实用人力资源测评系统使用说明书5376.docx

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1、实用人力力资源测测评系统统使用说说明书第1章测测评系统统环境要要求、系系统的安安装、启启动运行环境境：中央处理理器：PPenttiumm 1333或更更高显示器：2566色VGAA或更高高内存：116M或或更高，建建议使用用32MM硬盘：1100MM或更多多Winddowss95或或以上版版本 分分辨率：8000X6000 增增强166色1.1测测评软件件的安装装安装测评评软件请请点击 “settup.exee”程序，1.2 通过开开始菜单单启动测测评系统统本系统自自动安装装在“开始”菜单中中，运行行时请点点击工具栏中中的“程序”按钮，运运行其中中“实用人人力资源测评系系统”之中的的相应软软件

2、编号号即可。第2章 测评系统统的工作作环境启动测评评系统之之后，展展现在我我们面前前的是图图示的版版本信息息。2.1 菜单栏栏和快捷捷键系统有四四个下拉拉菜单和和8个快速速功能键键。快速速功能键键的名称称就是它它的功能能，简明明易懂。2.2点点击“开始测测评后”运行软软件A. 问卷说明明首先您您会进入入问卷说说明界面，在在这个界界面里您您会看到到一些信信息，这这些信息息说明了了人才测测评的优优点和必必要性。按按确定键您会会进入个个人信息息输入界界面。B. 个个人信息息输入进入“个个人信息息输入”界面，请请您认真真输入自自己的个个人资料料，核查完后后按“完成”按钮。注注意任何何输入项项都不能能为

3、空，输输入的个人人信息将将被保存存到测评评结果中中。输入完成成后出现现一个提提示框，如如果您认认为已经经正确输输入自己己的个人资资料,请按“是”按钮进进入界面面说明。C.界面面说明人才素质质测评软软件有多多套测试试题目。有有些题目目只有一一部分；有些题题目则分分部分进进行答题题，你会会看到如如下界面面，包括括答题规规则、例例题等，并并不是每每一种题题目都有有例题。请请认真阅阅读答题题规则和和给出的的示例，然然后进行行答题。试试题有单单选题、多多选题、顺顺序题等等三种类类型。D.操作作方式每一个测测试题目目都有如如下操作作界面。操作按钮钮说明：（适用用于部分分模块）剩余答题题时间按这个按按钮(或

4、键盘盘上的键键)，可以以进入下下一题问题总量量以及完完成题量量按这个按按钮清除除已输入入的答案案（单选选题没有有这个按按钮）做完最后后一部分分的试题题后才可可以按这这个按钮钮交卷部分题目目会无法法选择“上一题题”和“下一题题”，这是是题目本本身的要要求，所所有题目目会有答答题时间间的限制制（单题题时间限限制和总总体时间间限制），由由计算机机智能控控制。2.3 查看测测评报告告在此界面面点击“成绩分分析”在此界面面输入口口令:tonnaldd按“确定”按钮就就会进入入“测评成成绩分析析”界面。，按“成成绩浏览览”按钮查查看测评评报告。界面上部部有一排排按钮，它它们分别别是：“合适显显示”，“全屏

5、显示”，“页宽显显示”，“上一页页”，“下一页页”，“打印机机设置”，“打印”，“返回”。按“返回”按钮可可以返回回成绩分析界界面。测评报告告技 术 规 格格 和 简 要要 说明明实用人人力资源源测评系系统以以科学的的人才评评价理论论为基础础，吸取取了国内内外同类类测评系系统的成成果和经经验，采采集并分分析了国国内不同同行业、不不同类型型和不同同层次个个人的大大量测试试数据，是是一套完完整的，以以国内企企业发展展现状为为依据的的测评和和管理系系统。它它可以为为机关、事事业单位位及各类类企业甄甄选、录录用、考考核人才才提供科科学、客客观、公公正、实实用的科科学参考考依据，是是用人单单位对内内部人

6、力力资源状状况进行行开发，决决策的前前提和重重要工具具。同时时它也可可以为受受测者个个人提供供咨询，为为个人选选择职业业、确立立未来发发展方向向和进一一步完善善自我提提出建设设性的参参考意见见和建议议。本系统的的测评内内容涉及及人力资资源管理理工作中中的各个个环节：能力水水平测评评、能力力特点测测评、职职业人格格测评、职职业兴趣趣测评、职职业价值值观测评评、工作作动力测测评、工工作满意意度测评评、工作作适应性性测评、管管理能力力测评、人人际关系系倾向测测评、人人力资源源诊断等等，是一一套全面面、完整整的人力力资源测测评系统统。其常常模取样样包括机机关、企企事业单单位、学学校、研研究中心心，具有

