浙教七年级科学下册期末复习∶期末模拟试题压轴试卷七年级科学试卷(含答案).docx

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1、浙教七年级科学下册期末复习：期末模拟试题压轴试卷七年级科学试卷（含答案）一、选择题1.以下选项中与豌豆花自花传粉无关的是（）A.豌豆花是两性花，既有雄蕊又有雌蕊B.豌豆花颜色鲜艳，气味芳香C.豌豆花的雄蕊和雌蕊成熟期基本相同D.豌豆花的雌蕊和雄蕊靠的很近2 .黑暗的房间里有两盏电灯，闭合开关后，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。 以下对于看到未点亮灯泡的光路图分析，正确的选项是（）B.幼虫D.成虫C.合称为胚乳B.发育成茎和叶D.营养物质主要储存在中.蝗虫的发育过程和蚕的发育过程相比少了（）A.受精卵C.蛹期3 .菜豆种子的基本结构如下图，以下表达正确的选项是（）4 .草莓果肉多汁、酸甜

2、可口。草莓生长良好时，会长出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会长出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（）新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（）A.种子繁殖B.有性生殖C.营养繁殖D.组织培养.小科在没有上新课前，有以下几个对运动和力的认识，学习后发现只有一个认识是正确菜豆种子由种皮和胚组成，图中胚轴，胚根，胚芽，子叶，种皮，胚是种 子的主要结构。【详解】A.是子叶，A正确。B.胚芽发育成茎和叶，B错误。C.胚由胚轴，胚根，胚芽，子叶四局部构成，C错误。D.营养物质主要储存在子叶中，D错误。【点睛】此题主要考察了种子的结构。5. C解析：C【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的

3、生殖方式；由亲本产 生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由 受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。【详解】营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。营养生殖属于 无性生殖。(1)用根生殖：如甘薯的块根繁殖、菊花的分根繁殖等。(2)用茎生殖：如草莓的匍匐茎繁殖，竹类、芦苇、白茅和莲的根状茎繁殖，马铃薯的块 茎繁殖、百合和洋葱的鳞茎繁殖、水仙和芋的球茎繁殖等。(3)用叶生殖：秋海棠的叶芽繁殖、椒草的叶繁殖等。因此，草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新 个体，属于营养生殖，即无性生殖。【点睛

4、】此题考查对植物的生殖方式及基本概念的理解，解答此题的关键是明确生物生殖方式分为 有性生殖和无性生殖以及植物的无性生殖在生产实践中的应用。6. C解析：c【详解】A.钝角三角形、圆环等物体的重心就不在物体上，故A不符合题意；B.车辆行驶时，车轮对地面的作用力向后，而地面对车轮的摩擦力向前，正是这个力是车 辆前进，故B不符合题意；C.受力不平衡的物体肯定不是静止状态或匀速直线运动状态，那么它们的运动状态一定改 变，故C符合题意；D.如果物体B叠放在物体A上，且A的重力忽略不计，那么物体B对A的压力和地面对 A的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上和同一直线上，可能是一对平衡力， 故D不符合

5、题意。应选C。7. B解析：B【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高 低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本 身决定的一个特性；真空不能传声。【详解】A.用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A错误；B.人到青春期会“变声”主要指发声的音调改变，故B正确；C.月球上没有大气，所以不能传播声音，故c错误；D.当拿根铁棒敲打车轮时，那么轮胎振动频率不同，发出声音的音调就会不同，即轮胎内 空气越充足，敲击时轮胎振动越快，发出声音的音调越高；因此凭借声音的高低可以判断 轮胎内的空气是否充

6、足，故D错误。应选BoA解析：A【分析】要解答此题需要明白题目中的相互关系。题目中图示可知包含了跟，而与 是没有交集，也没有包含关系的。【详解】A.在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些局部相对于其 他局部的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动机械运动。以运动的方向来区分，机 械运动包括了直线运动与曲线运动，且两种运动互不包含，A正确。B.真菌属于真核生物，题目中不包含，B错误。C.银河系包括了太阳系，太阳系又包含了地月系。题目中互不包含，C错误。D.子房是由子房壁与胚珠构成，不是胚，D错误。【点睛】解答这个题目要知道各个概念间的包含关系。8. B解析：B【分析】汽水

