争做四有好教师演讲稿范文:争做四有好教师,当好学生引路人.docx
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1、争做四有好教师演讲稿范文:争做四有好教师,当好争做四有好教师演讲稿范文:争做四有好教师,当好学生引路人学生引路人尊敬的各位领导、专家:上午好!今天我为大家演讲的题目是争做四有好教师,当好学生引路人。在天长这样一个人才荟萃的教育航母中,我只是一名每天忙忙碌碌的,平凡到尘埃里的极其普通的教师。工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,当看到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”这四句话的时候,我更是忐忑不安,惶恐惭愧。因为,我只是一名普普通通的教师。直到去年,我收到的一封信让我感受到了,我做的一件平凡的事竟也能拥有引领学生梦想的不平凡的力量。信的内容大致是这样的:老师
2、,您还记得吗?有一次,我写了一篇 500 字的周记小猴子照镜子 。第三天,周记本发下来,您的评语却写了 700 字:“我真心爱上了这只调皮的小猴。在你风趣的描述里,在那一连串的滑稽动作里,我看到了一个对世界充满好奇的、活泼的生命读着读着,我想到了春风,想到了阳光,想到了沾满露珠的草叶可惜这些天来,我一次也没有进过动物园,如果能有半天空闲,我就到金牛湖动物园去,去寻找你的那只照镜子的小猴”当我读着您的评语,我仿佛窥见了那片奇妙的“文学”天地一个美好的梦想在我的心头萌动了或许,您根本不会想到,在那个普通的夜晚,您在灯下写的这短短 700 字,竟激起了我的文学梦想。这件事过去三年了,您已经忘了吗?但
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