学习“实践科学发展观”心得体会.doc
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1、学习“理论科学开展观”心得体会通过近期参加第三批深化开展学习科学开展观活动发动大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论程度,进步了政治觉悟。我深化地感到:科学开展观的提出,是理论创新的一个突出成果,表达了党中央对开展内涵的深化理解和科学把握,对开展思路、开展形式的不断探究和创新,对我做好各项工作,具有非常重要的意义。作为一名老师,结合自己的工作实际,深化领会、认真总结,我就学习科学开展观的收获,谈以下几点体会。一、要全面准确地把握科学开展观的深化内涵和根本要求科学开展观,是对开展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面答复了“为什么开展”、“为谁
2、开展”、“靠谁开展”和“怎样开展”等一系列重大问题。科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 坚持以人为本,就是要以实现人的全面开展为目的,从人民群众的根本利益出发谋开展、促开展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,实在保障人民群众的经济、政治和文化权益,让开展的成果惠及全体人民。1、以经济建立为中心是科学开展观的前提。树立和落实科学开展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远开展的观念。我们必须在坚持经济建立这个中心的根底上,来统筹各方面,促进全面开展。2、以人为本是科学开展观的核
3、心。科学开展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、开展好最广阔人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革开展稳定各项工作的重要保证。关心群众消费生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业开展的强大力量。3、制度建立是科学开展观的重心。从根本上说,树立科学开展观,要解决的是体制、制度问题。科学开展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的开展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本
4、的解决之道在于按“五个统筹”的开展要求来深化改革,致力于社会市场经济体制的不断完善。4、“五个统筹”是科学开展观的根本要求。统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求,推进中国的经济的开展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的本质,就是在全面建立小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的开展道路和开展形式,如何开展得更好的问题。二、要充分认识在全党开展深化学习理论科学开展观的重大意义和紧迫性。全党开展深化学习理论科学开展观活动,是党中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建立
5、的经历教训,审时度势作出的重大战略部署,创始了建立和谐社会的新场面,是推动我国经济社会开展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的根本原那么。三、要积极转变观念,树立和落实科学教育开展观1、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学开展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,实在保障人民的合法权益。这正表达了“三个代表”重要思想关于开展的要求,表达了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育开展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步
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