北大青鸟网络工程师3871.docx
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1、北大青鸟鸟网络工程程师特色色班专业业概述当今, IT行行业高速速发展,对对人才需需求量大大增,待待遇优厚厚。ITT企业员员工的专专业技能能、项目目经验和和职业素素质成为为IT从从业人员员三个不不可或缺缺的要素素。 早在 220066 年为为了使我我院计算机机相关专专业学生生所学知知识真正正与市场场接轨,培培养市场场急需的的高级IIT人才才,进一一步提高高就业质质量,我我校与中中国最大大的ITT职业教教育机构构北京京大学北北大青鸟鸟 APPTECCH 展展开合作作,全面面引进北北大青鸟鸟 APPTECCH 先先进、成成熟的职职业教育育课程体体系。学院与北北京大学学北大青青鸟计算算机教育育联合办办
2、学组建建北大青青鸟特色色班北大青鸟鸟特色班班配备全全校最优优秀的师师资 , 并且且全部参参加并考考核通过过了在北北京大学学北大青青鸟 AAPTEECH 组织的的师资培培训。学学校专门门为特色色班的同同学配备备了专用用的计算算机机房房。组班班以来学生生感觉课课程理论论与实际际相结合合,非常常注重动动手能力力和上机机练习。通过一一段时间间的学习习同学们们都已经经可以独独立组建建与维护护企业网网络。北北大青鸟鸟班已成成为全校校公认的的班风、学风最最好,学学生学习习积极主主动性最最高的班班级。在在第一阶阶段的北北大青鸟鸟考试中中我校考考试通过过率在北北大青鸟鸟全国合合作院校校中名列列前茅,基于两年的成
3、成功合作作。 220088 年我我院将在学学生中挑挑选优秀秀学生组组建北大大青鸟网网络工程程师班。并一如如既往的的在师资资和硬件件设施上上给予北北大青鸟鸟班强有有力的支支持。北大青鸟鸟专业教教室北大大青鸟教教师认证证证书为了加强强学生对对将来就就业情况况的认识识,明确确学习目目标。北北大青鸟鸟班同学学有机会会不定期期的到一一些高新新企业参参观学习习。实地地感受将将来的工工作流程程,工作作环境,还还会请著著名ITT企业的的工程师师为同学学们介绍绍行业发发展, IT 企业优优厚的待待遇和的的优越工工作环境境带给同同学们更更大的学学习动力力,学生生学习积积极性空空前高涨涨。北大青鸟鸟班学生生参观东东
4、方通信信、H33C和摩摩托罗拉拉等公司司研发中中心同时为了了提高北北大青鸟鸟班学生生的综合合素质,还还会专门门为北大大青鸟班班同学不不定期的的开设素素质拓展展等类课课程, 通过体体验从而而引发出出认知活活动、情情感活动动、意志志活动和和交往活活动,有有明确的的操作过过程。看看起来很很有趣的的一个个个游戏,其其实都包包含着工工作与生生活的哲哲理,在在游戏中中学习,在在游戏中中领悟,然然后大家家聚在一一起畅谈谈感想,分分享体验验,再将将个人感感悟带到到实际。 拓展展训练不不仅拓展展了学生生的体能能和智力力,更重重要的是是它改变变了学生生的某些些思维模模式和理理念,激激发了已已沉睡的的某些潜潜能。它
5、它把深奥奥的理论论融入简简单的活活动中,让让学生们们自己去去思考,自自己去领领悟,自自己去提提炼,收收到了良良好的效效果。素质拓展展解手环环游戏同学们参参与拓展展训练游游戏同学学们在用用自己制制作的“战战车”比比赛北大青鸟鸟APTEECH公公司介绍绍北大青鸟鸟APTTECHH公司依依托北京京大学深深厚的教教育资源源,融合合世界一一流的IIT职业业教育机机构印度度APTTECHH公司的的成功职职业教育育经验。强强联联合,迄迄今已发发展成为为中国现现代信息息技术教教育领域域的先锋锋。北大青鸟鸟APTTECHH先进的的教学方方法、优优质的教教育产品品和规范范的经营营管理模模式已经经得到了了来自国国际
