某小学教师岗位职责考核细则10970.docx

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1、海安镇海海北小学学教师岗岗位职责责考核细细则 指导思思想：为了适应应新时代代社会发发展的要要求和全全面实施施素质教教育的需需要，进进一步激激发学校校内部活活力，增增强教师师的责任任意识，强强化岗位位职责考考核，促促进教育育教学质质量的提提高。考核方法法及说明明：、建立立由学校校中层干干部和教教师代表表组成的的考核小小组，校校长任考考核组组组长。 、每每学期考考核一次次，采用用自评与与校评、过过程性考考核与终终结性考考核相结结合的方方法进行行。 、有有下列情情形之一一者，当当年的考考核为不不称职： 有有违法乱乱纪行为为受到行行政处分分或处罚罚。 有有体罚和和变相体体罚学生生、乱收收费、向向学生家

2、家长索要要钱物等等严重违违背教师师职业道道德规范范的行为为。有旷职职、失职职行为，对对重大事事故负有有直接责责任。 有其其它违反反学校常常规要求求造成严严重后果果的行为为。 、病病假一学学年超过过一个月月或私假假超过天当当年的考考核不得得为优。 具体考考核细则则：一、思想想素质及及工作表表现：（1100分分 权重重0.220）、遵纪纪守法（110分）：自觉遵遵守国家家法律、政政策法规规和学校校各项规规章制度度，团结结同志、为为人师表表。有违违法乱纪纪行为的的该项不不得分。、为人人师表（110分）：集中学学习、开开会准时时参加，遵遵守会场场纪律，不不随便拉拉家常、不开玩笑，认真做好记录；学生上操

3、、校会等集体场合教师及时到场巡视、管理，不三五成群谈天说笑嬉闹；办公桌上物件摆放有序，不凌乱，车辆不乱停乱放；不在课堂上吸烟；不私自调课；办公、开会、上课时不因手机铃声影响同事、学生。达不到上述要求每次扣分。、热爱爱学生（110分）：关心热热爱学生生，教书书育人，不不体罚学学生；不不向学生生、家长长公布弱弱智生名名单，对对弱智生生一视同同仁，并并给予必必要的关关心和照照顾。体体罚学生生造成影影响者该该项不得得分，体体罚学生生严重影影响学校校声誉的的倒扣110分。出出现罚跪跪、罚站站现象每每人次扣扣分，罚罚学生趴趴、跪在在讲台边边、窗台台边、花花坛、楼楼梯等处处做作业业，每人人次扣分。、热爱爱学

4、校（110分）：积极参参与学校校民主管管理，服服从学校校安排，着着眼学校校发展，主主动献计计献策，勇勇于为学学校分忧忧。团结结同志，为为人正派派，不挑挑拨离间间、搬弄弄是非，不不散布不不利于学学校发展展、不利利于团结结的言论论。、安全全工作（110分）：执行教教学卫生生制度、安安全制度度，关心心学生健健康，减减轻学生生过重负负担，增增强学生生体质。所所负责时时间、范范围内出出现伤害害事故或或集体财财产损失失的该项项不得分分。、护校校工作（110分）：自觉遵遵守护校校制度，按按时接交交，忠于于职守。擅擅自离岗岗、私自自换人的的该项不不得分。造造成事故故损失的的要追究究责任、知知情不报报或给他他人

5、作案案机会的的倒扣110分。敢敢于和坏坏人坏事事作斗争争、采取取措施避避免重大大财产损损失的加加10分分。、德育育工作（110分）：加强学学生的思思想政治治工作和和道德品品德教育育，学生生有良好好的行为为习惯。不不重视日日常行为为习惯的的养成教教育，所所负责班班级学生生道德水水平、行行为习惯惯和班风风较差的的该项不不得分。无无班务工工作计划划和总结结、班班主任工工作手册册记录录不全扣扣分，班班会、晨晨会、黑黑板报出出刊等常常规活动动不正常常扣分。、值日日工作（110分）：严格执执行值日日制度。不不按时填填写学校校日记、司司钟、打打扫和集集散工作作不负责责任，每每次扣分。、中心心工作（110分）

6、：积极完完成学校校布置的的突击性性工作、中中心工作作 ，积积极参与与学校组组织的科科技、体体育、 艺术及及教研等等活动的的组织指指导和服服务性工工作。拒拒不执行行领导分分工的该该项不得得分，早早操、课课间操、全全校集体体活动无无故不到到场或离离场时间间较长者者每次扣扣分。10、集集体学习习（100分）：准时参参加政治治、业务务学习，且且做好笔笔记，写写好心得得，踊跃跃发言。无无故缺席席或迟到到时间较较长每次次扣分分，不记记笔记或或不遵守守学习纪纪律每次次扣分分。二、工作作量及考考勤： 权重00.200、工作作量达到到或接近近全校平平均量，遵遵守作息息时间制制度，工工作时间间不做与与工作无无关的

