教师党员立足岗位发挥先锋模范作用三篇.docx

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1、教师党员立足岗位发挥先锋模范作用三篇老师党员立足岗位发挥先锋模范作用一篇开展两学一做学习教化，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品德，提升素养、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为，创建一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。在学习领悟的基础上，重点应当落实好做，发挥党员先锋模范作用。一要端正思想作风。坚决信仰信念、强化政治意识、树立

2、清风正气，不断增加党的宗旨意识、为民情怀，常怀忠诚之心，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。二要仔细履行义务。要不断增加党员意识，仔细履行党员义务。时刻比照党章确定的权力义务来检查自己，主动参与党组织活动，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，围绕教化教学新常态，扎实履行职责，不断提升自已服务的实力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。三要发挥带头作用。作为一名党员老师，除了在工作上要带头，还须要努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一

3、点，时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地，厚积薄发，、从实处下手，从小事抓起，根据党员标准，管住一言一行，约束一举一动，不违规，不越纪，仔细履行责任，主动担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越自我，自可心底坦荡，赢得认可。争做阳光主动的九中人，争做讲政治、有信念；讲规则，有纪律;讲道德，有品德;讲奉献，有作为的合格党员。今后的工作学习中，我将接着在校领导的带领下，努力学习，积累阅历，弥补不足，做到稳中创新，把四讲四有内化于心外化于行，不断在学中刷新认知、提升自觉，在工作中磨砺担当，努力使教化教学工作再上新台阶，为学校发展贡献自己的力气老师党员立足岗位发挥先锋模范作用二篇作为一名老师，应当是教学

4、能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续发展，才能更好的履行自我的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行进取探究，以构成规律性的相识。一名老师仅有探讨和分析事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细微环节这是创建性的劳动看法的一个重要条件，也是爱好，灵感的源泉。老师只要增加自我的科研意识，把自我的课堂、班级当成自我的试验室、试验田，并投入精力去做，就必需能使自我变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现阅历型向科研型的转变。纸上得来终觉浅，绝

5、知此事要躬行。一切工作，脱离了务实这个基础，都无从谈起。新时代对老师这一职业提出了新的要求。老师虽是个平凡的职业，却肩负培育祖国花朵的任务，职责重大。老师应跟紧时代的步伐，调整自我，才能在自我的工作岗位上有所成就。党员老师要有担当精神，担责于身，履责于行，找准工作定位。在基层党员老师加重党史学习教化重量，党史学习教化要推动内容、形式、方法的创新，不断增加针对性和实效性。党史学习要融入日常、抓在常常，开展好我为群众办实事实践活动。把学习与实践结合起来，自觉践行党的初心使命。党员老师要有担当精神，担责于身，履责于行，找准工作定位，干好本职工作。立足本职岗位，力求。立足本职岗位，力求务实之效。加强政

6、治学习教化，对党员老师更好地坚决志向信念、坚持正确政治方向、牢记初心使命、弘扬优良作风非常重要。党员老师要吸取党史精神力气，推动工作走深走实，用创新的思想观念谋划工作，与时俱进，开拓创新，增加学习的政治责任感和使命感，不断推动各项工作向深层次迈进。老师党员立足岗位发挥先锋模范作用三篇国运兴衰，系于教化。振兴民族的希望在教化，而振兴教化的希望在老师。面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教化和老师提出了新的要求和挑战。作为老师，肩负的历史使命光荣而艰难。要培育高素养人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必需建设和培育一支高素养的老师队伍。党员老师，身兼双重身份，既是共产党员，又

7、是人民老师，是老师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进老师队伍建设，提高教化教学的整体水平尤为重要。因此，我们必需充分相识在老师队伍中开展先进性教化的重大意义，不断加强老师队伍的思想建设和实力建设，始终保持共产党员的先进本色，弘扬老师高尚的职业道德，立足岗位，扎实工作，以先进性教化促进职业教化水平的提高。一、树立为人师表的良好形象一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能恒久弥补不了道德的不足，这充分说明白为师先修德的极端重要性。作为党员老师，其人格品德具有强大的示范和辐射作用。学高为师，德高为范这是对老师师德的最好写照。高尚的职业道德是高素养老师队伍的第一要素。作为老师应以教人

8、先教己的精神为人师表，以身作则。我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先应当是榜样、是示范;首先应当教己正己，然后才是教人育人。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的坚决的信念、崇高的志向、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。要做到言行一样，表里如一，以高尚的道德品质影响学生。作为新时代的老师，要坚持为人师表，教书育人，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，不断提高自己的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用，这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击，静默地在教化战线上勤奋工作，用自己的言行把思想道德教化渗透在教学过程中，在

9、潜移默化中培育学生先进的思想，提高学生的综合素养。二、弘扬无私奉献的优良作风奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益，个人能够自觉地让渡、舍弃自身利益的一种高尚品行。心中始终装着党和人民的事业，淡泊名利，无私奉献，是共产党人应有的精神追求，也是我们党始终保持先进性的必定要求。大力发扬无私奉献精神是共产党人精神和境界的体现。自我放得越大的人，心灵就越小;达到无我境界的人，胸怀就越广袤。先进模范人物之所以先进，很重要的一条，就是他们把党和人民的利益看得高于一切，而把个人的名利地位待遇看得很淡。作为共产党人，要正确对待名利、权位，讲奉献不讲索取，问耕耘不问报偿，始终保持不为名所困，不为利所惑的高尚