6、(IISO990011认证),国国内(国国家劳动动和社会会保障部部OSTTA认证证)的双重重认可。北大青鸟鸟APTTECHH采取特特许经营营模式,在在教育培培训领域域广泛开开展合作作。8年年来,已已在全国国各大中中城市发发展授权权培训中中心近1180家家,2000余所所合作院院校,累累计培养养学员330万人人次。“北大青青鸟APPTECCH IIT职业业教育”凭借自自身的专专业实力力,连续续五年以以明显优优势超越越业内强强劲对手手,位居居同行业业全国第第一,成成为中国国IT职职业教育育领域不不折不扣扣的第一一品牌。北大青鸟鸟APTTECHH凭借敏敏锐的洞洞察力,认认识到高高等院校校在我国国基础
7、网网络人才才培养方方面的重重要地位位,并针针对院校校课程设设置与社社会需求求脱节,教教材更新新滞后与与计算机机网络技术术发展的的现状,将将经过市市场考验验的BEENETT课程体体系介绍绍到高校校。以课课程置换换的形式式与院校校开展合合作办学学,将高高校的计计算机网网络专业业教材更更新工作作落到实实处。就业需求求调查中国网络络工程师师需求量量每年增增长超七七成中新新网北京京一月十十八日电电(记者者王彤彤)最新新的一项项调查显显示,企企业对网网络工程程师、网网络管理理员和系系统管理理员的需需求量不不断增加加,平均均每年增增长达百百分之七七十一点点二。调查查表明,企企业对网网络工程程师、网网管岗位位
8、最为关关注的技技能,则则集中体体现在网网络的建建设和维维护,以以及系统统和服务务的、维维护等。企业对对其用人人最看中中的是实实际动手手解决问问题的能能力和沟沟通、协协作等基基本的职职业素养养。这项项调查是是由赛迪迪顾问CCCIDD公司所所完成的的。21世纪纪网络工工程师的的需求量量 211 世纪纪,高科科技时代代的发展展造就了了新的专专业需求求,信息息产业越越来越离离不开网网络电子子技术,平平面媒体体、广播播媒体、电视媒媒体与网网络媒体体的融合合也越发发不可阻阻挡。但但同时我我们也看看到,网网络技术术人才的的大量短短缺已经经成为制制约我国国信息化化发展的的主要 瓶瓶颈 之一一。有关关数据表表明
9、,目目前全国国每年高高校为社社会输送送不足 6 万万名计算算机与信信息类毕毕业生,而而整个社社会需要要近 1100 万的人人员,输输入远远远小于供供应。特特别是,大大专院校校毕业生生往往没没有经过过专业的的职业培培训,缺缺乏网络络技术的的实践知知识和职职业技能能,不能能完全胜胜任所担担负的工工作。在在网络技技术人员员的供求求之间形形成巨大大的缺口口。从目目前我国国现有的的情况来来看,有有较大网网络工程程师人才才需求的的主要有有以下几几个方面面: 一是政府府机关政政府上网网工程的的实施造造就了人人才和培培训的巨巨大需求求。我们们目前正正在实施施政府上上网工程程,现如如今政府府网站数数量据不不完全
10、统统计,全全国已有有 20000 余个地地 ( 局 ) 级以以上政府府机关上上网建立立网站并并逐步形形成网上上办公。县 ( 处 ) 级级以下政政府机关关上网单单位数量量将更加加庞大。粗略统统计,实实现上网网的政府府机关数数量有限限,全国国政府网网站待建建设的需需求将不不少于 15 万个。保守估估计每个个政府网网站的人人按照 2 人人计算,从业人人员约 2 万万人。未未来从业业总需求求将不少少于 330 万万人。 二是企业业上网需需求量猛猛增。目目前全国国已有企企业网站站 188 万个个,按照照每个企企业网站站 1 人计算算从业人人员共 18 万人,目目前企业业上网总总数不足足全部企企业的 5%