7、有较大的的代表性性，评价价的信度度、效度度都较高高。实用人人力资源源测评系系统功功能完善善、操作作简捷，界界面友善善并设有有相应的的答题问问卷及答答题卡，既既可以直直接上机机测试，也也可以用用纸笔测测试。团团体答题题可用“数据导导入”命令直直接导入入，计算算机对测测评数据据自动进进行分析析处理，输输出测评评报告。所所有的测测评结果果均可保保存下来来，可供供需要时时调用。测测评结果果可以按按特定的的条件进进行分类类统计、比比较。本系统的的测评结结果图文文并茂，既既具专业业性，又又简明易易懂，实实用性非非常强。版本类型型：单机版、网网络版（可可同时在在2555台工作作站上进进行测评评）常模设置置说

8、明常模设置置是为了了快捷方方便地找找出受测测群体中中的适合合人选而而特别制制作的，设设置常模模前需要要做一些些准备工工作，1、 将现岗位位的人员员集中做做一次测测评，将将平均成成绩记录录备案。2、 结合岗位位工作特特点分析析能力要要求以及及现有人人员的不不足 。3、 在常模设设置列表表中将现现有人员员的平均均成绩（区区分岗位位）填入入设置区区，结合合分析结结果将待待提高项项目的理理想分数数填入设设置区。4、 将设置完完成的常常模命名名、存盘盘。经过这些些工作，在在成绩分分析中就就可以列列出一条条粉红色色的常模模曲线，并并且可以以根据不不同的职职位要求求方便的的选择相相应的常常模曲线线。实用人力

9、力资源测测评系统统清单编 号软件名称称1综合素质质测评普普通职位位（招聘聘版）2综合素质质测评普普通职位位（考核核版）3综合素质质测评管管理职位位（招聘聘版）4综合素质质测评管管理职位位（考核核版）5基本智能能水平测测评（IIQ）6人才综合合素质测测评7领导者能能力结构构测评8创新能力力测评9实用性格格特征测测评（EEQ）10解决问题题风格测测评11NEW116PFF人格测测评12行政职业业能力测测评13职业生涯涯设计测测评14实用气质质测评15工作动力力测评16事业驱策策力测评评17管理人员员基本素素质测评评18实用人事事考核系系统19人力资源源状况诊诊断20职称认定定资格测测评21经理人员

10、员资格测测评22中文能力力水平测测试23应届毕业业生上岗岗前测评评实用人力力资源测测评系统统模块介介绍综合素质质测评普普通职位位招聘版版/0339i总题量1139题题 时时间400分钟两页报表表：第一页是是职业价价值观和和职业兴兴趣的量量化得分分以及适适应性工工作的评评语；第二页是是个人能能力特点点的量化化得分、企企业发展展周期和和职业生生涯的关关系以及及职业价价值观对对应的适适合工作作环境的的评语。综合素质质测评管管理职位位招聘版版/0455bi共1844题 时间880分钟钟两页报表表：第一页是是智能水水平、IIQ指数数、性格格倾向、适适合的工工作范围围以及个个人特点点；第二页是是有利于于发

11、展的的工作环环境建议议和个人人的管理理方式。经理人员员测评/0211i企业之间间的竞争争归根结结底是企企业家素素质的竞竞争。经经理人，特特别是职职业经理理人的综综合素质质、工作作能力、解解决问题题风格和和工作动动力成为为了企业业发展的的重要因因素。本本测评通通过对受受测者管管理理念念、能力力特点、性性格特征征和职业业兴趣的的考察，给给出受测测者的总总体评价价，适于于经理人人员、管管理人员员招聘、选选拔和安安置等方方面。i共3544题 时间1180分分钟两页报表表：第一页是是关于管管理理念念和基本本智能的的能力水水平和尽尽职能力力、计划划能力、组组织能力力、控制制能力等等能力特特点的量量化得分分

12、；第二页是是关于性性格类型型和职业业兴趣及及职业价价值观的的量化得得分；第三页是是个人主主要特征征、给他他人印象象和发展展中需要要注意的的方面的的非量化化评语；第四页是是职位决决策建议议、管理理理念、工工作风格格和个人人总评的的非量化化评语。解决问题题风格测测评/MMBTIIiMBTII是根据据著名心心理学家家荣格的的心理类类型理论论发展而而成的。由由于具有有信息量量大、信信度和效效度好等等优点，MMBTII已经成成为目前前世界上上应用最最广泛的的识别个个体差异异的测评评工具之之一。MMBTII主要用用于了解解受测者者的个人人特点，潜潜在特质质、待人人处世风风格、职职业适应应性以及及发展前前景