7、事事，不得得下棋、打打扑克、玩玩电脑游游戏、上上网聊天天(400)。上上班时间间做与工工作无关关的事每每次扣分。、执行行有关考考勤制度度、履行行有关请请假手续续，校长长室批准准、教导导处调课课后方可可离校（660分）。无无故缺席席每次扣扣10分，旷旷职每节节课或每每40分钟钟扣100分（请请假未获获批准擅擅自离职职或编造造不实理理由请假假离岗视视作旷职职处理），迟迟到一次次扣分分（遇有有大雾、雨雨雪、台台风等自自然因素素影响除除外）。全学期出出满勤，加加分分。全学学期不迟迟到加分。 全全学期迟迟到超出出全校平平均数者者，另根根据下表表按超出出百分比比扣分： 超出百分分比50751000 一五0

8、0 扣 分分 全学期事事假超出出全校平平均数者者，另按按超出百百分比扣扣分：超出百分分比50751000 一五00 扣 分分 36 9 5 上班中中途因私私事外出出，全学学期累计计超过全全校平均均时间者者，另按按超出百百分比扣扣分：超出百分分比50751000 一五00 扣 分分 36 9 5三、教学学工作：权重00.400、工作作计划与与小结（55 分）：期初及及时制订订完整科科学规范范的学科科教学计计划与小小结，期期末对工工作进行行认真总总结，并并完成学学期个人人小结。无无计划、无无小结该该项不得得分。 、认认真备课课(100分)：按照县县局普普通小学学教学序序列常规规要求的的标准备备课，

9、不不上无准准备之课课。每少少一课教教案扣分，备备课不认认真不符符合要求求的由考考评小组组根据情情况扣分分。语文文、数学学学科每每学期各各评出优优秀备课课笔记本本，体艺艺常识科科共评出出优秀备备课笔记记本，英英语学科科共评出出本优秀秀备课笔笔记，每每本优秀秀备课笔笔记加分。教教后感达达一半以以上者加加分。、认真真上课（110分）：教者精精神饱满满，课堂堂秩序井井然。课课堂教学学语言准准确、简简洁、生生动、富富有启发发性；板板书工整整，脉络络清楚；学生为为主体，师师生互动动，课堂堂气氛活活跃；有有效教学学时间所所占比例例大，教教学效果果好。经经检查课课堂上教教者精神神萎靡的的扣分分，板书书马虎、随

10、随意性大大的扣分，经经常拖课课的扣分。随随意离开开课堂班班级纪律律混乱，每每次扣分。 、认真真批改作作业（110分）：做好减减负工作作，学生生课业负负担合理理。作业业（包括括家庭作作业）精精心设计计，富有有实践性性。按照照海安安县小学学作业布布置和批批改常规规要求，布布置作业业、批改改作业，并并有部分分批改记记录及评评讲记录录，课堂堂作业不不批改每每次扣分，批批改不认认真、批批阅错误误多的每每次扣分。作作业形式式单一扣扣分。 、及及时做好好考查工工作（55分）：坚持单单元检查查， 每每个单元元都有成成绩记录录，少一一单元扣扣1分。、认真真做好辅辅导工作作（5分分）：有有特长生生辅导、补补差补缺

11、缺记录， 随班就就读工作作档案齐齐全，后后进生转转化工作作成效明明显，特特长生特特长发展展进步快快。辅导导学生参参加镇以以上教育育行政部部门组织织的现场场限时、独独立竞赛赛获奖或或在报刊刊、电（视视）台发发表文章章，每人人次（ 篇）按按镇、县县、市、 省、国国家级加加 5、77、8 、9、110分。如如有竞赛赛机会不不认真辅辅导学生生参赛的的该项不不得分。学生参加加语、数数、外学学科竞赛赛获奖，辅辅导教师师、任课课教师分分别得所所加分的的65、355 。学生参加加体育竞竞赛获奖奖，辅导导教师、任任课教师师、语数数外教师师分别得得所加分分的655、100、10、100、100、体艺艺常识课课教学

12、实实绩：(10分分)相关学科科及格率率达1000，优优秀率达达30，得220分。及及格率达达95 ，优优秀率达达25，得110分。及及格率达达90，优秀秀率达220，得得5分。、主要要学科教教学成绩绩： 及格率率系数（班班级及格格率与全全镇及格格率的比比值）达达1.00得100分,达达0.995得55分，达达1.005得一一五分；低于00.900每降一一个百分分点减22分。 优秀率率项目有有三种计计算方案案可供选选择，按按得分最最高的方方案记分分。方案一：参照优优秀率系系数（学学科优秀秀率全全镇优秀秀率），优优秀率系系数达得基本本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高

