2022年人教版九年级下册历史同步培优第五单元二战后的世界变化 第18课社会主义的发展与挫折.docx

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1、第18课社会主义的开展与挫折Q *自主预习知识点1社会主义力量的壮大.壮大表现(1)第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量壮大。 (2)1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助 委员会，简称“经互会” o(3)1950年，中苏缔结了中苏友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。知识点2苏联的开展与改革.赫鲁晓夫改革概况1953年,斯大林逝世。 赫鲁晓夫 上台执政.他在批判斯大林 个人崇拜 的同时.在经济上进行了一些改革措施发动2荒运动:开展饲料生产,广种玉米:取消农产品的义务交售制，改行收购制:改革工业管理体制

2、;等等结果赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差1 .勃列日涅夫改革(1)主要措施:1964年，勃列日涅夫开始执政，他在经济上推行“新政策”，要求加速科技进 步、完善经济管理体制和加强经济刺激。(2)结果:改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。知识点3东欧剧变与苏联解体.戈尔巴乔夫改革概况1985年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始改革内容首先实施.加速经济改革的方案,但直到1988年,总体效果仍然不佳。戈尔巴乔夫又转向政治体制改革，取消 苏共 的领导地位,实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”影响使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延

3、，局势迅速失控。各加盟共和国的别离趋势也随之加剧2 .苏联解体八一九事件:1991年8月19日,8名苏共高级官员发动政变，试图维护原联盟体制,但不到3天, 即宣告失败。俄罗斯领导人控制了全局，苏联的分裂进一步加快。苏联解体：1991年年底，苏联解体。3 .东欧剧变:20世纪80年代末开始,东欧各国的 社会制度.都发生了根本性变化:在政治上,实 行议会民主制和多党制:在经济上，实行 私有化 基础上的市场经济。重难解读.苏联解体的原因。根本原因:苏联模式的弊端。(2)重要原因:戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原那么和方向的改革。外部原因:西方资本主义国家的“和平演变战略。(4)历史原因:政策上的错误

4、，民族问题长期得不到妥善解决，民族纠纷和民族矛盾不断深化，导致 联盟中央和各加盟共和国关系紧张,并最终毁灭了联盟。1 .东欧剧变的根本原因、实质和对我国的启示。根本原因:苏联模式不适应经济开展的要求。(2)实质:社会制度发生改变。启示:坚持走中国特色社会主义道路，坚持独立自主的国内外政策;大力开展生产力，提高 人民生活水平，显示社会主义的优越性;建立和健全社会主义民主和法治，坚持依法治国;加 强党的建设，维护党的领导地位O思维导图社会主义的开展与挫折社会主 义力量 的壮大 工 苏联的 开展与 改革 丁亚、欧、拉美社会 主义国家建立I成立经互会中苏友好同盟 互助条约d赫鲁晓夫改革I勃列曰涅夫正拿

5、 戈尔巴乔夫政奉EI 基础巩联式财会义受重折苏模失社主遭严挫.针对美国实施的马歇尔计划，苏联和东欧国家采取的相应措施是(A )A.成立“经互会” B.成立共产党情报局C.成立华沙条约组织D.支持民主德国成立1 .第二次世界大战后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳 入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是（A ）A.高度集中B.计划与市场结合C.自由放任D.多种所有制并存3芜湖质检“改革把斯大林的神像扳倒了，但在苏联体制和基本政策的改革上，并没有什么成就可言。”以下改革中符合上述评价的是（C ）A.戈尔巴乔夫改革B.勃列日涅夫改革C.赫鲁晓夫改革D.

6、卡德纳斯改革.1958年，苏共中央通过决议，取消粮食及农产品义务交售制，改变农业生产组织形式，扩大集体 农庄的经营自主权，推行小组包工奖励方法。这些举措（C ）A.改变了苏联工农业开展不平衡状态B.成为苏联经济体制变革的开端C.一定程度上提升了苏联农业生产的能力D.使苏联的生产重点集中到农业方面5.衡阳中考斯大林逝世后，赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行经济改革,但成效都不大，其根本原 因是没有（C ）A.纠正战时共产主义政策的偏差B.改进新经济政策缺乏之处C.突破高度集中的计划经济体制D.实行多党执政的政治体制【解析】赫鲁晓夫与勃列日涅夫进行的改革，都是对高度集中的斯大林模式的调整，但这些改革 都

7、没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，故C项符合题意。6.1971年，苏共二十四大后,苏联共产党认为原有的体制已不需要改革，在经济体制方面就不用“改革”一词了,而改用“完善”一词。材料中苏联共产党的这种认识（B ）A.说明赫鲁晓夫改革取得成功B.导致苏联经济改革陷入停滞C.顺应了世界的科技革命潮流D.改变了片面开展重工业传统【解析】根据题干信息”在经济体制方面就不用改革一词了，而改用完善一词”，结合所 学知识可知,材料中苏联共产党的这种认识导致苏联经济的改革陷入停滞,B项符合题意。7.合肥模拟下表显示的是苏联五年计划执行情况。导致表中现象出现的主要原因是（A ）A.经济体制僵化B.中苏关系破

8、裂五年计划时间国民收入平均增长率（%）工业总产 值平均增 长率（）社会力动生产增长率（）“八五”19661970年7.78.55.8“九五”19711975年5.77.44.6“十五”19761980年3.74.43.2C.欧共体的扩大D.社会性质改变.美国时代周刊报道说:波兰的变化用了 10年，匈牙利用了 10个月,民主德国用了 10周，捷 克斯洛伐克用了 10天，而罗马尼亚仅用了 10个小时。上述信息可以用来研究（D ）A.欧洲联合B.北约成立C.苏联解体D.东欧剧变8 .“在1991年，一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了,毁灭了 1917年十月革命 的成果。”这里“不流血的

