浅谈企业人力资源培训8227.doc

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1、 . 中国最庞大的下载资料库 (整理. 版权归原作者所有) 如果您不是在. 网站下载此资料的, 不要随意相信. 请访问., 加入.必要时可将此文件解密浅谈企业业人力资资源培训训现代代经济的发发展，企企业之间间的竞争争归根到到底就是是人才的的竞争，从从某种意意义来讲讲，也是是企业培培训的竞竞争；未未来企业业，获得得优于竞竞争对手手的唯一一途径，就就是比竞竞争对手手学得更更快；重重视培训训、重视视员工全全面素质质的提升升和企业业文化的的认同，把把企业建建成学习习型组织织，通过过提高企企业核心心竞争力力，从而而最终实实现企业业与员工工“双赢”，是企企业获得得发展的的最根本本手段。近几几年以来来，攀成

2、成钢公司司为了提提高自身身的竞争争能力，特特制定了了详细的的培训计计划，随随着各类类培训班班的开办办，为企企业高速速发展时时期，人人才提升升技能、开拓视视野、规规范管理理等起到到了积极极有效的的作用。对每个个组织者者、每个个学员来来说，都都有很大大的收获获。我公公司取得得如此好好的培训训成绩，与与组织培培训的领领导及工工作人员员制定科科学的培培训系统统和有效效的培训训计划分分是不开开的。具具体做好好了以下下工作：一、岗前前培训。 岗前培培训的目目的就是是通过短短期内的的集中学学习、初初级培训训，使新新职工在在走上工工作岗位位以前基基本掌握握企业产产品知识识、操作作技能和和操作规规程。攀攀成钢公

3、公司对新新进职工工的初级级培训，让让他们了了解企业业的概况况、企业业的品牌牌、企业业的文化化、企业业的精神神，并发发放相关关宣传册册；利用用幻灯片片介绍企企业现在在的生产产项目、建设中中的工程程以及宏宏伟规划划；宣传传爱党、爱国以以及职业业道德教教育；宣宣传公司司各项规规章制度度。让新新职工了了解公司司。请专业业人士讲讲解团队队精神，让让新职工工更快地地融入到到攀成钢钢建设大大军中去去。请专业业人士对对他们进进行军事事训练，培培养他们们吃苦耐耐劳的精精神。实行安安全三级级教育，并并经考试试合格后后，方可可分配上上岗实习习。实行师师带徒实实作培训训教育。签订师师徒合同同，师傅傅要做好好“传帮带”

4、。传，即即传授在在操作过过程中的的一些具具体情况况和容易易产生的的问题；帮，即即帮助徒徒弟克服服技术上上的不熟熟练及心心理上的的恐惧感感，给予予鼓励和和支持；带，即即带领徒徒弟接触触操作过过程中可可能发生生的各种种事情，并并让徒弟弟有机会会处理不不同的突突发事件件，以提提高徒弟弟的应变变能力。这对新新职工十十分重要要。实习期期满，写写出实习习论文，签签署实习习单位领领导意见见与实习习跟踪一一并交组组织人事事部审查查备案，填填写转正正表，方方可转正正定级。严格审审查，不不合格者者不能转转正定级级。二、对在在职职工工再培训训对在在职职工工再培训训，又分分为职业业培训和和发展培培训。职业培培训针对对

5、操作人人员，培培训的重重点放在在培养和和开发操操作人员员的技术术技能，使使他们熟熟练掌握握能够胜胜任工作作的知识识、方法法、步骤骤和过程程。如攀攀成钢公公司开展展了：通用型型岗位培培训班。如：冶冶炼工技技师培训训班、轧轧钢工技技师培训训班、高高中级行行车工培培训班、高中级级吊装工工培训班班、高中中级质量量检验工工培训班班、高中中级化验验工培训训班、高高中级焊焊工培训训班、高高中级车车工培训训班、高高中级刨刨工培训训班。并并颁发资资格证书书。特殊型型岗位培培训班：叉车工工培训班班、压力力容器培培训班等等，发放放安全上上岗证。各部门门还根据据自己特特有的工工种自行行开办了了：库管管工培训训、空压压

6、机工培培训、地地辊工培培训。发展培培训发展展培训的的对象是是在企业业从事管管理工作作的人员员。为了了改变管管理人员员的工作作态度，培培养正确确对待一一线职工工的思想想以及培培养管理理人员处处理人际际关系的的技巧，以以提高搞搞活协调调工作的的能力。创造一一个让领领导和职职工都满满意的和和谐的工工作环境境。三、对在在职中层层干部、科段干干部再培培训为进进一步提提高公司司中层干干部、科科段干部部队伍整整体素质质，提升升企业管管理水平平，以适适应新形形势及现现代钢铁铁企业管管理要求求，对中中层领导导干部、科段干干部进行行现场管管理、执执行力、团队精精神、沟沟通艺术术及领导导艺术教教育培训训，企业业发展