13、于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。 方方案二：参照优优秀率系系数比（交交班优秀秀率系数数接班班优秀率率系数），优优秀率系系数比达达得基基本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。 方方案三：参照全全镇优秀秀率名次次：名次 得分 25 20 一五 10 5 均分分项目有有三种计计算方案案可供选选择计算算，按得得分最高高的方案案记分。 方案一一：参照照均分系系数（学学科均分分全镇镇均分），均均分系数数达得得基本分分分分，每低低于一一个百分分点扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。方案二：参照

14、均均分系数数比（交交班均分分系数接班均均分系数数），均均分系数数比达得基本本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。方案三：参照全全镇均分分名次：名次 得分 25 20 一五 10 5 注：任教两两个主要要学科（语语、数、外外）教师师的主要要学科教教学成绩绩计算方方法是采采用几个个学科的的教学成成绩的平平均得分分1110，如如：（甲学科科教学成成绩得分分乙学学科教学学成绩得得分）2110 专专职体艺艺常识科科教师第第项由考核核组根据据听课、作作业和有有关活动动情况打打分：任教学科科的教学学工作符符合规范范且辅导导学生参参赛获奖奖或

15、本人发发表相关关教育论论文者该该项按全全校语数数外教师师的平均均分计算算。任教学科科的教学学工作符符合规范范且辅导导学生参参赛获奖奖或本人发发表相关关教育论论文成绩绩特别突突出者按按全校语语数外教教师的最最高分计计算。任教学科科的教学学工作符符合规范范但无辅辅导学生生参赛获获奖、本人未未发表相相关教育育论文者者按全校校语数外外教师的的平均分分的800900% 计计算。任教学科科的教学学工作有有明显不不符合规规范的现现象、做做不到教教学 “六认真真”且无辅导导学生参参赛获奖奖、本人人未发表表相关教教育论文文者按全全校语数数外教师师的最低低分的900% 计计算。四、教研研工作：权重00.2、认真真

16、参加县县局、教教管办、学学校组织织的听课课、评课课及其它它教研活活动，全全学期听听课达节以以上并做做好听课课记录、认认真评课课（含观观看教学学录像）（330分）。无无故缺席席不参加加活动的的每次扣扣分分。、积极极投身教教改，参参加课堂堂教学研研究获得得好评（330分）。在在校级以以上（含含校级）上上过公开开课，并并获得好好评，每每课次按按级加、分。、积极极参与科科研课题题研究，并并取得阶阶段性成成果。积积极参加加征稿活活动、竞竞赛活动动，认真真撰写专专题总结结，按规规定上缴缴学校和和上级有有关部门门（分），有有布置不不完成致致使学校校该项活活动空缺缺（弃权权）者，该该项不得得分。教教师参加加镇

17、以上上教育行行政部门门组织的的各类竞竞赛获奖奖或在县县以上教教育刊物物上发表表文章，每每次（篇篇）按镇镇、县、市市、省、国国家级加加5、77、8、99、100 分。注：本本细则中中的“竞竞赛”指指教育行行政（主主管）部部门举办办的竞赛赛。“刊刊物”指指教育行行政（主主管）部部门主办办的刊物物。本细则则中竞赛赛得分以以人次计计算，多多人次获获奖累计计相加。本细则则中发表表的文章章以篇计计分，多多篇文章章发表，累累计相加加。同一一文章在不不同级别别的刊物物上发表表以最高高级别刊刊物计分分。五、奖惩惩分：、积极极开展“文文明班级级”创建建活动，按按获得“文文明班级级”次数数，班主主任、科科任教师师分

18、别在在考核结结果中加加分，标标准如下下：班级名次次五四三二一 班主任加加分54321语数英学学科任教教师2.5 21.5 0.5非语数英英任课教教师21.510.50任教多个个班级的的非语数数外学科科教师该该项得分分按所有有任教班班级的所所得分数数的平均均数计分分、因自自身主观观原因，本本人和所所负责的的班级在在明察暗暗访活动动及教育育部门组组织的检检查活动动中，被被检查发发现有典典型的违违纪、失失职情况况，根据据影响大大小由学学校考核核组根据据具体情情况每次次在考核核结果中中扣255分。、特殊殊贡献奖奖：向学学校工作作提出独独到、科科学的建建议，对对学校有有重大突突出的贡贡献；或或采取果果断有力力的措施施，避免免重大伤伤亡事故故的发生生，由学学校考核核组根据据具体情情况，加加210分。海安镇海海北小学学20088年8月25日