7、瓶不滑落，说明汽水瓶处于静止状态，说明汽水瓶受的是一对平衡力；然后根据二力 平衡条件找出这两个平衡力即可得出答案。【详解】汽水瓶不滑落，说明汽水瓶处于静止状态，说明汽水瓶受的是一对平衡力；由题意知，汽 水瓶一共受到三个力的作用：重力、手和瓶之间的摩擦力、手对瓶的握力；重力的方向总 是竖直向下，根据二力平衡条件可知，与重力平衡的是摩擦力，因为摩擦力的方向与汽水 瓶相对向下的趋势方向相反，而握力的方向与重力方向是垂直的，且不在一条直线上，所 以手和瓶之间的摩擦力与重力是一对平衡力，那么摩擦力等于瓶的重力。应选Boc解析：c【解析】【分析】根据太阳系的概况，进行分析解答。【详解】太阳是太阳系的中心天

8、体，因为其他行星围绕太阳进行公转，故A错误；水星是距离太阳最近的行星，故B错误；八大行星中，只有水星和金星没有卫星，故C正确；彗星也是太阳系的天体，故D错误；应选：Co【点睛】考查太阳系的概况。9. A解析：A【解析】试题分析：声音是由物体振动产生的，A正确为答案。B、真空不能传声，故B错误。C、 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，而不是音调，C错误。D、城市道路的隔音板是 在声音传播过程中减弱噪声，故D错误。考点：声现象B解析：B【分析】青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；性器官的发育和性成熟是青春期 的突出特征，据此解答。【详解】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在

9、输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结 合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管，胚胎发育的场所是子宫，A错误；胎儿 生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B正确；青春期是 一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增 加，性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征，c错误；男女两性生殖器官的差异属于 第一性征，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。10. B解析：B【详解】A.在C点小球处于静止状态，所受各力全部消失，小球仍将保持静止，惯性的大小只与质 量有关，任何物体都具有惯性，故A错误；B.如在A点绳子突然断

10、了，由于小球受到竖直向下的重力，所以小球将由静止开始竖直下 落，故B正确；C.小球在8点时; 是前面加速过程的结束，是后面减速运动的开始，因此它没有处于平衡 状态，因此受到的拉力和重力不是一对平衡力，故C错误；D.如在8点绳子突然断了，由于受到重力作用，小球将做平抛运动，故D错误。11. D解析：D【详解】A、图甲中，光线过凹透镜后变得发散了，正是由于凹透镜对光有发散作用，故A正确；B、由于光的直线传播，小孔成像时，像是倒立的实像，故B正确；C、光的漫反射中，每条反射光线都遵循光的反射定律，故c正确；D、根据光的折射定律可知入射角减小折射角也会减小即折射光线靠近法线，故D错误。12. A解析：

11、A【详解】A.我们能听出不同的乐器的声音是根据音色不同区分的，故A正确；B. “听诊器”的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声 音的响度，从而可以听到更清楚的声音，故B错误；C.声音在不同介质中的传播速度一般是不同的，故C错误；D.考试期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处中减弱噪声，故D错误。应选Ao二、填空题16 .在同一物体上【详解】口笔筒放在桌面上静止，受到重力和桌面对它的支持力这两个力的作用，所以 这两个力是一对平衡力，即和是一对平衡力。2平衡力必须作用在同一个物体上，解析：在同一物体上【详解】笔筒放在桌面上静止，受到重力和桌面对它的支持力这两个力的作

12、用，所以这两个力是 一对平衡力，即和是一对平衡力。平衡力必须作用在同一个物体上，而相互作用力是作用在不同的物体上，所以判断这两 个力是一对平衡力而不是相互作用力的依据是这两个力是作用在同一物体（笔筒）上。17 .精子 胎盘【分析】胎儿形成的过程是：精子+卵细胞一受精卵一胚泡一胚胎一胎儿。图中精 子，受精卵，婴儿。【详解】(1)受精的过程及胚胎发育过程如图：所以图中的表示受精卵解析：精子胎盘【分析】胎儿形成的过程是：精子+卵细胞玲受精卵玲胚泡玲胚胎玲胎儿。图中精子，受精 卵，婴儿。【详解】(1)受精的过程及胚胎发育过程如图：1.= 一厂=2胎儿=新生儿*丸,格子、翎一H ”一痴一UeSJ l!*

