2022全国推广普通话宣传活动总结_1.docx

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1、2022全国推广普通话宣传活动总结全国推广一般话宣扬周活动实施方案举荐度： 推广一般话宣扬周活动总结举荐度： 第25届全国推广一般话宣扬周活动方案举荐度： 全国一般话宣扬周活动总结举荐度： 小学第25届全国推广一般话宣扬周活动方案举荐度： 相关举荐 全国推广一般话宣扬活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的全国推广一般话宣扬活动总结，欢迎阅读与保藏。全国推广一般话宣扬活动总结120xx年9月15

2、日至21日是第xxx届全国推广一般话宣扬周，依据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“推广一般话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员有各班主任及科任老师。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围

3、。为了使我校第十七届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营

4、造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲竞赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。 存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了

5、有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。20xx年9月18日全国推广一般话宣扬活动总结2今年我县在推广第x届一般话宣扬周活动中，仔细实行市语委文件精神，深化宣扬国家语言文字政策法规，紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的主题，对本届推普周活动主动宣扬、周密部署，仔细实施，取得了良好效果。现将推普宣扬周工作总结如下：一、仔细支配部署，确保宣扬实效9月5日下发了关于开展第x届一般话宣扬周活动的通知，对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了具

6、体的支配部署，并提出详细要求，明确了开展一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。二、围绕宣扬主题，营造深厚的宣扬氛围1.充分发挥新闻媒体作用，利用多种形式搞好宣扬报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣扬主题和语言文字的相关学问、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣扬片，扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。2.充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，开展推普宣扬。县语委向学校分发了100多份推广一般话宣扬材料，组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣扬教化活动，营造出了深厚的推普周宣扬氛围。通过宣扬，国家语言文字工作的

7、方针政策、法律法规和规范标准深化人心，全县师生增长了学问，开阔了眼界，深刻体会到了推广一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。三、组织开展丰富多彩推普宣扬活动1.组织全县小学中高年级和全体老师以国家通用语言文字法和河北省实施国家通用语言文字法方法为主要内容的书面答题活动。通过答题，全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。2.组织全县老师开展一般话素材征集活动，广阔老师主动参与，共征集推普素材60条。3.组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教化特色学校举荐申报工作，全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校（拟举荐申报8所），3所学校申报市级规范汉字书写教化

8、特色学校。4.组织全县师生参与“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动，目前已完成通知的下发，各学校正在主动打算过程当中。5.各校组织的其他活动。除县语委办支配的一系列活动外，各学校还开展了各种形式的宣扬活动。如：中小学升旗仪式推普宣扬、“啄木鸟纠错活动”、老师“三笔字”、学生规范汉字书写竞赛、演讲竞赛活动等。丰富了推普活动内容，扩大了推普效应。四、存在问题虽然我县在推广一般话方面取得了一些成果，但我们也清晰地看到自己的不足：如个别单位对推广一般话工作相识不足，在集体活动、会议中能够运用一般话，但同事之间的交谈还没有养成讲一般话的习惯。另外，缺乏相应的考核评价机制，在各种评优选先工作中

9、对语言文字工作状况还须重视。个别老师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。总之， 在全县各部门的共同努力协作下，第x届全国推广一般话宣扬周活动圆满结束。通过活动，促进了我县语言文字工作的扎实开展，使大家充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将接着努力，以提高全县的语言规范意识和推普参加意识为目标，营造良好的语言环境，构建和谐校内、和谐社会，使我县的推普工作取得新成效。全国推广一般话宣扬活动总结320xx年9月xx日至xx日是第x届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。我校根据省语言文字工作委员

10、会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第x届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鄂语字10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好一般话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层

11、次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx-xx年)的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团

12、演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。全国推广一般话宣扬活动总结4为了主动宣扬国家语言文字法规政策，让全校师生以及四周企事业单位、社区居民充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一的重要作用，我校主动开展了第20

