学校组织人事工作汇报.doc
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1、学校组织人事工作汇报一、学校在组织人事工作方面存在的缺乏与问题1、学校内设机构二层职数未按规定。学校领导对党政领导干部选拔任用工作条例和有关文件精神学习不够深化、贯彻不到位。校一层领导经核减已符合上级精神,但因为学校规模大、工作任务多及长期形成的历史遗留问题,学校二层班子实际上实行的是一正二副的管理形式,其中一副未经县局任命但享受二层副职班子待遇,未按县局精神严格执行,超职数5人。2、中层班子多年未轮岗。20_年来,虽然学校有对局部中层班子因工作调动、生病或工作需要进展调整,但二层班子很少进展轮岗,许多岗位人员如总务处主任、德育处主任、教务处副主任等十多年甚至几十年都未能及时进展轮岗,加之班子
2、工作繁重,待遇不高,老师进入班子的积极性不强,班子能上不能下的状况较为突出,对学校的选人用人及开展不利。3、班子选任程序不标准。多年来,学校对二层班子成员的调整虽坚持选贤任能的原那么并进展集体研究,但均未进展正式竞聘,全由校委会议任命,没有公示考察等材料,没有教育局任命批文,甚至会议记录都不全。4、班子构造不够合理。一是性别比例不够合理。学校班子仅2位为女性。二是年龄构造不够合理。学校班子仅有1位为80后,大局部班子年龄偏大,超过50岁的班子有7人,占班子数的50%,致使队伍精力缺乏,工作效率不高,效劳意识不强,直接影响了工作的开展。5、党管干部不够精细。一是对班子的评价、鼓励机制不健全,没有
3、对中层干部及其所负责处室的考评的完备制度,仅凭年终教代会代表们的老师测评表来考核班子,形式单一,多干少干一个样,缺乏公平的评价和鼓励机制,难以调开工作的积极性。二是党对班子监管不到位。对个别不作为、无才能、慵懒散的班子缺乏约束机制。三是年级组管理人员的选配,未经党总支专题研究任命。四是党组织对老师的理论进步和工作生活关心不够,党的领导地位、党的先进性表达得不充分。6、班子培养不够重视、管理有缺失。由于忙于教育教学等工作,疏于对班子和老师的监管,对班子培养力度不够,警示教育不够,履职情况掌握不透,导致班子队伍战斗力大打折扣。一是对老师尤其是党员老师党性进步及老师职业责任感教育不够,加上老师职称评
4、聘难、上升空间少等原因,一些老师拈轻怕重,不愿担任任务繁重的行政后勤工作,甚至每学年班主任、年级组成员、教研组长、备课组长的选任也有难度。二是对老师及班子培训交流太少,没有进展“请进来”培训、也没有“带出去”学习,教育教学思想和学校管理理念陈旧。三是中层班子岗位待遇比班主任还低,工作积极性容易受挫。7、老师资料保管不全。我校存在老师资料保管不完善现象。一是校领导班子民主生活材料保管不全。二是干部任免批复材料保管不全。二、整改的方向1.进一步优化班子队伍建立。一是严格按照上级“三定文件”精神,做到不超编不擅自内设机构。二是打破传统,可以让一些优秀的女老师担任年级组管理成员,并逐步引导表现优秀的女
5、老师走上管理岗位。三是加强学校中层干部的竞聘,通过民主集中形式加强优秀老师的选任,对某些岗位适当设置性别、年龄的要求。3.进一步加强班子的管理。一是制定详细的班子评价管理方法。把班子工作的量化积分、教代会代表测评、校领导测评三者结合起来评价中层干部,真正做到班子能上能下。二是经常开展干部理论学习、警示教育、谈心谈话,熟悉理解干部履职情况、作风情况等。三是加强干部档案管理意识。4.进一步标准班子任免程序。中层干部聘任严格执行校内公开竞聘程序,报教育局批复后上岗;其他干部如年级组管理人员、教研组长等任命,学校党总支必须专题研究,保证党的领导,保证党管干部、党管一切,拟定对象校内公示无异议后,组织安
6、排谈话,然后下发正式任职书。5.进一步加大班子培养力度。坚持“请进来”、“走出去”的培训形式,每年组织中层干部进展管理业务培训,可以是听讲座,可以是向名校交流学习。施行中层干部轮岗制度,让干部更好地熟悉学校、更好地进步自身才能。进步中层干部岗位津贴,进步干部工作主动性、创造性。各位领导,我们深知,学校在组织人事工作上还存在许多缺乏,恳请各位领导批评指正。1-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合乡镇组织人事工作汇报乡镇组织人事要抓好基层党组织建立,推进组织人事工作,努力创始组织工作新场面。以下是百分网的乡镇组织人事工作汇报,希望能帮到你。乡镇组织人事工作汇报篇1 近年来,在县委、县政府的正确领导下
