幼儿园中班音乐教案《碰碰车》7797.docx

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1、幼儿园中班音乐教案碰碰车中班音乐教案碰碰车适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱记忆歌词、学习歌曲，倾听音乐，按音乐家信号做动作，认真倾听并积极参与歌唱活动，快来看看幼儿园中班音乐碰碰车教案吧。活动目的：倾听音乐，按音乐家信号做动作。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。认真倾听并积极参与歌唱活动。活动准备：音乐磁带、录音机、场地活动过程：1、师出示手，谈话引入课题。师：这是什么有什么用处我们的手还可以玩游戏。2、师引导幼儿欣赏音乐碰碰车，并区分乐句。3、师引导幼儿听音乐信号原地做动作。4、师讲解游戏的玩法、规则。(1)幼儿右手上举，伸出食指代表电线，左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰车)。(2)第

2、一、三、五、七小节：幼儿小跑步，表示开碰碰车。(3第二、四、六、八小节：幼儿互碰，一碰马上分开。(4)第九、十小节：幼儿自转，表示碰碰车失控。(5)第十一、十二小节：调整好车子线路，继续往前开。(6)规则：一定要听到音乐信号两车才能相碰。5、师生听音乐一起游戏。6、讲评游戏。小百科：碰碰车的四周有由橡胶做成的围裙，并由接到天花板的垂直电杆取电。车上一般最多坐二人，有加速用的脚踏，和转向的方向盘。内容总结（1）幼儿园中班音乐教案碰碰车中班音乐教案碰碰车适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱记忆歌词、学习歌曲，倾听音乐，按音乐家信号做动作，认真倾听并积极参与歌唱活动，快来看看幼儿园中班音乐碰碰车教案吧（2）(1)幼儿右手上举，伸出食指代表电线，左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰车)（3）(2)第一、三、五、七小节：幼儿小跑步，表示开碰碰车（4）6、讲评游戏（5）车上一般最多坐二人，有加速用的脚踏，和转向的方向盘3