海南大学专业学位研究生培养方案.docx
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1、海南大学专业学位研究生培养方案培养方案编号:SQ专业(领域)代码及名称:法律(非法学)035101适用研究生层次:硕士研究生适用专业(领域):法律(非法学)一、专业(领域)简介自2003年获得法律硕士专业学位培养资格,正式开展法律硕士教育以 来,在教育部、全国法律硕士教育指导委员会和海南省教育主管部门的指 导与大力支持下,海南大学法律硕士教育中心依托海南大学法学学科及相 关学科基础,以不断深化对法律硕士的认识为先导,认真贯彻国家相关法 律硕士专业学位研究生招生、培养、管理的等文件精神,立足于海南省的 实践,结合海南国际旅游岛开展建设,结合海南大学的学科优势和特长, 坚持以人为本和融通育人思想,
2、探索新型办学思路,创新培养模式,提升 法律硕士专业学位研究生的实践能力和创新能力,逐渐形成了以“转变观 念、创新模式、树立品牌、提高质量”的培养理念;确立了 “培养法律职 业领域德才兼备的高层次专门型、应用型法治人才”的培养目标。未来开展趋势:依托海南省各级政法、司法机关、企业和行业组织, 根据学校自身建设和法学学科的迅速开展,通过提高教学质量和办学水平, 打造海南大学法律硕士教育品牌,形成具有鲜明特色的办学模式,为地区 经济开展服务。二、培养目标法律硕士专业学位主要培养立法、司法、行政执法和法律服务以及各 行业领域德才兼备的高层次的复合型、应用型法治人才。(一)基本要求:1 .掌握中国特色社
3、会主义理论体系,遵守宪法和法律,德法兼修,具 有良好的政治素质和道德品质,遵循法律职业伦理和法律职业道德规范;2 .全面掌握法学基本原理,特别是社会主义法学基本原理,具备从事 法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能;3 .自觉践行社会主义核心价值观,综合运用法律和其他专业知识,具 有独立从事法务工作的能力;.熟练掌握一门外语。(二)具体要求:1 .全面掌握法律专业知识;.能够运用法律思维分析和解决法律实务问题;2 .熟练运用法律解释方法,具备在具体案件中进行法律推理的能力;.掌握诉讼主要程序,熟练从事法律事务代理和辩护业务;3 .熟练从事非诉讼法律实务以及法律事务的组
4、织和管理;.熟练掌握法律文书制作技能。三、培养方式及学习年限1、培养方式(一)把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来,把思想引导和价值观塑造融入每一门课程教学;(二)重视和加强实践教学,注重实务能力的培养;(三)成立导师组,采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组以具有指导硕士研究生资格正、副教授为主,并吸收法律实务部门中具 有高级专业技术职务的人员参加;(四)加强教学与实践的联系和交流,聘请具有法律实务经验的专家参 与教学及培养工作;(五)必修课考核采取考试和考查两种方式。2、学习年限法律硕士研究生采用全日制学习方式,全日制学习必须修满3年,累计 学习年限不得超过5年。非全日制法律硕
5、士基本修业年限一般为4年,最长 不超过5年,如能3年完成培养方案的要求也可申请提前毕业。四、必修环节及学分必修环节共3学分,包括三个必修环节:文献阅读(1学分)、开题报 告(1学分)、学术活动(1学分)。(1)文献阅读(1学分)研究生在学位论文开题之前,为了学位论文的开题应在导师指导下, 根据所研究的方向,紧密结合学位论文选题工作,阅读相关领域国内外前 沿文献,必须涵盖15篇以上与论文研究主题相关的法学文献,按照综述性 论文的要求和格式,写出不少于5000字以上的文献综述书面报告,并公开 口头报告。文献综述经导师审查通过者,始得提交开题报告。(2)开题报告(1学分)开题报告必须载明学位论文题目
6、、选题意义、研究现状、写作思路、 主要观点、掌握的资料及论文大纲等内容。开题报告须经学院评审小组评 议。开题评审小组由本学科3名以上(含3人)具有副教授以上职称专家 组成,评审小组对开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见,三分 之二以上(含三分之二)成员同意开题,方为通过。未通过者限期重新开 题,重新开题仍然未通过者,终止培养,按结业处理。具体要求参照中华人民共和国国务院学位委员会法律硕士专业学位 论文规范、海南大学研究生学位论文的选题及开题报告暂行规定执行。(3)学术活动(1学分)学术活动包括听学术报告、参加学术研讨会等。硕士研究生在学习期 间,应当至少参加10次学术活动,包括听学术讲座
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