13、L所以图中的表示受精卵，是新生命的起点，正常情况下，它是由精子和卵细胞在输卵 管内结合形成的。(2)胎儿是在妈妈的子宫内生长发育，发育所需营养通过脐带和胎盘从母体获得，妈妈十 月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母。【点睛】关键是掌握胚胎发育的过程及发育过程所需要的营养18. A, B, D声音的响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小实验1：放大实验现象实验2：反映声音响度的大小【详解】用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手能够发出解析：A, B, D声音的响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小 实验L放 大实验现象实验2：反映声音响度的大小【详解

14、】用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手能够发出声音说明声音是有物体的振动产生的， 同时乙处的乒乓球被弹开是由于声波通过空气将振动传递给了乙桶上的橡皮膜的缘故。此 实验说明了：声音具有能量、声音可以在空气中传播、声音由振动产生，而不能说明真空 不能传声，应选ABD。将甲、乙两筒的距离逐渐调远，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明了声音的 响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小。由题意可以看出乒乓球在两次实验中的作用分别是放大实验现象、反映声音响度的大 小。19.=非平衡力【详解】根据牛顿第一定律可知，当细绳断裂后，小球在水平面上不再受任何力 的作用，此时它会保持原来的运动状态，即保持细绳断

15、裂时它所在位置的速度 和方向，做匀速直线 解析：=非平衡力【详解】1根据牛顿第一定律可知，当细绳断裂后，小球在水平面上不再受任何力的作用，此时 它会保持原来的运动状态，即保持细绳断裂时它所在位置的速度和方向，做匀速直线运 动，因此vf=v2当小球匀速转动时，它的运动轨迹是曲线，因此做的不是匀速直线运动，即没有处于 平衡状态，受到的是非平衡力。20 . ACD 夏【详解】(1)A、火星能够绕太阳公转，所以存在昼夜长短的变化，故A正确；B、火星的自转周期与地球相近，所以一天的时间相近，故B错误；C、地球自转的同时也绕太阳公转解析：ACD夏【详解】(1)A、火星能够绕太阳公转，所以存在昼夜长短的变化

16、，故A正确；B、火星的自转周期与地球相近，所以一天的时间相近，故B错误；C、地球自转的同时也绕太阳公转，所以存在影子长度的变化，故C正确；D、火星大气层比拟稀薄，所以保温效果较差，即火星外表的昼夜温差较大，故D正确。应选ACDo(2)由图可知，火星位于d位置时，太阳直射点在北半球，所以此时火星北半球的季节是 夏季。21 .发生形变气球内喷出的气体减小摩擦【详解】由图甲可知，用手压气球，气球会变形，说明力能改变物体的形状。(2) 2如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同解析：发生形变 气球内喷出的气体 减小摩擦【详解】由图甲可知，用手压气球，气球会变形，说明力能改变物体的形状。如图乙，松开

17、气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞 去，说明力的作用是相互的，使气球由静止变为运动的力的施力物体是气球里面向后喷出 的空气。利用气垫使接触面别离，可以减小摩擦。增大22 . 2000 （科学计数法也可以） 【详解】. 1花盆对窗台的压力 F=G=mg=4kg X10N/kg=40N花盆对窗台的压强2浇水后花盆的总重力增大，那么对窗台的压力解析：2000 （科学计数法也可以）增大【详解】.1花盆对窗台的压力F=G=mg=4kgxl0N/kg=40N花盆对窗台的压强 浇水后花盆的总重力增大，那么对窗台的压力增大，根据公式=（可知，花盆对窗台 的压强将增大。40NJ-200

