小学学生安全年度工作计划怎么写.docx

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1、小学学生安全年度工作计划怎么写小学学生平安年度工作安排怎么写一 平安是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教化学生留意平安，提高自我爱护实力，切实避开损害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期平安工作安排。 一、教学目标 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。 二、教学措施 本学期讲解

2、时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。 2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。 3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习爱好。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时

3、的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。 小学学生平安年度工作安排怎么写二 平安就是生命,是学校教化教学活动顺当进行的基础和保障。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据学生的特点，接着开展平安教化活动，培育学生的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。为了进一步抓好平安教化工作，维护正常的教化教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把平安重于泰山的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特拟定本安排。 一、提高平安意识，加强班级管理 坚固树立平安第一的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱

4、护实力;导之以行，引导学生远离平安事故。 二、详细措施 1、带领学生学习学校里有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、自觉遵守交通规则，来回路上留意自己的行李平安，街上人多拥挤，要提高警惕，刚好避让，要在便道上走，过公路要走人行横道。不打闹玩耍。 3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随意去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处随意跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞

5、;不做危急性嬉戏。 6、教化学生不在校内内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。 7、上课时教化学生正确运用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。 9、就餐问题。刚好仔细引导学生文明就餐，维持盛饭排队秩序，提示学生们讲卫生，讲平安。 10、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自由场，带头搞好班级卫生，督促学生留意平安。平常教化孩子离开教室要刚好的关灯，晚上下学还要关好门窗。 小学学生平安年度工作安排怎么写三 一、基本状况分析 五年级共有学生8人，平安意识较差，平安关系到师生生命的安

6、危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着平安第一的原则，结合学校平安伴我行活动，制定平安教化教学安排。 二、教材内容分析 1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、防病、防体育运动损害的

7、教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 三、教学目标 1、相识社会平安类突发事故或事务的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我爱护实力。 3、提高自我防范实力，学会应对突发事务。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避开食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解

8、传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成肯定的应对传染病的实力。 7、增加消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危急隐患的地方的防范意识。 8、相识网络资源的主动意义，了解网络不良信息的危害，做到不阅读不良网络信息。学会限制自己，不沉迷电子嬉戏、网络嬉戏。 9、学会合理运用网络资源，增加对网络信息的辨别实力。 10、了解洪水的危害性，驾驭一些在洪水突发时的自救常识。 四、教学重难点 1、学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。 2、留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。 3、深化理解六个平安教化主题的意义和内容。 五、教学措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于

9、全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立真爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处的意识，养成良好的平安行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。 3、要深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习

10、和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。 5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。 小学学生平安年度工作安排怎么写四 一、对学生的教化 (一)教化目标 主要是让孩子初步树立平安第一的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，驾驭在危急状况下的避险方法，初步具备辨别平安与危急的实力。 (二)教化内容 (1)以人为本，平安第一的意识教化。 (2)交通平安教化。遵守交通规则，识别交通信号、标记，初步

11、驾驭平安乘车、乘船、乘机的学问，知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防平安教化。了解火灾类型和起火缘由的简洁学问，养成不玩火、不抽烟、不随意燃放烟花 爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步驾驭稍微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃命的自救常识。 (4)食品卫生教化。不吃腐烂食品，不随意买零食，懂得简洁的食物中毒预防学问，知道医疗急救电话。 (5)简洁的体育运动平安学问教化。 (6)防地震及它自然灾难的平安教化。 (7)知道和处置常见动植物损害的简洁学问。 (8)饮水卫生学问。 (9)预防常见病和传染病的基本学问。 (10)纪律教化。要公众或集体场合，听从老师指挥

12、，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教化目标 教化他们关切爱惜学生，仔细履行爱护学生平安的职责，落实学校平安管理制度，使他们坚固树立平安第一的思想和依法治安的法制观念，熟识并自觉遵守涉及平安的法规、规定，娴熟驾驭各类活动对学生进行平安教化的方法，具备精确分析平安与危急的推断实力，在紧急状况下组织学生逃命避险的应急实力。 (二)教化内容 (1)责随意识教化。校长是平安工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教化。 (3)交通平安教化。组织学生平安乘坐 交通工具，不在交通危急地区搞活动，在交通事故中快速组织学生自救。 (4)消

13、防平安教化。驾驭各种防火学问并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中快速组织学生逃命避险。 (5)食品卫生和防疫教化。辨别常见传染病并了解其预防方法，驾驭简洁的农药及其他化学品中毒抢救方法。 (6)爱护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身平安的学问教化。 (7)组织学生在地震及其他自然灾难时快速逃命避险，实行自救自护，并求得救济的平安学问和实力的教化。 (8)爱惜学生、关切学生的师德教化。 (9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。 三、实施途径 在实施中小学平安教化中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭亲密协作，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家

14、长的支持，共同完成好教化任务。主要实施途径有： 1、平安教化日(每年3月份最终一个星期一)。规定学校平安教化周或平安教化月。集中对师生进行教化和培训。 2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的平安教化和演练，让学生在喜闻乐见的教化活动中，收到巩固学问、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等竞赛，收听收看广播电视，办专刊等。 3、学科教学和校内文化渗透教化。 4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参与各种培训，提高平安学问和技能教化。 小学学生平安年度工作安排怎么写五 一、教学目标： 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用

15、眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。 二、教学措施： 本学期讲解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。 2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。 3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习爱好。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。 【小学学生平安年度工作安排怎么写】