精选二年上册数学教学工作计划3篇.docx
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1、精选二年上册数学教学工作计划3篇二年上册数学教学工作安排 篇1 对这一学期的数学教学工作的安排,为了搞好这学期的数学教学工作,我安排做好以下几方面的工作: 1、理论学习: 抓好教化理论特殊是最新的教化理论的学习,刚好了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教化思想。 2、做好各时期的安排: 为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,依据学校的工作支配以及初二的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体安排和支配,并且对各单元、各课题的进度状况进行具体安排。 3、备好每堂课 仔细钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学状况和各单元、专题做到心中
2、有数,备好学生的学习和对学问的驾驭状况,写好每节课的教案为上好课供应保证,做好课后反思和 后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践实力。 4、做好课堂教学 创设教学情境,激发学习爱好,爱因斯曾经说过:“爱好是最好 的老师。”激发学生的学习爱好,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种方法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和驾驭状况都尽力做到刚好反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的
3、巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关切学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与详细解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能刚好扫除学生障碍,增加学生信念,尽可能“吃得了”。主动开展数学讲座,课外爱好小组等课外活动。充分调动学生学习数学的主动性,扩大他们的学问视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的实力。 总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的方法,以提高教学质量。 二年上册数学教学工作安排 篇2 教材分析及特点 建国以来历次小学数学课程、教材改革阅历的基础上,又吸取了大量的国外的课程、教材
4、建设的胜利检验。同时,教材编写者充分考虑到我国义务教化的普及性、基础性和发展性的特点,也充分考虑到了将来社会对公民数学素养的要求,力求形成以下教材编写的基本特点。 一、重视学生的生活阅历,亲密数学与现实的联系,引导学生在理解的基础上学习数学,促进学生对数学的相识。 二、呈现学问的产生和应用过程,形成“问题情景-建立模型-说明与应用”的基本叙述的模式,引导学生逐步形成多样化的、科学合理的学习方式。 三、以数学活动为线索支配教材内容,促进学生自主的参加、探究和沟通。 教材特点 一、由浅入深、按部就班、螺旋上升。 二、注意学问之间的相互联系与综合。 三、关注不同学生的数学学习需求,教材内容具有适当弹
5、性。 四、结合适当的素材体现数学的文化价值,重视隐性课程的.作用。 教材总体设想 1感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦感。 2体会数与生活的亲密联系,学会数数,认数,理解数所表示的意义,感受到生活中数的作用。 3培育学生仔细倾听,敬重别人的想法的良好的学习习惯,并引导学生进行沟通。 4通过视察和操作等学习活动,使学生理解加减法的意义,能解决简洁的问题,并正确计算有关的加减法。 5培育视察、语言表达、动手和应用数字解决问题的实力。 6通过创设情景,培育和提高学生用所学学问解决实际问题的实力。 教学内容及课时支配: 本册内容共计九个单元,详细课时支配如下 (一)、数一数与乘法 (二)、乘法口诀
6、 (三)、视察物体 (四)、分一分与除法 (五)、方向与位置 (六)、时、分、秒 (七)、乘法口诀 (八)、除法 (九)、统计与揣测 学生学习基本状况分析 二年级共有学生13人,其中男生人,女生人。大部分同学性格活泼开朗,思维灵敏活跃,学习爱好深厚,通过一学期的努力,已经养成了良好的学习习惯,课堂上能仔细听讲,开动脑筋,主动回答问题,有良好的书写习惯,能够按时完成老师布置的作业。但是也有一部分学生因年龄不够或智力反应较慢,没能驾驭好的学习方法,从而没有形成好的学习习惯,上课不仔细听讲,书写习惯不好,不爱学习,不能按时完成老师布置的作业,有待于家长和老师协作指导,养成好的学习方法。本学期,老师更
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- 精选 上册 数学 教学工作 计划
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