幼儿园小班周工作计划5篇.docx

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1、幼儿园小班周工作计划5篇1.幼儿园小班周工作计划一、生活活动：稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。 重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗 大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养 幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。 自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂 色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。二、户外活动：(-)集

2、体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1、初步掌握游戏规那么和玩法。2、能和同伴愉快的进行游戏。(二)分散活动目标：1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。2、练习拍球。活动准备材料：大型器械；球；拱形门；软飞盘。三、家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的 变化，感知秋天的美好。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3、与家长沟通坚持送幼儿来园。2.幼儿园小班周工作计划周工作重点1、认识不同的清洁用品。2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地 方。3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它

3、转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成

4、一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有 什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做 陀螺，感受童年的快乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。3.幼儿园小班周工作计划工作要求：L、本周继续开展主题亲亲一家人，了解自己的家和家庭成员，亲近父 母和长辈，感知一家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。2 .、带着幼儿学习新学期韵律操，鼓励每位幼儿认真学习，动作规范。3 .、继续开展班本微课程“植物生长的秘密”，引导

5、幼儿观察植物的生长变 化。4 .、每周平安一话：玩具不能塞耳朵。内容：1 .、来园接待：热情接待幼儿，能和小朋友、老师互相问好。2 .、区域游戏：重点指导美工区红灯笼等。3 .、其它：安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内 新种植的植物。4 .、晨谈：运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。户外：锻炼队列练习：在老师的带着下，练习从圆圈变成直线的队列变化。操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操。游戏：目标：在追皮球游戏中练习追逐跑,，提高动作的协调性。集体游戏：绕过小 树林目标：开展幼儿绕过障碍物跑的能力。集体游戏：丢手绢目标：开展幼儿沿圈追逐跑的能力。集体游戏：踩高跷目标

6、：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体游戏：抛的高，接的稳学习活动：艺音：妈妈我要亲亲您。语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈妈。艺美：全家福数学：小兔吃萝卜日常生活：1 .、尽快适应新学期，懂得运动中如何保护自己。2 .、结合自己学号，尽快熟悉自己储物柜的存放位置。工、注重礼仪教育，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。4 .、提醒孩子多喝水，勤洗手，预防春季感冒。家长工作：1 .、帮助幼儿在家养成良好的作息习惯，能够坚持早睡早起。2 .、利用饭后、临睡前的这段时间，一起阅读。3 .、发现孩子的进步与成长，有针对性地肯定和鼓励，帮助幼儿建立自信心。4 .、鼓励幼儿在家坚持“自己的事情

7、自己做”，主动承当起力所能及的家务， 提高孩子动手能力。环境创设：L、主题环境：提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料（纸盒、 瓶、罐、积木等），供幼儿建造各种各样的“家5 .、游戏环境：丰富角色游戏材料，为丰富角色游戏的情节开展做好准备工 作。4 .幼儿园小班周工作计划本周工作重点：1 .乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。2 .喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的 快乐。3 .在做做玩玩中，开展动作的协调性。生活活动指导：4 .鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。5 .指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。6 .

8、平安教育：不跟陌生人走。区域游戏：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比拟瓶内不同物品发出的不同声 音。建构区:提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画, “打扮山洞”。运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。5 .幼儿园小班周工作计划生活活动：L引导幼儿大胆用语言与他人交往。2 .鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3 .引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。益智：引导幼儿熟悉简单图形。周一：4 .引导幼儿正确发出兔、裤字音。5 .引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：1 .感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2 .引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1 .鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。2 .练习原地纵跳触物，增强腿部气力，开展弹跳能力及调和能力。周四：1 .引导幼儿不和陌生人说话。2 .引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。3 .社会小兔乖乖4 .数学给正方形涂色周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打