18、xl0-4m2=2000Pa.能 静止 a【分析】（1）物体在平面镜中所成的像是虚像，不是由实际光线会聚而成的，因此不能被 遮挡物挡住；根据牛顿第一运动定律分析；（3）根据（2）中分析即可。【详解析：能静止a【分析】物体在平面镜中所成的像是虚像，不是由实际光线会聚而成的，因此不能被遮挡物挡 住；根据牛顿第一运动定律分析；根据（2）中分析即可。【详解】图甲是小科同学站在平面镜前3m处，原本可以看到自己在平面镜中成的像，现假设将 一块比镜面大的遮挡物放在镜子后面，因为物体在平面镜中所成的像是虚像，不是由实际 光线会聚而成的，故他能看到自己的像。当绳子断裂时电灯失去重力，那么此时它受到的合力为零，根

19、据牛顿第一定律可知， 此时电灯会保持静止状态。3假设铅球飞行至最高点时一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，此时铅球会保持原来 的运动状态不变，即以外力消失时的速度和方向做匀速直线运动，即运动轨迹是a。三、探究题.清水A B促进抑制无影响【解析】试题分析：（4）为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的，就应当使这两组种子所 处环境中除盐度不同外，其它条件都相同；因此A组浸泡在10%的食盐水中，B组种子应 该浸泡在清水中，以形成对照实验。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相 同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理 的对象

20、组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此，在该实验中，实验组是A组， 对照组是B组。（5）实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系，必须围绕做出的假设来得出结 论，因此如果种子萌发数AB,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发；如果 种子萌发数AVB,说明10%的食盐水抑制大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相 差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发没有影响。考点：盐度对种子萌发的影响.小麦种子发芽率在25摄氏度时最高 在20C到30之间设置5组不同温度（如 2123252729）重新进行以上实验，测得各组发芽率【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空

21、气；自身条件是胚是完 整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同 以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一 般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】（1）据表中数据，可得出种子的发芽率先随着温度的增加而增加，超过了 25摄氏度后， 随着温度的增加而减少，25时，小麦种子的发芽率最高为94%。因此根据表中数据，可 得出的实验结论是小麦种子发芽率在25摄氏度时最高。（3）对照实验应有对照组，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一

22、般来 说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。为了在2030区间找到 更准确的促发芽温度，应该补充的实验是在2030之间分别设置5组不同温度即 21, 23、25、27、29,重新进行以上实验并测得各发芽率。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。23 .未点燃5不能【详解】为确定蜡烛A所成像的位置，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与蜡 烛A的像完全重合。根据平面镜成像的特点知道，蜡烛的像到玻璃板的距离的等于蜡烛到玻璃板的距离。测得蜡烛A到玻璃板的距离为5厘米，此时蜡烛A的像到玻璃板的距离为5厘米。由于蜡烛B在平面镜中所成的像是虚像，所以

23、，在蜡烛B位置放一块木板，木板上不 能承接到像。24 . ABCD 12354 20cm30cm【分析】光屏上找不到像的原因可能是：根本没有成在光屏上；成的是虚像；没有成像；像距太大；物体在一倍焦距以外成实像，在一倍焦距以内成虚像，然后再根据像的大小与物距的变 化规律判断即可；当物距等于像距时，即“旧2/时，此时成等大的实像，根据表格确定凸透镜的焦距；当 物体在一倍焦距和二倍焦距之间时，物体成倒立、放大的实像，据此判断即可。【详解】A.蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同一高度，那么像可能成在光屏以外，故A正确；B.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距，此时成正立的虚像，不能成在光屏上，故B正确；C.

24、蜡烛正好在凸透镜的焦点处，此时不成像，故C正确；D.光具座太短，而像距太大，于是光屏不能调到像的位置，因此不能成像，故D正确。应选ABCDo当u2/时，成倒立缩小的实像；当”27时，成倒立等大的实像；当/u2/时，成倒立放大的实像；当时 成正立放大的虚像，因此正确的排列顺序为：12354O(3)3根据表格可知，当物距为20cm时，像距正好等于20cm,那么凸透镜的焦距应该是 lOcrrio当/uB,说明10%的食盐水可以 大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB,说明10%的食盐水可以 大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 o24 .为了研究温度对小麦种子