10、情操。事实证明，那些只为了个人私利，以权谋私、巧取豪夺、作奸犯科、贪污腐化的败类，只会受到人民群众的唾弃，成为千古罪人。老师是人类灵魂的工程师，这一职业注定了老师在物质上应甘于清贫，淡于富贵，而在精神上应不奢求富贵，不贪图安逸，不追名逐利，不沽名钓誉，使灵魂在静默的追求中臻于完备，使精神在无私的奉献得以升华。做老师很辛苦，做党员老师更辛苦,因为你应当比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。因此坚固要树立俯首甘为孺子牛、春蚕到死丝方尽的奉献精神，坚持敬业为本，奉献为荣，不计名利得失，不计荣辱进退，立足平凡的岗位，一心一意为人民服务，无私奉献，静默耕耘，把自己的一切献给党和人民的教化事业。三、恪守勤奋

11、教学的敬业看法要勤奋务实，兢兢业业，严谨施教，细心育人，一丝不苟地对待教学的每个过程和育人的每个环节。要始终坚持爱学校、爱工作、爱学生。爱学校，就是要树立集体主义精神，加强集体意识，集体观念的培育教化，顾全大局，统筹兼顾。要听从和服务于学校的支配和管理，始终和学校班子保持高度一样，团结协作，共谋发展，要关切学校的各项制度的建设和实施，关注学校的现状和发展前景，通过多种渠道向组织反映对于学校各项制度的看法和合理化建议，推动和促进学校的发展。爱工作，就是要珍惜岗位，爱岗位敬业，立足本职，多做贡献。师者，所以传道、授业、解惑也。不尽心从事教学工作的人是不能称之为老师的，不酷爱教学工作的老师是不能称之

12、为好老师的。因此，必需仔细细致，诲人不倦，充溢热忱，扎实工作。爱学生，就是要以慈母般的心对待学生。他是爱学校、爱工作的落脚点。老师教给学生的是他们以后谋生和发展手段中最重要的一部分，特殊是职业教化显得尤为重要。十年树木，百年树人，要教给学生以后用得着的真学问、真本事，老师就必需博大的爱心和无私的精神将驾驭的学问传授给学生。父母之爱子，则为之计深远，那么老师之爱学生，必为之计将来。这是一种更深情、更宝贵的爱。受教化者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经验不同，他们的气质、爱好、性格、智能也各不相同，这就要求我们老师的劳动具有很强的针对性，必需因人、因时、因势利导，因材施

13、教，要努力创建一种适合每一个学生的教化，而不是选择适合教化的学生。应尽一切可能同等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分凹凸，不以智力凹凸定亲疏，不以成果好坏分优劣，对不同学生以不同的激励，只有深深的师爱才能凝合学生的心，赢得学生的信任，使其亲其师，信其道。对全部学生要一视同仁，做到严格要求但不刁难，真心爱惜但不讨好。只要学生有困难，都要以剧烈的责任心和满腔的热忱帮助他们，使他们在暖和的环境下尽快成长，尽快成材。四、发扬锐意进取的创新精神俗话说得好根深才能枝叶茂、水厚方能负大舟,给学生一杯水，老师要有一桶水"，在学问更新日益加速的今日，广阔党员老师必需坚持创新精神，不

14、断提高自身的思想素养和学问水平，才能培育出青出于蓝而胜于蓝的优秀人才。要切实加强学习，不断完善学问结构，以广博的学问启迪学生。只有具备渊博的学识，精深的学业，才能使老师树立自己的威信。作为老师，面对当前教化的发展与学问经济、教化信息化的发展，要紧跟时代步伐，不断学习、汲取和补充新学问，不断提高自身业务素养和实力，努力扩大学问面，让自己赖以教化学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。要努力学习现代教化理论，带头投身教学改革，破除陈旧观念，以学生全面发展为目的，大胆突破前规，科学设计，细心组织，主动推动教学改革的深化开展，在教学内容、教学模式、教学手段等方面大胆进行创新。在课堂教学过程中，

15、特殊留意以学生为本，教会学生学会学习、主动学习，培育和提高学生的学习实力。要采纳上课讲授、自主学习、合作学习、探究学习相结合的教学模式，激发了学生的学习爱好。要乐于学、勤于教、擅长思，不断有新的发觉，有新的创建，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台，培育出有用的人才。古人云：不积蛙步，无以至千里;不积小流，无以成江海。共产党员的先进性都是从点点滴滴的平凡小事和持之以恒的静默奉献累积而成的。因此，必需从本职岗位做起，从平凡小事做起，充分发挥党员的先锋模范作用。老师是太阳底下最崇高事业。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标记，发挥好先锋模范作用是党员老师保持先进性的最终体现。党员老师要甘为人梯，静默奉献，为学生的进步供应支撑，要甘做蜡烛，燃烧自己，为学生的进步照亮前程。站在讲台上，面对求知的眼睛，我们不能忘了自己神圣的职责，作为每一名老师，都必需为人师表，以德立教，爱岗敬业，扎实工作，开拓创新，无私奉献，在党员先进性教化中树立老师良好的形象，做好老师崇高的事业。