学习《正师德树师风》心得体会.doc

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1、学习正师德，树师风心得体会学习正师德，树师风心得体会老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手段，起着 “ 以身立教 ” 的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。“热爱学生，全面育人，为人师表”这是新时期社会对老师的根本要求。我充分认识到加强老师职业道德建立的重要性。以下是我的学习体会。一、要爱岗敬业 。热爱自己的工作，还表达在对学生的热爱上。爱，是教育的根底；没有 爱，就没有真正的教育。作为一名老师，不仅要教给学生知识，更要

2、给予爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是老师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。一个不爱自己学生的老师，不仅干不好自己的工作，更不是一个好的老师。因此，热爱自己的工作岗位，这是老师必需要具备的良好品德。假如连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职 工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二丶要加强学习。对老师而言，只有不断进步自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。怎样进步自

3、身素质呢？这就要求我们每一位老师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供应学生“一碗水”。同时也要注重加强 政治 学习，比方学习义务 教育 法、中华人们共和国老师法等法律法规，严格按照中 小学老师 职业道德标准要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为老师，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑 战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，老师必需要有一桶水。”的思想，虽然说了几十年，但在今天仍然适用。社会的开展，知识的更新，课程的改革，都需要老师去不断的学习，在学习中不断的更新自己的思想观念，更新自己原有的知识构造，这样，老师

4、才能去适应课程改革与学生开展的需要。因此，我们就要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为才能高 。在汲取新的知识、观念的过程中，还要擅长反思、勤写笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所进步，走向终身开展、不断进取的开拓之路。三丶要奉献爱心。崇高的师爱表如今对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要擅长发现，发现他们闪光点 ， 多加鼓励，培养学生安康的人格，树立学生学习的自信心，注

5、重培养他们的学习兴趣。爱教育、爱学生，是一种以人为本的根本道德要求 。老师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就无愧于。老师这一荣耀称号，就是对中小学老师职业道德标准的最好践行。四丶做个乐于善教之师乐于其业，擅长其业的根底是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。老师尊重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能形成和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成集体的良好关系的形成。学生有平安感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥老师在“快乐教学”中 的主导作用，促使学生主动

6、地得到开展。只有爱才能教育好孩子，爱岗位、爱学生，才是老师应该努力培养的根本道德品质。所以， 作为一名老师， 要把爱化到实际教学工作中， 要学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”因此，我会用老师职业道德时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。“树师德 正师风”大学习，大调研，大改良活动心得近期，学校根据上级要求开展了“树师德 正师风”大学习大调研大改良活动，通过学习、反思、讨论、交流等各种形式，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了更加深入的认识和体会。老师是教育之本，师德是德育之魂。“德高为师，身正为范”，为人师表，应以德为首。“随风潜入夜，润

7、物细无声”老师的平时的言行举止无形之中都在潜移默化的影响周围的学生，可见老师言传身教的重要性。当然，针对现实中师德师风存在的、家长反映比拟强烈的有偿补课和介绍学生参与补课等突出问题，学校开展此次师德师风教育活动是非常有必要的。本人作为班主任深入感受到了在当今社会进展反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大进步,详细心得体会如下：一、加强理论学习，提升思想认识。通过日常的教育教学工作，我深知“德高为师，身正为范”因此，在工作中，我认真学习领会老师职业道德标准，积极参加学校组织的思想政治理论学习活动，并将理论学习真正内化到行动中去，在工作中，我不断告诫自己，“爱岗敬业，

8、乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。严格要求自己坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。二、保持作风正派，严格廉洁从教。在繁重而琐碎的班主任工作中，我深深地懂得自己的重任，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用老师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不发动，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待所有的学生，形成良好和谐的师生关系，对学生家长能以诚相待并尊重家长。努力在

9、学生面前树立良好的形象，鼓励学生做有正能量的人。三、进步业务程度，关心热爱学生。在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施，不叫家长办事，不进展有偿家教。在教育教学过程中，利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。为了每位学生的成人成才,我想每一位老师都应该充分认识有偿家教的危害，从我做起，从如今做起，自觉抵抗有偿家教，为人师表，廉洁从教，用我们的劳动和奉献，赢得学生、家长和社会的尊重。 喜欢这样的文风！很容易看完，很难读懂的有深度的范文。第 7 页 共 7 页