13、等。i共93题题 时时间300分钟两页报表表：第一页是是注意力力集中方方面、获获取信息息方式、决决策方式式、适应应外界环环境的方方式的量量化得分分以及个个人解决决问题偏偏好的评评语；第二页是是个人主主要特征征、给他他人印象象、注意意事项和和偏爱的的方式的的评语。实用气质质测评/0200i气质就是是我们所所说的脾脾气。不不同气质质类型的的人在同同种工作作之中会会有不同同的工作作方式以以及不同同的处理理问题策策略。本本测评通通过测定定受测者者的气质质类型，分分析受测测者的性性格特点点，有助助于受测测者寻找找适合的的工作方方向以及及管理者者根据实实际情况况安排受受测者具具体的工工作范围围。i共127

14、7题 时间440分钟钟一页报表表：气质质类型（多多血质、胆胆汁质、粘粘液质和和抑郁质质）的量量化得分分、气质质类型、气气质特点点、适合合的管理理方式以以及适合合的工作作的非量量化评语语。工作动力力测评/0055i考察员工工的需要要层次和和具体内内容，分分析满足足程度并并为单位位提供相相应的管管理决策策、激励励方式及及工作环环境建议议。有效效地测评评个人的的工作需需要何在在，适于于怎样的的管理方方式和工工作环境境。i共60题题 时时间300分钟两页报表表：第一页是是工作需需要层次次情况和和需要满满足情况况的量化化得分以以及解释释；第二页是是工作动动力来源源、主要要表现、适适宜的激激励内容容和方式

15、式、适宜宜的工作作环境和和管理体体制以及及需要的的满足情情况的非非量化评评语。NEW116PFF人格测测评/0016i卡特尔尔16PPF个性性测评是是目前世世界上最最完善的的个性心心理测验验之一，该该测验的的设计者者为美国国著名的的心理学学家卡特特尔。他他通过对对各种生生活情景景、行为为事件进进行观察察、测验验，并对对所得数数据采用用数理统统计的因因素分析析法，将将人的个个性抽取取出166种基本本特征或或称166个性因因素：乐乐群性、聪聪慧性、稳稳定性、恃恃强性、兴兴奋性、有有恒性、敢敢为性、敏敏感性、怀怀疑性、幻幻想性、世世故性、忧忧虑性、实实验性、独独立性、自自律性和和紧张性性。这116种

16、个个性因素素在一个个人身上上的不同同组合，就就构成了了一个人人不同于于其他人人的独特特的人格格，相当当完整地地反映了了一个人人个性的的全貌，由由于其信信度、效效度高，实实施简便便，因而而得到了了广泛的的应用，在在人才素素质测评评、人力力资源管管理、职职业生涯涯设计、心心理诊断断、教育育指导及及心理咨咨询方面面均有相相当的实实用价值值。i共2122题 时时间400分钟两页报表表：第一页是是关于个个人的乐乐群、聪聪慧、稳稳定等主主要特征征和紧张张性、焦焦虑性、外外向性等等次要特特征；第二页是是个人典典型风格格和实用用性格特特征的非非量化评评语应届毕业业生上岗岗前测评评/0227应届毕业业生从学学校

17、步入入社会，如如何更快快、更好好地适应应新的工工作环境境和工作作职位的的要求，是是各用人人单位和和学生本本人都非非常关注注的方面面，本测测验正是是针对人人力资源源管理中中这一重重要环节节，积累累多年的的资料和和数据，从从能力水水平、人人格特点点、适应应能力等等多方面面而进行行深入的的考察。共2000题 时间663分钟钟两页报表表：第一一页是关关于推理理能力、言言语能力力、知识识域、计计算能力力和空间间想象能能力的量量化得分分以及能能力分布布等级；第二页页是关于于创造能能力、自自信心、适适应性、焦焦虑水平平和性格格内外向向的非量量化评语语，以及及为人处处事方式式。实用性格格特征测测评EQQ/01

18、10i本测评是是许多机机关单位位甄选员员工时经经常采用用的性向向测验工工具之一一，测评评的内容容包括工工作投入入程度、领领导能力力、生活活节奏、社社交能力力、工作作能力、情情绪调控控能力、服服从领导导倾向七七大方面面二十个个项目。通过本测评的结果，一般主管可以对应征者的个性及特质有个比较全面的了解。i共1000题 时间440分钟钟一页报表表：工作作投入、领领导能力力、生活活节奏、社社交能力力、工作作能力、情情绪能力力、服从从领导的的量化得得分。管理人员员基本素素质测评评/0224共2111题 时间间1100分钟两页报表表：第一一页是判判断推理理能力、计计算能力力、言语语理解能能力、管管理学知知