7、的的重要因因素。如如攀成钢钢公司开开展了：中层干干部管理理培训班班、中层层干部工工商管理理培训班班、中层层干部财财务管理理培训班班、中层层干部提提高执行行力培训训班、科科段干部部管理培培训班、科段干干部工商商管理培培训班、科段干干部财务务管理培培训班、科段干干部提高高执行力力培训班班、党支支部书记记培训班班等等。素质质培训是是职工具具备了扎扎实的理理论知识识和过硬硬的业务务技能，但但如果没没有正确确的价值值观、积积极的工工作态度度和良好好的思维维习惯，那那么，他他们给企企业带来来的很可可能不是是财富，而而是损失失。而高高素质员员工，即即使暂时时在知识识和技能能存在不不足，但但他们会会为实现现目

8、标而而主动、有效地地去学习习和提升升自我，从从而最终终成为企企业所需需的人才才。所以以，业务务培训和和政治思思想培训训都是企企业必须须持之以以恒进行行的核心心重点。围绕绕管理基基础知识识、技能能和专业业进行工工作交流流、沟通通，开展展读书、先进经经验介绍绍、参观观、观摩摩等多种种方式加加强培训训学习。结合自自身实际际情况灵灵活整合合和利用用培训资资源，紧紧密结合合企业经经营管理理活动中中的实际际问题，开开展有针针对性的的培训活活动，召召开培训训总结会会，将更更有利于于工作绩绩效的提提升。此外外，企业业在今后后的发展展中，还还可以加加强这些些方面的的培训：（）、前前瞻性：企业培培训不仅仅仅是为为

9、了目前前的需要要，更要要考虑将将来的长长远发展展。（）、针针对性：要有的的放矢，把把握好培培训的主主方向、主目标标，不能能漫无目目的让所所有项目目一起上上，一定定时期内内，还需需主题明明确、中中心突出出。（）公司司应把所所有那些些合乎条条件、渴渴望学习习的员工工都纳入入培训的的范围，尤尤其是企企业的高高级主管管人员应应首先接接受培训训。（）要有有反馈与与交流：每次培培训结束束后都要要做培训训效果评评估，对对培训内内容本身身的可实实践性、对员工工工作绩绩效的影影响程度度进行全全面的评评价，为为以后的的培训具具有更好好的效果果奠定基基础。制制定培训训信息反反馈表。（）不是是纯粹为为教育而而教育，其

10、其最终目目的是根根据企业业的发展展目标，提提高员工工整体素素质，挖挖掘、培培养人才才、调动动、激励励员工的的上进心心和责任任感。将将在岗员员工接受受职业教教育与其其职务、职称升升迁联系系起来，是是及时兑兑现企业业和员工工教育投投入的重重要环节节。因此此，使受受教育者者不断地地从接受受教育中中得到激激励，明明确自己己的发展展定位。（）攀成成钢网可可增加职职工培训训讲座内内容。（）根据据部门员员工特点点，将培培训内容容分解到到部门相相关人员员，各自自进行学学习；培培训由大大家共同同参与，每每位员工工都是老老师，各各负责主主讲部分分内容，每每讲完一一部分，全全体员工工就其授授课内容容及方式式展开集集

11、体讨论论。总结结长处、改进不不足，以以不断完完善。（）岗位位复训：在岗员员工在从从事一定定时间相相同的职职业工作作后，往往往会渐渐生惰性性，操作作由熟练练而变得得机械、麻木，甚甚至将规规定的程程序简化化吃掉“。因此此，对于于在某一一岗位工工作一段段时间后后的在岗岗员工进进行岗位位复训，以以温故而而知新，是是必要的的。目前前，在攀攀成钢公公司内形形成了一一种积极极向上的的学习风风气，人人人争取取培训机机会，人人人争取取培训结结束后考考出好成成绩。经经过有效效的培训训、良性性的角逐逐，职工工大多数数都当上上了班长长及业务务骨干，并并且还涨涨了岗位位工资，职职工的工工作积极极性也得得到了大大大的提提高。干干部也得得到了不不同程度度的提拔拔和重用用。从而而最终实实现企业业与员工工的“双赢”。