； 2、 利用本校的资-信息技术，每位老师上一节录像课，通过自己观看自己的录像课查找差距和缺乏； 3、 青年老师多上公开课，有时机得到锤炼； 4、有针对性进步学生的成绩； 茅桥小学数学教研组 2022. 12 第 3 页 共 3 页