11、 ,与国国外相比比还有相相当大的的差距,企企业网站站增长速速度将还还要大幅幅度的上上升,未未来从事事企业信信息化工工作的专专职人才才需求将将不少于于 1000 万万人。 三是现有有媒体的的网站和和商业、专业性性质网站站对专业业人才的的渴求更更是迫不不及待。网站今今后的更更大发展展需要更更加专业业的人才才来开拓拓。 单就以上上需求来来看,媒媒体、政政府和企企业上网网工程现现在从业业人数为为 422.5 万人,未未来 110 年年潜在人人才需求求在 1135 万人以以上,平平均每年年人才需需求将不不低于 13.5 万万人。课程研发发 国家教育育部重点点扶持工工程 依托北京京大学深深厚的教教育背景景
12、和资源源优势 集2000多位国国际、国国内ITT专家的的经验和和智慧 在对10000余余家企业业深入调调研的基基础上,倾倾力开发发的ITT职业教教育课程程课程特点点北大青鸟鸟APTTECHH的BEENETT(网络络工程师师)课程程是系统统化、职职业化的的先进课课程,为为有志于于进入这这个新兴兴行业寻寻求发展展的人们们提供了了一座跨跨越梦想想的桥梁梁。为了了满足社社会和学学生的需需要,适适应新技技术新产产品飞速速发展的的需要,BENNET网网络工程程师课程程于20007年年1月从从原有BBENEET 11.0课课程升级级BENNET 2.00产品。BENEET2.0在设设计之初初,展开开了全方方
13、位、多多角度,历时33个月大大量的市市场调研研。目的的在于充充分了解解企业、使用者者、最终终用户的的需求,提提升产品品的实用用性,真真正实现现产品与与企业需需求的“零距离离“。在企业调调研方面面,与专专业的调调研机构构CCIID(赛赛迪)中中国市场场情报中中心合作作,开展展了专业业、细致致的企业业调研。通过调调研数据据,有效效收集和和整理了了10000多名名技术专专家的建建议,1100余余家企业业的应用用案例。通过调调查分析析企业中中网络工工程师、系统工工程师、技术支支持工程程师、中中高级网网络管理理员等岗岗位最为为关注的的技能,开开发出本本套课程程。着重重培养实实际动手手、解决决问题的的能力
14、和和工作经经验、沟沟通协作作等素质质培养。产品定位位的目标标是就业业岗位(网网络工程程师)的的核心技技能点,作作为产品品的培养养目标,即即培养学学员能够够纵横职职场的66大就业业能力:-能够够快速排排除企业业网络环环境中的的一般性性故障-能够够独立完完成企业业网络的的日常维维护-能够够熟练安安装并管管理Wiindoows和和Linnux两两大平台台上的各各种应用用服务-能够够熟练运运用、调调试网络络设备组组建企业业网络-具备备企业员员工的必必需基本本职业素素质-能够够规范的的完成日日常各种种专业文文档的编编写这是在国国内众多多职业教教育中第第一次提提出的明明确、细细致、可可衡量的的质量目目标,
15、从从而完美美体现就就业为先先的现代代职业教教育思想想。这6个能能力的目目标是就就业岗位位核心技技能的概概括和总总结。在在教学内内容选择择和目标标确定上上,把66个能力力指标作作为教学学内容的的核心技技能点,从从而实现现了教学学内容与与企业需需求的无无缝对接接:同学学所学,即即是企业业中所用用的。BENEET2.0在各各课程通通过故障障检测、故障排排除能力力的训练练,培养养网络工工程师的的核心技技能要求求。课程体系系强调“熟能生生巧”:多动动手、多多实践。通过对对企业网网络技术术人员所所必须具具备的核核心技能能知识进进行准确确的筛选选从而确确定课程程的具体体内容,以以实用为为基准,与与实际应应用
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