13、届全国推广一般话宣扬周活动，本届推普周以“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。详细工作如下：1通过大屏幕向全校师生宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法及语言文字规范学问。在校内内张贴宣扬画，布置橱窗，写好宣扬标语，营造校内推普氛围。2.各班出好了一期以“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报，并进行了全校评比；3各班仔细打算并开展了以推普为主题的班会，通过集体活动让同学们意识到了说一般话、写规范字对构建和谐校内、弘扬中华优秀文化的重要性。4在校内内开展了“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉

14、不规范用字立刻予以订正；强化了用语用字的规范化意识。5开展了以推普为主题的红领巾广播，进行了推普国旗下讲话。这是我们学校推普一周的支配。当然不仅仅在推普周要讲一般话，在我们的平常生活中更要注意一般话与规范字的运用。整个推普周创建了规范、健康的校内语言文字应用环境，努力营造了“人人讲好一般话，个个写好规范字”的良好氛围，让师生们共同相识到推普对于构建和谐语言生活的重要性，同时参加到大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化的活动中来，共同构筑中华民族宏大的语言文字中国梦。全国推广一般话宣扬活动总结5xxxx年9月14日至xx日是第xx届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)

15、。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鄂语字10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语

16、，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化

17、活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第xx届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。全国推广一般话宣扬活动总结6按教化局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动

18、。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全

19、体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、学校有醒目的推普宣扬标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过校

20、内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使一般话由教学语言转变为校内语言。四、详细活动如下：(一)学校活动(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写规范字、做中国人”的宣扬演讲。(2)楼道文化板块宣扬推广一般话的书法。门口张贴推普海报。(二)班级活动：(1)各班写一期推广一般话内容的板报(2)老师带领各班学生主动制作手抄报，思想与实践结合，熬炼动手实力同时加深对一般话重要性的相识。(3)开展了啄木鸟纠错”活动，老师带领学生走出学校，走入社区，主动订正错别字，提升社区文化氛围。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、社区不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的

21、同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字的书写水平，绽开“学生规范汉字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。(5)全校开展“依法推广一般话，提高国家软实力”讲故事、演讲竞赛。字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，刚好向相关单位反映。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动

22、工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。全国推广一般话宣扬活动总结7依据以市、区教化局语言文字委员会工作看法的指导精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好宣扬工作9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动

23、全社区都参加说一般话。二、抓好活动主题依据要求，我校通过1、红领巾广播站宣扬讲一般、写规范字、做文明人倡议。2、找寻身边的错别字（做好记录）3、朗读一篇文章4、写一段（篇）工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“一般话进农家”社会实践行、诵读推普五字歌、一般话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广一般话。三、搞好活动项目9月12日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广一般话规范字

24、窗口的宣扬作用，宣扬讲一般话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的竞赛；高年级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果

25、。本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。全国推广一般话宣扬活动总结8一、制订了切实可行的推普活动工作方案指导思想是：围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”这一主题，在全社会营造语言文字规范化工作宣扬氛围，不断增加社会语言文字应用的法制意识。”为此，今年的推普周要全面贯彻党的十八大精神，结合深化学习实践科学发展观活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。宣扬主题：大力推广和规范运用国家语言文

26、字二、结合实际开展了系列的推普活动1、以国家通用语言文字法为依据，以我县三所语言文字规范化示范学校为龙头，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。充分发挥语言文字工作与文化发展唇齿相依的特点，在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中，重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。2、全面宣扬国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关切的问题结合起来，主动开拓工作领域，不断深化工作内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。（1）

27、电视台教化新视野、教化、教化信息网等网络媒体发表推普工作文章，宣扬推广一般话有关方针政策，介绍推普先进单位阅历。（2）电视台在推普周期间滚动播出推普周的宣扬提纲和宣扬口号。（3）开展街头宣扬询问活动。三所语言文字规范化示范学校师生于推普周期间在主要广场、车站设宣扬询问点。（4）在城关主要街道和各乡镇中心学校的所在地张贴标语和横幅。（5）举办一期一般话水平提高培训班。（6）学行订正错别字活动。3、推广一般话、推行规范汉字应成为学校语言文字工作的核心内容。要进一步重视并发挥学校，特殊是语言文字规范化示范校在推广普及一般话中的基础和辐射作用。激励学校面对社会、社区开展宣扬活动，增加学校师生的语言规范

