新学期组长工作计划.doc

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1、新学期组长工作方案导语：新学期组长工作方案共含3篇，由的会员投稿推荐，WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。这篇新学期组长工作方案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一、指导思想：深化贯彻学校工作方案，坚持开展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深化推进素质教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实根底，强化习惯，进步学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，开展学生个性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。二、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率。2、抓差补差，保合格率。3、抓家校配合，严密联络，齐

2、抓共管。4、抓方法指导，进步学习效率。5、抓团结协作，保团队和谐。三、详细措施：“优化”和谐环境，进步管理效率。1、加强年级文化建立，深化开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强老师思想建立，形成团结向上、自信的年级气氛。始终把学校的利益放在首位，把维护学校利益作为一切考虑的出发点，团结一心，发挥的工作能量，把一切不必要的内耗减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间互相帮助，积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创立工作，进步班级、年级管理程度。2、加强管理的性，以人为本，少一些形式，多一点实干精神，进步执行力度。希望你能喜欢这篇新学期组长工作方案范文。一、教学工作：1、加强课堂教学交流

3、，努力转变观念，进步课堂效益，积极探究新课程下九年级复习阶段教学的课堂形式。团结各科全体老师献计献策，总结合理可行、有效的中考复习形式和方法。加强教学常规管理，进步常态课教学质量，向45分钟要质量。2、发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念浸透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学、复习方案，把教学研究工作落到实处。3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。4

4、、在每次考试完毕后，召开班会和师生交流会，通过师生交流，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，使下阶段老师组织复习、学生复习更具有性、针对性，更富有成效。5、做好班级现状分析p ，找出薄弱环节，分析p 原因，寻找对策，确定学科偏向学生，帮助这些学生平衡开展，以进步合格率、均分。6、重视月考、一、二、三模考试，及时召开质量分析p 会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的.问题。同时，认真抓好体育训练，力争体育中考成绩到达较好程度。7、高度重视培优工作，加大提优力度，对前100名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也

5、优秀，确保尖子生培养上有所打破。8、重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，老师要多找学生谈心，解决他们的思想问题，重点在根底题上下功夫。9、积极开展互相听课，同时配合各学科组做好年级教学研究工作，主动请学校领导和老老师有经历的同志到九年级进展教育教学视导，发现问题，及时解决。10、做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。二、德育工作：1、定期召开年级组大会，对九年级年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2、帮助学生分析p 自

6、己的学习现状，制定出短期和长期目的，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作，及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、进步学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反应学校的信息，限度去的家长的支持。4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生进步。5、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面开展。

7、猜你正在找新学期组长工作方案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、指导思想根据学校工作意见以及语文教研组工作方案，进一步深化我校语文课堂教学改革，实在解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，进一步推进校本教研，坚持以人为本，培养创造型人才，努力探究一条科学、低负、高效的素质教育新路，使六年级语文备课组的各项工作更上一层楼。在这学期，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业修改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，进步语文学科教学效益与质量。二、工作要点一加强备课组建立整体构建备课组，进一步标准备课组活动制度：每周二进展集体

8、备课和研讨活动；进步活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组语文老师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。二认真研究教材，领会教材精神，并且随时吸收新信息，探究教学方法，争取创造佳绩。我们六年级要加强新教材研究，把握新教材的特点，注重培养学生学习高段语文的才能；及时发现并辅导有落伍迹象的学生，以防止在本学期出现两极分化现象。研究性学习继续催促，保证其按方案地有序进展，注重分析p ，力戒流于形式。平时的教学中要继续挖掘教学深度，要使学生的阅读分析p 才能方面有大的进步，在注重课堂知识积累根底上拓展阅读面，增加学生知识容量，帮助学生克制偏科现象，为最后一学期

9、升入初中打根底。三听课要强化、扎实，互相学习，携手共进。本学期每位老师听课不得少于15节，做到互相听课、评课，同时鼓励兼听别科。四备课组长带着本组成员做好认真备课工作。认真进展集体研讨、集体备课，确定每课的教学内容及重难点；及时发现问题，共同制定解决方案。五加强业务学习，进步业务程度，勤于钻研，勤于总结教学经历，踊跃参加各种论文评比活动。三、详细措施围绕常规工作，加强教学过程管理，进步教学效率：1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。2、上课：努力进步教学艺术，做到：务实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、创新的学习方式，淡化繁琐的讲解分析p ，充

10、分利用现有的电教媒体，利用网上信息资，拓宽学习时空，进步课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文理论时机，进步学习效率。3、作业：作业设计求“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习才能的差异性。表达“轻负荷，高质量”的教学思想，修改要“细”，要标准、及时，注重纠错及情况反应。作业的格式要统一。4、辅导：因材施教，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分开展。的WTT希望你能喜欢以上3篇新学期组长工作方案范文，你还可以点击这里查找更多新学期组长工作方案范文。第 7 页 共 7 页