四年级下册语文部编版课时练第15课《白鹅》含答案2试题试卷含答案.docx

《四年级下册语文部编版课时练第15课《白鹅》含答案2试题试卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文部编版课时练第15课《白鹅》含答案2试题试卷含答案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版四年级下册语文15 .白鹅课时练一、选择题i.以下各组词语中，加点字的读音全部正确的一项为哪一项()A.疙瘩(de)欺侮(wii)B.抡拳(liln)啄食(zhu6) C,侍养(shl)磨蹭(c6ng)D.屏息凝视(ping)窥伺(kuT) 2 .以下句子有语病的一项为哪一项()A.这白鹅，是一位已经即将远行的朋友送给我的。B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。C.在学习中，我们要随时发现并改正自己的缺点。D.学完纳米技术就在我们身边，我知道了纳米是一种很小的长度单位。3 .白鹅一课从四个方面描写白鹅的特点，下面哪一项描写白鹅的特点不符的是( )A.头(外型)特点：左顾右盼B.叫声特点：严

2、肃郑重C.步态特点：大模大样D.吃相 特点：不厌其烦4 .以下选项中，前后两个句子表达效果相同的一项为哪一项()A.它睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ /它睡得好熟！还咂咂嘴，是在做梦。B.也许由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。/由于这些因素，有的人把鲤鱼当作 神物。C.那些囚禁在笼里的小鸟儿，让我真不忍看呀！ /那些囚禁在笼里的小鸟儿，叫我怎 么忍看?D.说它贪玩吧，确实是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ /说它贪玩，确实是，要 不怎么会一天一夜不回家？5 .“好一个高傲的动物！“下面句子不能够表达鹅高傲的是()A.鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。B.鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧

3、里的净角出场。C.我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。D.这样沉着不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。二、填空题6 .课文朗读，走近课文第一步。 课文共（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确口流利口有感情口 边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？ 从白鹅这一题目我知道7 .理清脉络，内容梳理第三步。1 .找出文中一个比喻句 O2 .本文结构严谨，层次清楚，围绕 展开描述，分别从白鹅的、三个方面进行具体的表达，细致刻画了白鹅鲜明的个性，惹人喜 爱。3 .本文语言幽默，字里行间流露出o三、语言表达8 .按要求完成句子练习。（1）白鹅有些高傲。主人还是很喜欢它。（用恰当的关

4、联词合并成一句）（2）先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语写一句 话）9 .按要求写句子。（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）（2）猫在稿纸上踩印。（改为比喻向）（3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换个说法，保持句意不变）（4）鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（选一种动物，写一写它走 路的姿态）四、现代文阅读课外阅读。白公鹅叶诺索夫（俄）要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势 啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先

5、把脚掌往上抬抬， 再合上掌膜，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌 放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有方法，身上的任何一根细翎都不沾 上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地 挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层 涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。10 .选文的第一自然段运用了（比喻/夸张）的修辞方法，这样写让我们感受 到（）。A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势11 .最能表现白公鹅走路特点的词语是O12 .课

6、文是从白公鹅 和 两方面写的，表现了白公鹅课内阅读。白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看 守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然 必 然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不 安之相；鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然 傲慢） 地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。13 .在文中括号里选择正确的词语打14 .联系上下文，解释以下词语。（1）厉声呵斥：（2）毫

7、不相让：15 .短文从、两个方面的描写表现白鹅的特点。16 .填一填。文段中画横线的A、B两句都运用了比照的手法，A句将鹅与 比照，表现了鹅的叫声 的特点；B句将鹅与 比照。显示鹅 的大家风范。17 .第2段作者除了运用比照，还运用了 的修辞手法，好处是18 .从哪些地方看出“养鹅等于养狗”？请从文中找出相关的句子写在横线上。19 .“鹅的步态，更是傲慢了。”这句话中的“更”起到的作用是（A.承接承前启后;B.转折修饰补充;C.并列前后关联;D.递进承上启下参考答案:1 . B2 . A3 . D4 . C5 . C6 .七三正确流利局促不安扬长而去这是一篇写白鹅的文章。7 .鹅的步调沉着，大

8、模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅的高傲叫声 步态 吃相作者对白鹅的喜爱之情8 .虽然白鹅有些高傲，但是主人还是很喜欢它。先将肉馅搅拌好，再将锅里的水烧开，然后将肉馅揉成丸状放入已经烧开的水中。9 .我看见母鸡。猫在稿纸上踩印几朵小梅花。鹅吃饭时，架子十足，非有一个人侍候不可。大公鸡在院子里踱来踱去，活像一个大将军。10 .比喻 B11 .慢条斯理12 .走路的姿态平时的活动慢条斯理、无忧无虑13 .果然 必然傲慢 傲然14 .用很严厉的声音训斥。文中指白鹅的叫声严肃郑重，似在大声呵斥。一点儿也不退让。文中指白鹅高傲，看见人走来也不相让。15 .叫声 步态16 .狗声大严厉鸭 步调沉着17 .拟人或比喻形象地突出了白鹅傲慢的特点18 .凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的 狂吠。19 . D