28、意识，提高语言文字应用水平和实力。要结合社会主义新农村建设，切实加强对中小城镇、广阔农村开展推普周宣扬活动的指导和支持，加快一般话在上述地区的推广普及。三、明确了工作要求1、切实加强对推普周活动的领导。要求各校要高度重视推普周宣扬活动，要成立推普周活动领导机构和办事机构，并供应必要的人力、物力和经费保障。在总结前十二届推普周活动的基础上，从本地实际动身，制定切实可行的推普周活动方案。2、推普周结束后，各学校将第18届推普周活动方案和书面总结于9月22日前报师训股。xx县教化局20xx年xx月xx日全国推广一般话宣扬活动总结9今年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周，本届“推普周”的

29、主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广一般话宣扬周启动仪式起先，学校全体师生参与了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广一般话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增加民族凝合力、希望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校内，请讲一般话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向

30、家长和过往市民宣扬推普学问，吸引了不少行人的关注。9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“老师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动，现场气氛热情，时常赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。此外，学校还通过贴宣扬海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣扬和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，信任在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。全国推广一般话宣扬活动总结1020xx年X月XX日至XX日是全国“第xx届推广一般话宣扬周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作

31、提出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以各年级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体学生宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的汉字，削减错别字、繁体字、异体字的出现，尤其削减板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校内的普及程度。主要措施：1、早启动、早支配。X月XX日学校领导宣读“第xx届全国推广一般话宣扬周活动”正式启动，并布置相关推普支配。2、在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，营造良好的推普氛围。3、一次国旗下讲话X月XX日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由学生

32、代表倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。4、一次主题班会X月XX日各班级召开了一次推普主题班会。5、一次社区宣扬活动X月XX日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬运用一般话。6、一次以推广一般话为主题的宣扬栏。7、开呈现场作文竞赛活动。为协作20xx年市读书节活动，引导学生主动参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节

33、，四到六年级每班三名学生代表班级参与了XX小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。8、规范汉字书写竞赛X月XX日，各班在校队课实行了规范汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写规范字。虽然第xx届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。全国推广一般话宣扬活动总结11一、活动氛围的营造1.校内内悬挂推普宣扬画、张贴国家通用语言文字法和最新的宣扬海报进行广泛宣扬。2.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣扬标语。

34、二、班级里的推普活动推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好一般话活动。小班孩子刚刚入园，一般话讲解并描述、沟通实力还很差，一方面我们向家长宣扬推普活动的意义，营造说一般话的良好家庭氛围，日常生活尽量用一般话沟通，另一方面引导孩子每天学说一句一般话、学念一首简洁的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的一般话水平。中班接着坚持礼貌用语表述和教学活动渗透；大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教化创设一般话语境氛围，巩固和提升一般话推广效果。各班还依据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参与到活动中来。三、爸爸妈妈齐参

35、加开展“爸爸、妈妈和我一起讲一般话”的活动，让家长在家激励孩子用一般话对话，利用亲子互动时间，用一般话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉运用一般话，并且主动带动家人运用一般话，在力所能及的范围内主动推广一般话，使身边亲友也能养成自觉说一般话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。四、发挥课堂主渠道的作用“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，激励幼儿用一般话表达自己的想法和观点。对于美丽的诗歌、散文，老师范读或采纳教学磁带、光盘等，让幼儿在观赏中体会一般话的语音美和节奏美。从而增加语感，激发学习祖国语言的热忱。五、活动反思此次“推普周”宣扬活动在肯定程度上加强了一般话宣

36、扬的力度，营造了良好的语言环境，切实提高了师生的一般话水平。但是也要相识到一般话的推广是一项长期的.工作，须要我们老师具有“铁杵磨成针”的韧劲，也须要家庭、社会的共同参加，多管齐下，才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。全国推广一般话宣扬活动总结12推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展示推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还主动开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正;利用周一国旗下