9、革命”是指（B ）A. “光荣革命” B.苏联解体C.东欧剧变D.德国统一.对于普通的老百姓来说，他们既感受到了旧制度所带来的压力,又体会到了新制度所带来的 辛酸。谁是冷战失败的承受者?除了他们之外还有谁呢?”应是（C ）A.苏联B.美国C.俄罗斯 D.法国.苏州中考九年级某班同学了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）的图片，对苏联解体这一历史事件开展探究性学习，其最重要的探究价值在于（D ）A.了解苏联的历史开展演变B.剖析美苏争霸的形成原因C.理解世界格局多极化趋势D.认识社会主义开展曲折性EI 能力提升12.一位旅行者表达自己的生活经历:“小时候，每天走过一个广场

10、，就可以看到马克思与列宁的铜 像,后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本首都一分为二,很多地方都不可以去，现 在甚至可以在欧洲各国自由旅行、生活和工作。现在货币又换成了可以在欧洲很多国家共同使 用的钱币。”据此我们可以判断这名旅行者可能来自（C ）A.俄罗斯 B.法国C.德国D.英国【解析】根据题干中“可以看到马克思与列宁的铜像”，“首都一分为二”，“货币又换成了可以在欧 洲很多国家共同使用的钱币”结合所学知识可知，二战后德国分裂，东德成为社会主义国家，在20 世纪80年代末，东欧剧变，德国统一漓国现在是欧盟成员国，使用欧元，故C项正确;俄罗斯的货 币是卢布，其非欧盟成员国，排除A项

11、;法国、英国从未建立过社会主义国家，排除B、D两项。 13.20世纪末，苏联、东欧社会主义国家发生剧变，而中国社会主义现代化建设却取得了巨大成就, 这说明（D ）A.社会主义道路只适合中国B.资本主义制度更具有优越性东欧社会主义国家发生剧变”，”却取得了巨大成就”可知，社会主义在东欧社会主义国家发生剧变”，”却取得了巨大成就”可知，社会主义在C.社会主义在全世界失败 D.社会主义在曲折中前进 【解析】由材料中“苏联、 曲折中前进,D项正确。14.以下图漫画说明了（ D南斯拉夫南斯拉夫苏联与东欧国家关系图示A.社会主义阵营基本瓦解B.两极格局局面基本形成C.苏联经济改革取得重大成效D.苏联模式的

12、推广具有强制性.区分以下史实的正误,在该题前的括号内正确的打错误的打“X，,并加以改正。【x】（1）1964年，赫鲁晓夫开始执政，在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管 理体制和加强经济刺激。改正:“赫鲁晓夫”改为“勃列日涅夫”【V】（2）东欧剧变的本质是东欧各国社会制度发生了根本性变化。改正：x（3）“八一九事件”后,俄罗斯领导人戈尔巴乔夫控制全局，苏联的分裂进一步加快。 改正广戈尔巴乔夫”改为“叶利钦”.阅读材料，完成以下要求。材料一他（赫鲁晓夫）不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在全苏 各地区普遍种植玉米。玉米的播种面积迅猛扩大许多原来种植传统粮食作物

13、小麦 和黑麦的耕地也种上了玉米。这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件，玉 米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想，作为饲料的青玉米营养价值也没有预 期那样高。但是，通过改革，苏联的粮食产量明显增加,19511955年间，粮食的年平均产量3850 万吨,19611965年间，年平均产量到达1.303亿吨,增长近50%。肉类、奶类生产也大幅度增加。摘编自徐隆彬赫鲁晓夫执政史 （1）根据材料一，分析赫鲁晓夫农业改革的结果。扩大玉米种植，挤占了其他农作物的种植;玉米产量和质量未到达预期目标;苏联粮食产量明显 增加。材料二 苏联诞生于1917年十月革命之后的内战，当时由列宁

14、领导的布尔什维克派控制了旧沙 俄帝国的绝大局部。随后,得益于工业化和斯大林的铁腕政策，苏联在二战中击退了纳粹军队， 并开展为世界上两个超级大国之一。苏联是在枪林弹雨中建立起来的，却是通过政令解散的。 戈尔巴乔夫为苏联共产主义的结束创造了条件:经济停滞不前，中央失去了控制权。在苏联最后 的日子里，美国外交家和俄罗斯政治人物之间的关系非常密切，冷战时期长时间形成的不信任和 敌对状态，竟分解成两个相互竞争的核大国之间不同寻常的短暂接触。就这样，正当许多西 方人庆祝1991年圣诞节的时候,苏联不在了。摘编自爱尔兰奥克莱利苏联的最后一天(2)根据材料二结合所学知识,概括苏联是如何成为“世界上两个超级大国之一”的?结合材料及 所学知识，分析苏联解体的原因。十月革命后列宁领导苏俄建立了世界上第一个社会主义国家;苏联工业化与斯大林铁腕政策的 促进，使苏联成为强大的工业国，并取得了反法西斯战争的胜利。原因:苏联模式的弊端，西方国家 “和平演变”的影响，戈尔巴乔夫改革背离了社会主义改革的方向，八一九事件加速了苏联的解体。 (3)谈谈苏联的开展历程对我国当前改革开放的启示。改革开放要不断解放思想，推进理论创新;走中国特色社会主义道路;坚持中国共产党的领导等。 (其他答案言之有理亦可)