19、识、管管理潜能能、指挥挥能力、独独立性、内内外向、适适应能力力、竞争争能力等等管理人人员必备备的基本本能力的的量化得得分；第第二页是是各项能能力的等等级标准准判断、人人格个性性、适应应能力、竞竞争素质质和成功功倾向的的非量化化评语。综合素质质测评普普通职位位考核版版/0448i共1433题 时间880分钟钟两页报表表：第一页是是智能水水平和事事业成功功度的关关系、工工作效率率预测以以及职位位决策建建议；第第二页是是性格分分类特点点和个人人总评。综合素质质测评管管理职位位考核版版/0446bi共1822题 时间间70分分钟两页报表表：第一页是是能力水水平得分分、性格格特点的的分布状状况和能能力特

20、点点的量化化得分情情况；第第二页是是个人主主要特征征、给他他人印象象、发展展中需要要注意的的方面和和偏爱的的管理方方式以及及职业特特性的非非量化评评语。事业驱策策力测评评/0004i从与工作作内容、工工作方式式和工作作结果有有关的专专长、管管理、创创造、稳稳定、地地位、权权力和物物质报酬酬等十三三个方面面的重视视程度，考考察受测测者关心心的相关关工作内内容，提提供解决决方案。对对驱使个个人发展展的动力力进行测测评。i共94题题 时时间500分钟一页报表表：喜欢欢的工作作内容（专专业发展展、创造造性工作作、服务务性工作作和合群群性工作作）的量量化得分分以及相相应的评评语、喜喜欢的工工作方式式以及

21、工工作追求求的目标标的量化化得分和和非量化化评语。实用人事事考核系系统/KKP0001人力资源源状况诊诊断/KKP0002职称认定定资格测测评/0055领导者能能力结构构测评/0188i领导者能能力测评评是依照照国内及及国外公公认的管管理者能能力标准准中所列列的十四四项指标标编制而而成的，这这些指标标主要包包括尽职职能力、计计划能力力、组织织能力、口口头表达达能力、文文字表达达能力、领领导能力力、决策策能力、创创造能力力、适应应能力、开开拓能力力等。同同时还考考察了受受测者的的管理理理念和管管理风格格，判断断其适合合何种管管理环境境。适于于管理人人员的招招聘和选选拔。i共1500题 时间440

22、分钟钟两页报表表：第一页是是能力特特点分布布图，以以记分条条的形式式呈现，得得分高者者能力强强；第二页是是个人管管理理念念、工作作风格和和管理方方式类型型的文字字描述：人才综合合素质测测评/0047i从能力、个个性、心心理素质质、待人人处事风风格、职职业价值值观、职职业兴趣趣等多方方面对个个人进行行综合评评价。i共1688题 时间776分钟钟两页报表表：第一页是是基本职职业能力力素质（包包括言语语能力、计计算能力力、空间间想象能能力、观观察能力力和操作作能力）、实实用人格格素质（包包括聪慧慧性、稳稳定性、兴兴奋性、有有恒性、幻幻想性、忧忧虑性、自自律性、紧紧张性、心心理素质质、适应应能力和和管

23、理素素质）、与与其职业业能力相相适应的的基本职职业倾向向（包括括科学理理论、科科学实验验、工程程设计、熟熟练技术术、服务务行业、野野外工作作、企事事业管理理、商品品性经营营、文秘秘、文教教新闻、艺艺术创造造、工艺艺美术、行行政管理理和行政政事务）的的数字指指标，以以记分条条的形式式呈现，得得分高者者能力强强；第二页是是性格特特征的文文字描述述、实用用素质的的非量化化判断和和与能力力结构相相适应的的职业分分析。创新能力力测评/0122i员工，尤尤其是管管理人员员和技术术人员的的创新能能力是影影响企业业创新发发展、产产品开发发、市场场开拓和和管理绩绩效的重重要素质质。本测测评可以以准确考考察创新新

24、潜力。i共1122题 时间440分钟钟两页报表表：第一页是是创新能能力、冒冒险性、好好奇性、想想象力、挑挑战性的的得分及及含义；第二页是是创新能能力的评评语、创创新能力力的作用用、影响响创新能能力发展展的因素素以及发发展创新新能力的的途径的的评语和和建议。基本智能能水平测测评IQQ/0002i研究和实实践均证证明，智智能水平平与工作作效率、管管理效率率、事业业的成功功程度有有着密切切的关系系。IQQ是EQQ、MQQ、AQQ等发展展的基础础和前提提条件，一一个IQQ很低的的人，怎怎么可能能有好的的EQ、MMQ、AAQ呢？因此，只只有了解解IQ，才才能综合合培养EEQ等。i共60题题 时时间400