25、萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿（直径90mm）,脱脂棉，自动恒温箱，蒸储水 等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F； 将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表组别ABCDEF温度/101520253035发芽率/%487482948675请分析回答：（1）根据表中数据，可得出的实验结论是 o（2）为了在2030C区间

26、找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是 （简要 说出操作方法）。25 .科学兴趣小组在探究平面镜成像特点的实验时，将薄玻璃板M竖直放在水平桌面上, 取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如下图。M（l）为确定蜡烛A所成像的位置，将 （填点燃或未点燃）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与蜡烛A的像完全重合；（2）测得蜡烛A到玻璃板的距离为5厘米，此时蜡烛A的像到玻璃板的距离为厘米；（3）在蜡烛B位置放一块木板，木板上 （填能或不能）承接到像。26 .小科班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置探究“凸透镜成像的规律”。图甲图乙安装好各种器材后，点燃蜡烛，不断改变光屏的位置

27、，但无论如何沿光具座移动光屏， 在光屏上始终找不到烛焰的像，出现这一现象的原因可能是A .蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同一高度B .蜡烛到凸透镜的距离小于焦距；C.蜡烛正好在凸透镜的焦点处D,光具座太短对装置进行调整后，小科和小明继续研究凸透镜成像的规律。他们先把凸透镜固定在光 具座上10cm处，小科负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小明负责观察烛焰 的像，并按观察到的像的大小进行编号整理，如图乙所示。实验过程中小科观察到的各个 像的先后顺序应为（填序号）：o某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，改变物距（u）,移动光屏找到清晰的像，记 录像距。），得到以下一组数据。u/cm

28、4030201513.312.5v/cm13.31520304050实验过程中凸透镜始终固定在光具座上10cm处，假设某次记录时该同学看到了倒立放大的 像，此时蜡烛在光具座上可能处于的位置的范围是 o27 .为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地 面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源4再在地面上竖立一根 短木条（短木条始终低于点光源八）。保持短木条的长度和点光源到短木条的距离s不 变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度H/厘米2030405060影子长度“厘米3015107.56长杆实验中短木条影子的形成

29、是由于 O分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，影子长度L o (选填“变长”、“变短”或“不变” )o图中s可表示点光源到短木条的距离。如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应保持相同的变量有 o28 .地球围绕着太阳公转，太阳给了地球光亮和温暖，更给了地球生命维持所需的能量。(1)除了地球围绕太阳公转，地球和太阳之间还有 两颗行星围绕太阳公转。(2)日地平均距离约为15000万千米，而光的传播速度为3xl08m/s,求光从太阳发 出到达地球所需时间。(3)太阳光需穿透地球大气层才能到达地球外表，如果地球大气层消失，会出现 (选填字母)oA.日出、日落都延迟B.日出

30、、日落都提前C.日出提前、日落延迟D.日出延迟、日落提前30.某同学在探究“二力平衡条件”的实验中，组装了如下实验装置：硅码迄A(1)实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的祛码，这是木块仍然保持静止状态，产 生这一现象的原因可能是,此时木块受到的力是(选填平衡力或非平衡力)。(2)怎样改进实验使效果更好？请写出其中的一条改进措施：o【参考答案】一、选择题1. B解析:B【分析】此题考查传粉的方式中的自花传粉，两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程， 叫做自花传粉。【详解】A. 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，能够完成自花传粉的花，一定是两性花，A 不符合题意。B.豌豆花颜色鲜艳，

31、气味芳香与自花传粉无关，B符合题意。C.在两性花中，雌蕊、雄蕊成熟期相同的能进行自花传粉，C不符合题意。D.豌豆花的雌蕊和雄蕊靠的很近促使完成自花传粉，D不符合题意。【点睛】掌握花的结构是解答此题的关键。2. D解析：D【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光线，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入 人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡；应选D。3. C解析：c【分析】家蚕属于完全变态发育，蝗虫属于不完全变态发育，从完全或不完全变态发育的区别解题 即可。【详解】家蚕属于完全变态发育，要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。蝗虫属于不完全变 态发育，要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。所以说蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程 少了蛹时期，c正确。【点睛】掌握动物的生长时期是答题的关键。4. A解析：A【分析】