7、,我乡认真贯彻落实上级指示精神,带着全乡广阔党员干部,认真贯彻落实党的十七大和十七届四、五、六中全会精神,深化开展创先争优活动,围绕建立“生态_,魅力_,和-谐_,平安_”总体目的,改革创新、开拓进取,着力加强了党的执政才能和先进性建立,有效发挥了基层党组织推动开展、效劳群众、凝聚人心、促进和-谐的作用。现将基层组织建立工作的情况总结如下:? 一、建立健全基层组织建立领导责任机制,为建立社会新农村提供根本保证(一)明责任,抓好基层组织建立工作领导责任制。乡党委书记是基层组织建立工作第一责任人,各党组织负责人为基层组织建立工作直接责任人。年初,制定了相关制度,层层分解工作任务、目的,将基层组织建
8、立工作纳入每年的干部年度考核和村级主要工作考核中,工作中逐村逐项督查指导,增强了各级抓基层组织建立的责任感、压力感和紧迫感。(二)定方案,保障基层组织建立工作有序开展。一是把基层组织建立工作与统筹城乡开展等中心工作同谋划、同布置、同推进,以开展创先争优活动为载体, 2-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合实在加强班子理论学习。二是坚持领导分工联络制,不断强化岗位职责、责任追究、督查督办等措施,形成了分工合作、各负其责的工作格局。(三)建制度,健全基层组织建立工作长效机制。健全基层组织建立工作专项述职制度,开展了各村党支部书记向乡党委专题述职基层组织建立工作。组织施行基层组织建立工作社会评议制度,
9、开展了以基层组织建立工作责任落实情况、重点工作,在村党组织换届后,完成了村党组织书记任期管理、民-主评议、任职承诺、目的考核、鼓励保障等基层基层组织建立工作配套制度,形成了比拟完备的制度体系。坚持实行“三会一课”制度,是开展党员等党务活动走入标准化、制度化轨道。健全基层组织建立工作责任追究制度,强化乡党委领导班子抓基层组织建立、党员领导干部抓基层组织建立考核结果运用,确保党的建立各项部署落到实处。? 二、加强基层组织建立,打牢党的执政根基抓好城乡统筹开展大局,坚持不懈抓好基层组织建立工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面夯实了振兴开展和追赶跨越开展的组织根底和群众根底
10、。(一)加强基层民-主政治建立,确保基层群众主体地位。我乡11个村党支部先后进组织开展了党支部书记和班子成员民-主测评大会,测评对思想政治素质、组织领导才能、工作作风、工作实绩、廉洁自律以及综合素质几方面的进展了测评,据投票结果统计,11个村支部书记的群众满意度平均到达了90%以上,测评结果充分表达了群众对村党支部书记工作的认可。3-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合我乡今年积极推行党委会、村支部会开放制度,开放率到达100%。对涉及党内表彰、“特殊党费”资金发放等重要信息实行全面公开。涉及乡、村的“三务”公开实现了经常化、制度化、标准化,公开面达100%。全面推行村民议事会制度,深化了新型村
11、级治理机制建立。(二)强化基层组织建立,发挥党组织战斗堡垒作用。一是坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的用人标准,鲜明崇尚实干的用人导向,大力选拔政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部。二是采取组织代培、专题讲座、座谈讨论、参观学习等方式,组织新一届村“两委”集中培训,突出创先争优和政策理论、法律法规和相关业务知识的培训,通过培训新一届村“两委”干部的党性、政策意识和科学开展、富民强村的才能得到了进一步的进步。三是全乡各个村级活动中心按照“五站两室一店”的根本架构对全乡村级活动中心功能进展了标准设置,活动中心综合效用得到充分发挥。 ? 三、创新工作方式方法
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