25、分钟一页报表表：总体体智能水水平分布布以及个个人智能能水平的的量化得得分、智智能水平平结果的的实际应应用、智智能水平平对普通通人员和和管理人人员工作作效率的的影响以以及职位位决策建建议的非非量化评评语。行政职业业能力测测评/0054针对企事事业单位位的文职职人员，管管理人员员进行能能力、素素质及个个性特点点风格的的测试评评估以使使单位了了解人员员的行政政状况，工工作的适适应度。共2255题 时间773分钟钟三页报表表：第一一页是关关于知觉觉能力、数数理能力力、资料料分析能能力、言言语能力力、推理理判断能能力、观观察能力力、公文文能力、行行政管理理知识和和计算机机知识的的能力水水平和行行政能力力

26、、知识识水平的的判断；第二、三三页报表表是关于于个性特特点及其其风格的的得分判判断。中文能力力水平测测试/0007bbi在计算机机、英语语不断受受到重视视的现代代社会，对对中文的的理解、使使用等能能力却不不尽人意意，本测测评可以以全面测测定受测测者的中中文能力力水平。i共60题题 时间间45分分钟一页报表表：关于于中文能能力水平平、词语语运用能能力、文文字表达达能力和和理解能能力的量量化得分分以及中中文能力力的结果果解释职业生涯涯设计测测评/0039bbi一个人喜喜欢干什什么？一一个人能能干什么么？一个个人适合合干什么么？一个个人为什什么而工工作？这是职业业生涯设设计中最最常遇到到的问题题。本

27、测测评通过过对职业业兴趣、职职业能力力职业价价值观等等的测评评，为个个人职业业生涯设设计提供供非常有有用的参参考。i共1277题 时间445分钟钟两页报表表：第一页是是职业性性格特征征（包括括变化型型、服从从型等）的的量化得得分；第二页是是个人的的能力特特点的量量化得分分以及职职业能力力特点的的非量化化评语关 于 本 测测 评 系 统统 的 名 词词 解 释1、 心理素质质：是一一个综合合指标，主主要包括括情绪比比较稳定定，轻度度兴奋，有有自信心心，心平平气和。2、知觉觉速度：指对数数字、字字母和汉汉字等视视觉符号号快速而而准确地地观察、比比较、转转换和加加工的能能力，涉涉及感觉觉、知觉觉、短

28、时时记忆和和识别、判判断等心心理过程程，是一一个典型型的速度度测验，可可反应日日常工作作中阅读读和处理理资料的的能力。3、言语语能力：指对词词语、句句子、段段落、篇篇章等的的阅读理理解和使使用能力力，以及及善于清清楚而正正确地表表达自己己的观念念和向别别人介绍绍信息的的能力。4、聪慧慧性：指指一个人人的智能能水平和和聪明程程度，如如常识、抽抽象思考考能力、理理解能力力、学习习能力、文文化程度度等。本本指标在在16PPF中的的解释很很有限。5、稳定定性：主主要指情情绪状态态，情绪绪不易激激动，遇遇事沉着着等。6、幻想想性：指指思想的的现实性性程度。7、适应应能力：指个体体与其周周围环境境要求的的

29、条件趋趋近的能能力。8、乐群群性：个个体与所所处的群群体所表表现出的的喜爱程程度，待待人接物物是否热热情主动动，是否否善于与与人合作作等。9、恃强强性：个个体自认认为与其其它个体体相比更更具备超超出其他他个体能能力的自自我感觉觉及由此此所给他他人的印印象。10、敢敢为性：指敢做做敢为、不不掩饰、不不畏缩的的程度。11、独独立性：指一个个人自作作主张、独独立完成成自己的的工作计计划、不不依赖人人的程度度。善于于独立地地发现问问题和解解决问题题，不易易为次要要因素所所干扰，在在紧急或或困难情情况下不不慌张，易易于发挥挥自己的的力量，但但也喜欢欢把自己己的意见见强加于于别人。12、内内向：指指心理活

30、活动倾向向于内部部，把注注意力集集中在自自己内心心世界和和自我体体验上，一一般表现现为沉静静、内省省、谨慎慎、多思思，喜爱爱读书而而不喜欢欢接触人人，保守守，与人人保持一一定的距距离，不不喜欢兴兴奋的事事，日常常生活有有规律、严严谨，能能适应困困难的环环境，反反应缓慢慢，情感感不易外外露，不不善于社社交，较较孤僻，好好幻想。13、外外向：指指把注意意力集中中在外部部世界的的人和事事上。表表现为开开朗、活活泼、情情感外露露、不拘拘小节、独独立行事事、善于于社交、喜喜欢引人人注意、对对环境适适应较快快、对外外部事物物较为关关心，爱爱交际，喜喜欢聚会会，喜冒冒险，向向外发展展，乐观观，随和和，宁愿愿

