小学生自我评价优秀10篇.docx

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1、小学生自我评价优秀10篇无论在学习、工作或是生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价是进行自我教化、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗？下面是白话文整理的小学生自我评价优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。篇一：小学生简短个人自我评价 篇一我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。我这个学期以来，思想品德好，学习主动性高，严格遵守学习的各项规章制度，听从校内及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。这个学期，我在校内见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常

2、考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些！篇二：小学生自我评价字 篇二我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差。篇三：小学生自我评价 篇三我不管是坐在教室里还是站在队伍中，别人一眼就能望见我。因为我在同龄人里还算长得比较高，而且比较胖。我的头发又黑又密，远看就像戴了一顶黑帽子。我的眼睛很小，一笑起来就变成一条细缝，像弯弯的月牙。我的爱好很广泛。我喜爱画画，还没有上一年级的时候，我就催着

3、妈妈到少年宫报名学画。在少年宫我两次获得了优秀学员奖，还两次参与画画竞赛，都得到了好成果。我还喜爱看书。只要一有空，我就会把书拿出来看，经常遗忘吃饭和睡觉，妈妈爸爸说我是小书虫。当然我还喜爱打羽毛球、玩电脑，还会与同学追逐打闹我活泼开朗，一遇到兴奋的事就会激烈得跳起来，一遇到委屈就会叫起来。这就是真实的我，你情愿和我交挚友吗？篇四：小学生自我评价 篇四敬重的老师：您好！这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，间或会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候

4、，我向爸妈说两句不太好的话，我肯定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。在学校里我的挚友许多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜爱和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。今年，我的基础学问驾驭不好，但我会加倍努力，始终往前冲的。此致敬礼！xxx20xx年x月x日篇五：小学生自我评价字 篇五我是一个x年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。篇六：小学生简短个人自我评价 篇六时间过得飞速，转瞬一年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的改变，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，

5、但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有许多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这或许就是“爱好是人类最好的老师”吧！学习以外的就是友情了。但是，我觉得，这学期我的五颗友情之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的挚友。其次颗是因为在本学期，我与挚友的交往不是很好，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。在下学期，我希望能在学习有所起色，数学和英语的成果能有

6、所提高，挚友也能够多一些。篇七：小学生自我评价 篇七在老师的眼里，我是一个宁静可爱的女孩。你酷爱工作，主动参与学校组织的各项活动。你对同学也很热忱、真诚。但是你在课堂上总是那么宁静。老师认为你应当以好学生为榜样，学习他们的勤奋精神，学习他们先进的学习方法，发展他们的特长，避开他们的弱点，你就会胜利。篇八：小学生自我评价字 篇八本人这个学期，我在学校见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。篇九：小学生自我评价字 篇九本人严格要求自己，生活朴实，生活作风严谨。篇十：小学生简短个人自我评价 篇十这个学期，本人在学校见到老师就问好。本人在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是本人的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后本人要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。