教师线上教学心得体会（精选范文）.docx

《教师线上教学心得体会（精选范文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师线上教学心得体会（精选范文）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师线上教学心得体会（精选范文）新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，X校长亲自召开了线上 全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代 表校委会，向奋战在医护一线的我校X老师、X老师、X主任三位老师的家人致以崇高的敬意! 向以x校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢！向积极参加疫情期间线上 教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了！为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教（学）”的文件精神，结合 我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。一、前期线上教学工作总

2、结一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课 组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上 教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师 表示深深的感谢！结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：1 .线上教学教师参与度有待提高。2 .学生按时上线率、听课认真度不及预期。3 .线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。4 .学生作业落实效果不佳。二、后期线上教学工作要求疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定, 是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前x疫情的形势，线上教学或将持续x周

3、以 上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：1 .各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务 必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。2 .目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来 教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后 教学的发展趋势。3分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任队伍； 班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学习的管理者，加大班主任对学生学习 的督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑 工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关

4、心勤问候。每一个班级、每一个 学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上教学把握得怎么样，考试结果是最 好的反馈。4 .各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质 量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容, 不得出现不健康的音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课 堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有 班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好 教学内容的衔接。5 .网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：(1)突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定

5、要在群里通告一下，及 时布置学习任务，安排作业。(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙 桃一中的教学事故。6 .综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、 八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x富平台资料， 为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为x唯一初中试点校，务必通过抓落 实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传的作 品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级 竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x中学就是“别人家口中的学

6、霸”，我们启 x的老师一定会比其他学校老师做得更好。所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复 学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。三、新学期工作打算7 作要点：1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工 作。8 .加强过程管理，进一步完善各类制度(常规教学管理制度、教学奖惩制度)， 并落到实处。9 .夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。10 抓实校本教研，提高教师的科研水平。11 控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞 好培优转差。12 开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。13 强化备课组、教研

7、组功能，科学精准部署学科教学工作。工作要求：1.各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保 卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又 要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：(1)开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结 合。(2)开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。(3)对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。(4)月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、 到天。(5)学期教学活动部署。(6)中考精准备考。(7)开学后网络空中课堂教学工作。(8)晚培工作。2.初三工作，我们先算算时

8、间帐：今天x月x号，离中考只有x天，减掉后 续线上教学时间，学生返校后早已进入中考100天倒计时，而接下来的有x高预 录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史 总突击、月考，对于初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要 进入备考状态，切不可掉以轻心。一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必 须比往年更精准更高效。二是要把时间当成在校一样，对能进x高学生对象逐个盯紧，一个不能放松 的利用好每天每一分钟。三是全面精准施策，不放弃每一个学生。要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要 临时再去耽误时间，每个班级每

9、个学科每个教师要上交安排计划!做有心人，步步 紧密步步生辉！老师们，自去年暑假以来，在x校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持 下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加 快重塑启x辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启x人敢为人先、优质 高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组 迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，待到山 花烂漫时，我们在美丽的校园重逢！祝全体老师及家人平平安安！2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，打 乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业

10、的影响是我们所不 能忽视的，为了保障师生的安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不 停学。从2月10号开始，学校利用微信通知每个班级建立钉钉群和优教信使，以便 更快地投入到直播课教学中。我们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准 备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参 与到线上学习，不落下一名学生，我们想尽一切办法联系没有回复信息的家长。 为了让家长明白需要给学生准备些什么，我们班郑老师给每位家长发送致学生 家长的一封信提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的我们而言，是一 种全新的挑战。面对困难，我

11、们没有一人有怨言，全身心投入到学习使用各种新 型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作课件线上直播，或制作 微课线上播放。为了使用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。我们年级进行视频 会议，讨论直播方法，模拟教学直播方式。我对电脑操作不熟练，就多次请教李 丹蓉老师，李老师不仅把直播的每个环节通过视频，给我一一讲解，怕我记不住, 还用文字把整个操作过程给我发到微信上，让我操作。虽然说掌握得不是很熟练, 但这次疫情也让我学到了许多网络教学的新方法。这其实也是以后教学的大趋势, 这次疫情也给我们每个教师带来了进步的契机。除了学习网上直播，我们也全程观看河南省教育厅推出的名校同步课堂 名师直播课

12、。我们每天还会通过优教信使、钉钉网给学生布置适当的作业，这也 是让学生把每天所学知识进行梳理和巩固。我们每天忙碌在教学一线：每天早上 发一天的各科学习单，提醒学生早读2030分钟;按时听课并做好课堂笔记； 布置作业要求保质保量按时完成。学生完成作业上传，我们便开始听学生读、背 书，纠正错误读音;批改作业，指出错误的地方通过写评语的形式让学生及时纠错; 对优秀作业在班级群里展示，给学生树立榜样。每天下午5点以后我们看着手机 一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况我们没有上班、下班之分。在休 息时间，只要学生有问题，家长们有要求，我们马上进行回复。我们学校的领导每天在学校值班，他们为了 “空中课堂

13、”的顺利开展，多次 通过视频会议和我们沟通，了解学生的听课情况以及学习情况。每周统计教师布 置作业及批改情况，及时指导我们工作中的得与失。白衣天使上前线，辛勤园丁守家园。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情， 我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。 但是我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情出一份力，尽一份责。停课不停学, 我们在行动；抗击疫情园丁们责无旁贷！农村学校要推行停课不停学，家长的配合度太重要了。而家长的配合度又反 映出了一个家庭的教育水平，甚至反映出了家长本身的受教育程度。而农村学生 之所以和城市学校的教育水平差距巨大。很大程度是因为学生生源不如城市学生。

14、 造成这种差异除了学校环境、教师水平等这些外界因素，起决定性因素的就是学 生背后的家庭教育。家庭教育对人的影响不言而喻。染于苍则苍，染于黄则黄，近朱者赤，近墨 者黑。父母的行为给人以潜移默化的影响。农村学生的家长大多受教育程度不高，本身接受新知或新的技术手段都存在 困难，尤其留守儿童都是爷爷奶奶带，让他们接受网络上课甚至简单的网络提交 作业都困难。这无疑使得农村学校的停课不停学推行难度增大。农村学生的家长很多自身学习观念淡薄，心态浮躁，对钱看得比学习重要。 曾经家访过一位学生，去到他家本来想跟他聊聊学生的情况告诉他学习的重要性, 家长一开口就是：他学习这么差，不如早点出来打工，跟着我去外面一年挣的钱 还是不少的。我不知道这位家长是做什么工作的，我只知道再好的工作，再高的年薪，如 果没有雄厚的知识体系和优秀的学习能力，终究是昙花一现，因为人不可能赚到 超过他认知范围以外的钱。