31、动而不不愿静。14、组组织能力力：指擅擅长于组组织和安安排各种种活动，以以及协调调参加活活动中人人的人际际关系的的能力。15、顺顺从型：独立性性差，易易受暗示示，容易易不加批批判地接接受别人人的意见见，照别别人的意意见办事事，在紧紧急或困困难的情情况下易易表现得得张徨失失措。16、变变化型：在新的的和意外外的活动动或工作作情境中中感到愉愉快，喜喜欢经常常变化职职务的工工作。追追求多样样化的活活动，以以及那些些能将注注意力从从一件事事转到另另一件事事上的工工作情境境。典型型的职业业有记者者、营销销人员、推推销员、采采购员、演演员、公公安司法法人员等等。17、重重复型：喜欢连连续不停停地从事事同样

32、的的工作，喜喜欢按照照一个机机械的或或别人安安排好的的计划或或进度办办事，爱爱好重复复的、有有规则的的、有标标准的工工作。典典型的职职业有机机械操作作工、电电影放映映员等。18、服服从型：喜欢按按别人的的指示办办事，不不愿自己己独立做做出决策策，而喜喜欢让他他人对自自己的工工作负起起责任。典典型的职职业有秘秘书、办办公室职职员、打打字员、翻翻译人员员等。19、独独立型：喜欢计计划自己己的活动动和指导导别人的的活动。在在独立的的和负有有职责的的工作情情况中感感到愉快快，喜欢欢对将要要发生的的事情做做出决定定。典型型的职业业有厂长长、经理理、各种种管理人人员、律律师、医医生、军军事指挥挥员、驻驻外

33、人员员等。20、协协作型：在与人人协同工工作时感感到愉快快，善于于让别人人按自己己的意愿愿来办事事，希望望得到同同事们的的喜欢。典典型的职职业有社社会工作作者、婚婚姻介绍绍所工作作人员、心心理咨询询人员等等。21、劝劝服型：喜欢设设法使别别人同意意自己的的观点，一一般通过过谈话或或写作来来达到。对对于别人人的反应应有较强强的判断断力，善善于影响响他人的的态度、观观点和判判断。典典型的职职业有作作家、教教师、政政治工作作者、宣宣传人员员以及商商业工作作者等。22、机机智型：在紧张张的和危危险的情情境下也也能自我我控制和和镇定自自如，能能很好地地执行任任务。在在意外的的情境中中工作得得很出色色，当

34、事事情出了了差错时时，不易易慌乱。典典型的职职业有节节目主持持人、谈谈判人员员、公安安员等。23、经经验决策策型：喜喜欢根据据已有的的知识和和以往的的经验进进行判断断，当别别人犹豫豫不决时时，能当当机立断断做出决决策。当当必要时时，会用用直接经经验和直直觉来解解决问题题。典型型的职业业有股票票经营者者、商业业工作者者、小型型经营者者等。24、事事实决策策型：喜喜欢根据据现有的的事实材材料、有有关的规规律规则则进行判判断，要要求根据据充分的的证据来来下结论论。喜欢欢使用调调查、测测验、统统计数据据来说明明问题，引引出结论论。典型型的职业业有实验验员、检检验员、自自然科学学研究员员等。25、好好表

35、现型型：喜欢欢能表现现自己的的爱好与与个性的的工作情情境。根根据自己己的感情情做出选选择，喜喜欢通过过自己的的工作来来表达自自己的理理念。典典型的职职业有演演员、音音乐家、画画家、剧剧作家等等。26、严严谨型：喜欢注注重细节节的精确确，按一一套规则则和步骤骤将工作作尽可能能做得完完美。倾倾向于严严格、努努力地工工作，以以便能看看到自己己出色地地完成的的工作效效果。典典型的职职业有金金融工作作者、会会计、出出纳、统统计、档档案管理理员等。27、言言语能力力：指对对词及其其含义的的理解和和使用能能力，对对词、句句子、段段落、篇篇章的理理解能力力，以及及善于清清楚而正正确地表表达自己己的观念念和向别

36、别人介绍绍信息的的能力。包包括语言言文字的的理解能能力和口口头表达达能力。不不同的职职业对人人的语言言能力要要求亦不不同。例例如，教教师、律律师、营营业员、咨咨询人员员、护士士等职业业必须具具备较强强的语言言能力。28、数数理能力力：指迅迅速而准准确地运运算以及及在快速速准确地地进行计计算的同同时，能能进行推推理、解解决应用用问题的的能力。大大部分职职业都要要求人们们有一定定地运算算能力，但但不同职职业对人人的算术术能力要要求的程程度不同同。例如如，对于于会计、出出纳、统统计、建建筑师、工工业药剂剂师等职职业来说说，工作作人员必必须具有有较强的的计算能能力；对对于法官官、律师师、历史史学研究究

