部编版六年级语文下册第三单元教学质量检测题.docx

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1、六年级下册语文第三单元教学质检测试卷一、积累与运用。（40分）1 .书写展示。请你用楷书抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。（2分） 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。2 .请你看拼音写句子，要写得规范、端正、整洁。（4分）dG。 ggpdi hubivi wOinu6 vi3.请你比一比，再组成词语写下来。拌（）议（绊（）蚁（4分）砖（）转（4.请你选择正确答案的序号填在括号里。（10分）（1 ）下面词语中读音完全正确的一项是（ ）oA.缥缈(pido miao)B.躲藏(duozang)C.急遽(ji ju )D.明媚(ming mei)（2）下面四组词语中书写完全正确的一项是

2、（ ）oA.空虚拔弄晚回C .慌凉叹息停顿B.游丝念叨晃动D.确乎沉郁慢长（3）下列句子使用的修辞手法不相同的一项是（ ）oA.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。C.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（4）下面句子不是动作描写的是（）A.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。B.我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。C.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来。（5）下面对课文内容描述不相符的一项是（）A.匆匆这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。B.课文那个星期天

3、的作者是史铁生，课文按时间顺序叙述。C.匆匆和那个星期天都是用了一系列的动作描写。5 .请你照样子写词语。（4分）泪潸潸 念念叨叨 6 .请你按照课文填空。（6分）于是一一洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着 的,天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从,从。7 .把下面的句子改成陈述句。（4分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（2）我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗?8 .仿写句子。（2分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。9 .请你以“奔跑在田野中”用一两句话把自己的心情写下来。（4分）心情好：心情不好：

4、二、阅读与理解。（30分）（一）请你阅读课文匆匆片段，试着回答问题。（6分）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千 多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没 有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1 .画横线的句子采用了 的修辞手法，把 比作一滴水，把比作大海。2 .课文围绕 二字，刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的和 之情，告诫我们 o（二）请你阅读课文那个星期天片段，试着回答问题。（9分）这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云 彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上

5、,用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着 去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报， 那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。 我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹 和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.短文主要抓住人物的 描写，在等待妈妈回来时“我”在院子里做了一、四件事。2. “这段时光不好挨”的“挨”字说明“我” 的心情。3. 画横线的句子中的“着急”是因为，“兴奋”是因为 j4. “院子很大，空空落落”反映“我”内心的 o（三）请你阅读下面的短文，试

6、着回答问题。（15分）登山我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在 它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水， 绿玻璃般的冰川，丑怪的冰璇（qi）,高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。 一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活 了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的 天宇，面对无垠的视野。在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的 崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到 这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大！我们

7、的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只 剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且 山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这 个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不 自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时， 我才完全懂得了浮云的美和忧伤。1 .请你用“”画出一句比喻句。（2分）2 .请你填空。（6分）（1）文中第一段“一个人”与“他”指的是 o（2）在登上的途中“我”的感情从惊讶到、变化着。（3）文中“如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼”中“惧怕”的是，“欢呼”的是 03 .文章主要写了一件什么事？ （2分）4 .短文结尾浮云的美和忧伤指的是什么？ （2分）5 .谈谈你对文中画横线的句子的体会。（3分）习作地。（30分）生活中一定会有让你高兴、难过、烦恼、后悔的事,请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文，题目自拟,注意表达真情实感。要求：不得抄袭，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。会用常用的