幼儿园中班数学上学期教案《谢谢小闹钟》含反思9973.docx

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1、幼儿园中班数学上学期教案谢谢小闹钟含反思中班数学上学期教案谢谢小闹钟含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情，通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系，提高学生对艺术要素的感知和想像力，体验艺术学习的快乐和满足，获得身心和谐发展，快来看看幼儿园中班数学上学期谢谢小闹钟含反思教案吧。教学目标：1.通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系。2.培养学生用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情。3.提高学生对艺术要素的感知和想像力。体验艺术学习的快乐和

2、满足，获得身心和谐发展。4.引发幼儿学习的兴趣。5.培养幼儿比较和判断的能力。教具准备：多媒体课件、时钟头饰等。教学过程：一、课前律动、师生问好。二、创设情景，激趣导入。（薛）：今天我们班来了一位客人，大家猜猜她是谁（手指着头饰）对她就是来自时钟王国的闹钟姐姐，我们用热烈的掌声欢迎她的到来！（鼓掌）（罗）：大家好，我是来自时钟王国的小闹钟，很高兴能认识大家，同时，闹钟姐姐也希望同学们能到我的时钟王国去做客。（薛）：咦，闹钟姐姐，听说时钟王国里有很多非常漂亮的时钟对吗（罗）：当然了，时钟王国里的时钟可多啦，我只是时钟王国里的一个小小成员。（薛）：是吗，同学们，大家想不想去参观一下（想）（罗）：别

3、急，时钟王国可不是随便什么人都可以去的，想参观的人都必须经过重重考验才行，小朋友们，你们能经受得住考验吗（能）三、肢体语言学习领域说一说、演一演1.课件出示：清晨，伴随着小闹钟清脆的铃声，新的一天开始了点击说一说显示：早晨你睡觉醒来到去学校的这段时间里，你都做了些什么点击演一演显示：你能将这些事情用动作来表演一下吗2.学生表演。3.（罗）：刚才，小朋友们精彩的表演闹钟姐姐非常满意，你们已经顺利地过了第一关.4.学生做律动表演。四、视觉艺术学习领域想一想、看一看1.课件显示：要进入时钟王国，请过第二关。点击说一说显示：在我们日常生活中为什么离不开时钟点击想一想显示：假如有一天，你的小钟表突然生病

4、了，会出现怎样的情况呢2.课件显示：祝贺你们，你们过了第二关，请大家坐上时间快车进入时钟王国吧！点击时钟王国进入后显示：想看漂亮的时钟，请过第三关！点击说一说显示：请你说说你认识哪几种时钟点击考考你显示：哪个国家最早发明了时钟选择：1英国2.美国3.中国学生选择后点击正确答案：中国人是钟表最早的发明者，我们为是一个中国人而感到自豪。我国北宋宰相苏颂创制的水运仪象台是世界上第一个计时系统，是中国人开创了钟表的历史。（点击欣赏图片）3.课件显示：祝贺你们，你们全部过关了，请尽情欣赏精美的时钟吧！点击看一看显示各种时钟，学生欣赏：A.塔钟B.小品钟C.数字显示钟D.倒计时钟E.花坛钟点击想一想显示：

5、这些不同的时钟放在什么地方最合适学生回答后小结：（课件显示）1.塔钟（又称建筑大钟）为建筑用石英钟，主要附加功能有报时功能、停电补偿功能和夜间照明功能等。2.小品钟，又被称为城市景观钟，通常融于各种艺术造型之中，主要用于点缀城市街道、公园和娱乐等公共场所。3.数字显示钟广泛应用于银行、医院、工厂、办公楼等各种场所及各种时钟系统。4.倒计时钟通常为某一特定时刻设立，如新年倒计时、运动会倒计时等。5.花坛钟美丽的造型美化我们的环境，给我们赏心悦目的感受。五：听觉艺术学习领域听一听、唱一唱1.（薛）刚才，大家用自己的聪明才智，经过了重重考验，欣赏了许多精美的时钟，增长了不少的知识。今天要不是闹钟姐姐

6、带我们参观了时钟王国，我们能了解这么多的时钟知识吗下面，我们一起来唱一唱谢谢你，小闹钟，让我们用歌声向闹钟姐姐表示感谢好吗2.学生演唱谢谢你小闹钟教学反思：通过反思这一课后，我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学习，才能不断地激发学生的学习积极性与主动性，既培养学生的学习兴趣，又培养学生思维能力、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的发展。小百科：闹钟是带有闹时装置的钟。既能指示时间，又能按人们预定的时刻发出音响信号或其他信号。闹钟的机芯结构主要有机械式和石英电子式两大类。内容总结（1）幼儿园中班数学上学期教案谢谢小闹钟含反思中班数学上学期教案谢谢小闹钟含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情，通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系，提高学生对艺术要素的感知和想像力，体验艺术学习的快乐和满足，获得身心和谐发展，快来看看幼儿园中班数学上学期谢谢小闹钟含反思教案吧7