37、者、护护士、XX光技师师等职业业来说，要要求工作作人员具具备中等等水平的的计算能能力；对对于演员员、话务务员、招招待员、厨厨师、理理发员、导导游、矿矿工等职职业来说说，对算算术能力力要求则则较低。29、空空间想象象能力：指对立立体图形形以及平平面图形形与立体体图形之之间关系系的理解解能力，包包括能看看懂几何何图形，对对立体图图形的三三个面的的理解力力，识别别物体在在空间运运动中的的联系，解解决几何何问题。与与图纸、工工程、建建筑等打打交道的的工作，以以及牙科科医生、内内外科医医生等职职业，空空间判断断能力要要求很高高；对于于裁缝、电电工、木木工、无无线电修修理工、机机床工来来说，也也要具有有一

38、定的的空间判判断能力力，才能能胜任。30、察察觉细节节能力：指对物物体或图图形的有有关细节节具有正正确的知知觉能力力，对于于图形的的明暗、线线的宽度度和长度度做出视视觉的区区别和比比较，看看出其细细微的差差异。对对于生物物学家、建建筑师、测测量员、制制图员、医医生、药药剂师、画画家、无无线电修修理工来来说，需需要较强强的形态态知觉，而而对于历历史学家家、政治治学家、社社会服务务人员、招招待员、售售货员、办办公室职职员来说说，形态态知觉就就不显得得很重要要了。31、文文秘能力力：对词词、印刷刷物、帐帐目、表表格等材材料的细细微部分分具有正正确知觉觉的能力力、善于于发现错错字和正正确地校校对数字字

39、的能力力。像设设计、记记帐、出出纳、办办公室、打打字等工工作，都都必须具具有一定定的文秘秘能力。32、运运动协调调能力：指眼、手手、脚、身身体迅速速准确和和协调地地做出精精确的动动作和运运动反应应，手能能跟随着着眼所看看到的东东西迅速速行动，进进行正确确控制的的能力。对对于驾驶驶员、飞飞行员、计计算机操操作员、牙牙科医生生、外科科医生、雕雕刻家、运运动员、舞舞蹈演员员来说，这这种能力力显得重重要。33、手手指灵活活度：指指手、手手指、手手腕能迅迅速而准准确地活活动和操操作小的的物体。在在拿取、放放置、调调换、翻翻转物体体时手能能做出精精巧运动动和腕的的自由运运动能力力。运动动员、打打字员、裁裁

40、缝、外外科医生生、护士士、雕刻刻家、舞舞蹈家、画画家、音音乐家等等，手指指必须较较一般人人灵活。34、社社会交往往能力：指善于于进行人人与人之之间的相相互交往往、相互互联系、相相互帮助助、相互互作用和和影响，从从而协同同工作或或建立良良好的人人际关系系。35、组组织管理理能力：指擅长长于组织织和安排排各种活活动，以以及协调调活动中中的人与与人之间间关系的的能力。36、一一般学习习能力：指人们们认识、理理解客观观事物并并运用知知识、经经验等解解决问题题的能力力，又可可称为智智力。它它包括记记忆能力力、观察察能力、注注意能力力、想象象能力、思思维能力力，特别别是逻辑辑思维能能力。一一般学习习能力是

41、是人们在在学习、工工作、日日常生活活中必须须具备、广广泛使用用的能力力。职业业或作业业的水平平越高，对对人的一一般学习习能力的的要求亦亦越高。37、胆胆汁质：精力旺旺盛，生生气勃勃勃，直率率热情，富富于表情情，开朗朗，积极极，坦率率；易感感情用事事，任性性，易冲冲动，脾脾气急躁躁，情绪绪不够稳稳定，持持续时间间不长，易易犯粗心心的毛病病，有时时刚愎自自用，傲傲慢不恭恭。是常常见的急急躁倔强强的人38、粘粘液质：沉着冷冷静，稳稳重踏实实，说话话慢且言言语不多多，善于于克制忍忍让，心心平气和和，不易易激动，但但情绪一一旦被激激起，就就变得强强烈、稳稳固而深深刻。情情绪不易易外露，坚坚强而有有耐性，