37、讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比;利用主题班会，实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和运用规范字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。今年9月_日是第_届全国推广一般话宣扬周。活动状况如下：我校利用校内宣扬栏，LED屏，进行以“说好一般话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动

38、员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校内文化长廊张贴以宣扬语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，主动宣扬国家通用语言文字法，营造“人人学讲一般话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲一般话，写规范字”成为一种习惯。同时开展了校内内外“啄木鸟纠错”行动。弟子规传统文化经典中小学生必背古诗词等中华民族美丽诗篇在师生们的晨读中飘满校内;教室内，老师全员参加语言文法学问答卷，学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，老师们过硬的粉笔字功底，展示了我校老师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对语言

39、文字活动有了更深刻的相识。活动的开展，使学校师生的一般话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校内语言环境。9月第三周是第_届全国推广一般话宣扬周。推广一般话有利于提升个人素养，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广一般话宣扬周活动，现将详细工作总结如下：活动期间，依据_市语言文字工作委员会办公室_新区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了形式多样的推普活动，取得了很好的成果：(1)进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞赛我校教科室组织初一初二语文老师就自己所教各班进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞赛。学校进行专项评比，学生

40、们图文并茂，或描述说好一般话的好处，或订正错误的读音，或摘录说好一般话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。(2)实行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。(3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。1、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。3、进行一般话校本培训。利

41、用各个备课组备课的时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。4、开展老师说课竞赛(要求必需说一般话)，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。5、利用周一旗下讲话进行宣扬，以播音员为榜样，在全校范围内掀起推普热潮.6、初一初二各班都进行了书法竞赛、诗歌朗诵竞赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报，宣扬推广一般话、规范字的基本学问。7、各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的酷爱，用标准的一般话创建书声琅琅的教学氛围。8、借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发学生酷爱祖国文字的热忱;在班内开展汉字书写

42、纠错活动，对校内内的标语、展牌，班级的板报、墙报，同学们的作业等进行检查，发觉不规范用字和错别字立刻予以订正，并将活动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，提升学校文化品位，让一般话唱响在塘沽一中的校内!一、指导思想：以坚决“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升国民语言实力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。主动促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的

43、语言环境。二、活动时间：_年9月_日至_日三、活动主题：大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四、活动内容：1.利用集会时间，实行“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲竞赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业

44、、答卷中用规范字。4.实行一次全班学生写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展示。5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。6.组织至少一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7.请各校在校内设警示标语牌、永久性标语

45、牌;在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬标语，时时提示学生养成加强说一般话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说一般话，请用规范字”的提示牌;使校内内形成人人都说一般话，都运用规范汉字的氛围。(附宣扬口号，标红的都比较适合用)。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到主动的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。全国推广一般话宣扬活动总结131、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣扬幼儿园推普周主题，使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。2、在

46、周一例会上提示老师利用一般话进行课堂教学及与家长沟通3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写，促进老师的专业化成长。9月15日中午，我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。4、小班老师依据刚入园的新生创设情景，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的氛围中。主动引导幼儿“一天学一句一般话”。5、大班结合主题我是中国人，从环境入手，展示中国文化“字”的演化史，让幼儿了解我国文化底蕴的博大精深。6、每天开展礼仪小天使迎宾活动：激励幼儿做“推普”宣扬教化的小天使，在与家长、幼儿的互动中，营造了浓浓的氛围。7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，主动开展诵读弟子规活动，并将孩子践行弟子规习惯品德的养成的照片，展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵，让书香伴成长。经过家园共同努力、共同参加，xx幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动，进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识，形成了学校、社会交际中说一般话的良好风气。全国推广一般话宣扬活动总结14一、指导思想深化贯彻党的十九大精神，坚决“四个自信”，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字。不断创新，为xx争当全省实现“四个走在全国前列”作出主动贡