42、注注意力稳稳定不易易转移，生生活有规规律，遇遇事谨慎慎，三思思而行，严严格地恪恪守既定定的工作作秩序和和生活规规律，不不为无关关的事分分心。但但缺乏活活力，注注意力不不易转移移，行动动迟缓，为为人拘谨谨，因循循守旧。是是平时所所见的遇遇事能沉沉住气的的慢性子子。39、多多血质：动作思思维敏捷捷，不甘甘寂寞，灵灵活好动动，热情情，有生生动的面面部表情情，言语语表达能能力和感感染能力力强，注注意力易易转移，兴兴趣广泛泛多变，心心境变化化较快，办办事多凭凭兴趣，富富于幻想想、缺乏乏忍耐力力和毅力力，不愿愿做耐心心细致的的工作。易易于接受受新事物物，但印印象不深深；善于于交际，富富于同情情心，乐乐观，

43、适适应性强强；但意意志力薄薄弱，易易屈服于于挫折，性性情浮躁躁。是常常见的活活泼好动动的人。40、抑抑郁质：敏感，善善于观察察，想象象力丰富富，情感感深刻持持久，但但多愁善善感，情情感脆弱弱，好静静、含蓄蓄，外表表温柔，易易相处，人人缘好，办办事稳妥妥可靠体体验方式式少，情情绪不易易外露，但但体验深深刻、持持久；反反应较慢慢，但准准确性高高。遇事事缺乏果果断和信信心，生生活中常常有孤独独胆怯的的表现，工工作易疲疲劳，疲疲劳后也也不易恢恢复。是是平日所所见到的的遇事敏敏感而又又多心的的人。41、说说服：善善于与人人会面、交交谈、协协调人际际关系，组组织管理理，或者者善于推推销、宣宣传，试试图改变

44、变他人的的思想。相相应的工工作有教教师、律律师、行行政管理理人员、推推销员、辅辅导员、保保险经纪纪人等。42、文文秘：喜喜欢按照照有序的的办事流流程进行行工作和和那些需需要准确确性、稳稳定性的的办公室室工作。如如秘书、文文员、统统计员等等。43、机机械：喜喜欢运用用特定的的工具或或技术、进进行操作作性活动动，并希希望能见见到自己己的劳动动成果；不喜欢欢从事与与人打交交道的职职业。相相应的职职业包括括电脑操操作员、工工程技术术人员、机机修工、建建筑师、司司机等。44、服服务：乐于从从事社会会工作，为为他人服服务，试试图改善善他人的的状况。主主要指社社会福利利和帮助助他人的的职业，为为他人解解除痛

45、苦苦，克服服困难。例例如医护护人员、辅辅导员、咨咨询人员员、家庭庭教师、人人事工作作者、社社会福利利救济工工作者、导导游人员员等。45、计计算：喜喜欢与数数字计算算和文字字符号类类有关的的活动，工工作的规规律性较较强。例例如会计计、银行行工作人人员、校校对员、打打字员、排排版员、图图书管理理员、档档案管理理员、统统计员等等。46、科科研：喜喜欢去发发现新的的现象和和解决问问题，乐乐于从事事分析推推理或长长于理论论分析。类类似的职职业有科科研人员员、技术术及项目目开发人人员等。47、户户外：愿愿意在户户外工作作，喜欢欢出差，能能从在各各地的奔奔波中体体味到生生活的乐乐趣。喜喜欢从事事营销、保保险

46、、外外勤业务务、地质质勘探、登登山、探探险、以以及农林林牧副渔渔等行业业。48、艺艺术：富富有创造造性和想想象力，喜喜欢通过过新颖的的设计、颜颜色的匹匹配和材材料的布布局等作作品引起起别人情情感上的的共鸣。比比如导演演、演员员、画家家、雕塑塑家、建建筑师、服服装设计计师、美美容师等等。49、文文学：喜喜欢阅读读和写作作，或能能作相应应的讲授授、编辑辑工作。这这一类职职业有文文学家、历历史学家家、作家家、新闻闻记者、编编辑、文文案设计计等。50、音音乐：对对音乐作作品和从从事演奏奏有特殊殊爱好，喜喜欢听音音乐会、演演奏乐器器、歌唱唱、或者者喜欢阅阅读有关关音乐和和音乐家家戏剧家家的书籍籍。有关关的职业业有：音音乐家、歌歌唱家、表表演艺术术工作者者、音乐乐戏剧评评论家等等。51、待待遇：待待遇的好好坏52、福福利：福福利的高高低53、环环境：工工作条件件的优劣劣54、学学用：能能够学以以致用55、工工时：合合理的工工作时间间56、进进修：进进修的机机会57、休休闲：适适当的休休闲条件件58、升升迁：升升迁的机机会59、同同事：良良好的同同事关系系60、自自主：自自我主动动性的发发挥61、外外向型：往往把把注意力力集中在在外部世世界的人人和事上上。精力力和注意意力都面面向外部部，并且且从外部部的事情情、经验验和人际际关系等等获得能能力。