建筑环境与设备工程概论17194.docx

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1、浅谈对建建筑环境境与设备备工程专专业的认认识初到大学学时对建建筑环境境与设备备工程知知之甚少少，一度度对自己己的未来来发展产产生了迷迷茫。值值得庆幸幸的是，大大一下学学期学院院开设了了建筑筑环境与与设备工工程概论论这一一门课程程，该课课由几位位资深的的教授授课课。通过过该课程程的学习习使我对自自己选的的专业有有了进一一步的认认识。该课程主主要介绍绍建筑环环境学、暖暖通空调调、燃气气工程、建建筑及排排水、建建筑供配配电、建建筑挪点点工程等等方面内内容。通通过学习习这些内内容的学学习，我我了解到到我们专专业对人人们日常常生活的的重要性性。本专专业主要要培养从从事室内内环境设设备系统统和建筑筑公共设

2、设施设计计、安装装调试、运运行管理理及国民民经济各各部门所所需的特特殊环境境开发的的高级工工程技术术人才。随着社会的发展和人们对居住环境要求日益的提高，对本专业毕业生的需求正在日益的增加。虽然本专专业有良良好的就就业前景景，但这这是建立立在毕业业生应较较系统地地掌握本本专业领领域所需需的技术术基础理理论知识识及建筑筑环境工工程、建建筑设备备工程的的专业的的基本理理论知识识，并具具有一定定的室内内环境及及设备系系统测试试、调试试及运行行管理的的能力的的基础之之上的！因此动动手能力力占有举举足轻重重的地位位，所以以从大一一开始就就应注重重培养自自己的动动手能力力。幸运运的是学学院将在在学期末末安排

3、认认识实习习，这将将提供给给我们近近距离的的接触、了了解一些些设备的的构造和和工作原原理的机机会，必将有助助于我们们牢固对对它们的的认识。通过听几几位资深深的教授授对本专专业发展展的展望望，得知知目前制制冷空调调在许多多国家都都是就业业的热门门岗位。由由于我国国大部分分地区冬冬冷夏热热，空调调需求量量大，因因此建筑筑环境与与设备工工程专业业就业市市场广阔阔。此外外城市燃燃气方面面的发展展也很有有潜力。所所以为了了更好的的学习本本专业，为为以后的的工作奠奠定基础础，我必必须明确确自己的的发展方方向，平平时多观观察，注注重培养养动手能能力，做做到理论论联合实实际。谈“建筑筑环境与与设备工工程专业业

4、”在虎溪溪校区建建筑工程程中的应应用从古至今今，人们们都渴望望有温暖暖舒适的的环境供供居住和和工作。早在远古时代我们的祖先就对栉风沐雨的生活感到不满意，于是他们爬出潮湿阴冷的洞穴，开始尝试用自己的双手建造一个可以冬暖夏凉、干燥舒适的居住地的时候，建筑环境与设备工程这个学科就无意识地诞生了。随着时代的发展社会的进步，人们对居住条件的追求一直都没有停止过。现在使用者对于建筑物的要求已经不只是“遮风避雨”那么简单，而是如何才能住得舒服，住得安全，住得放心。正是由于人们的对建筑物的各个方面要求越来越高，才使得建筑环境与设备工程专业在人们的日常生活中越来越重要。本专业在在实际生生活中的的许多建建筑工程程

5、得到应应用，在在此我仅仅浅谈其其在重庆庆大学虎虎溪校区区建筑物物中的应应用。为为了给学学子提供供安全、舒舒适的学学习和生生活环境境，虎溪溪校区的的建筑物物安装了了消防系系统、照照明系统统、暖通通空调系统统及供配配电系统统。消防防系统为为火灾预预防提供供了有力力的保障障；照明明系统保保证了足足够的空空间照度度，满足足了我们们学习、生生活的视视觉要求求；暖通通空调系系统保证证了室内内的通风风，营造造了良好好的室内内环境；供配电电系统为为各项消消防、照照明、空空调等设设备提供供了能源源保障。下下面我仅仅从消防防设备、照照明设备备系统等等方面，分分别对它它们的安安装、使使用以及及存在的的问题做做出具体

6、体的分析析。同时时对供配配电系统统的实例例进行分分析。（一） 消防设备备人类创造造建筑的的基本目目的之一一是为了了安全。建建筑的安安全首先是建建筑结构构的安全全，因此此建筑首首先要遮遮风挡雨雨，在台台风和地地震中稳稳如泰山山。但建建筑的安全还还不止于于此，在在人能安安全控制制的建筑筑环境中中存在着着人为的的危险。然然而许多多预先未未曾认识识到的危危险的因因素随着着建筑的的发展产产生了、强强化了。例例如火灾灾问题就就对建筑筑环境与与设备工工程的建建设和运运行管理理提出了了要求。建建筑火灾灾要夺取取人们的的生命财财产，火火灾中首首先是要要拯救生生命。与与森林火火灾是在在开放的的空间蔓蔓延不同同，建

7、筑筑火灾是是在受限限的空间间中形成成和发展展。怎样样才能在在可怕的的火灾中中尽可能能保障人人的安全全，这就就需要在在建筑工工程设计计中进行行消防设设备工程程设计。通过建建筑环境境与设备备工程概概论的的学习，了了解到消消防设备备包括火火灾探测测器、火火灾报警警系统、自自动喷水水灭火系系统、室室内消火火栓、其其他灭火火系统、防防烟排烟风机机等。其其中火灾灾探测器器、火灾灾报警系系统、自自动喷水水系统、防防排烟系系统与空空调通风风系统、消消防设备备的供电电电源等等设备系系统要求求消防联联动。它它们有序序的组合合，相互互联系通通过人工工或联动动控制，起起到消防防保护的的作用，组组成了现现代消防防的主干

8、干体系。采采用消防防联动能能第一时时间探测测到火灾灾因素，发发出火灾灾警报，在在火灾的的开始阶阶段扑灭灭或尽可可能抑制制火势，及及时组织织人员疏疏散防止止火势蔓蔓延，保保障消防防设备的的正常工工作。在消防报报警与联联动控制制中，需需要采用用：（11）区域域报警系系统适用用于二级级保护对对象；（22）集中中报警系系统使用用于一级级和二级级保护对对象。（33）控制制中心报报警系统统适用特特级和一一级保护护对象。区区域报警警系统适适用于图图书馆、档档案室、展览厅等；集中报警系统适用于电信楼、商住楼的营业厅、办公楼的办公室等场所；了控制中心报警系统适用于财贸金融楼的办公室、营业厅等场所。根据建建筑设计

9、计防火规规范GBB500016-20006的的要求，在在设置有有消防栓栓的地点点应设置置声光报报警器与与消防应应急灯，然然后在楼楼梯口、逃逃生通道道、安全全出口的的处均应应额外安安装疏散散指示灯灯和消防防应急灯灯。疏散散指示灯灯离地面面在1米米以下，指指向离安安全出口口最近的的地方，只只有在逃逃生通道道离两端端的安全全出口距距离相当当的地方方，指向向两个方方向。疏疏散走道道的标志志灯间距距不易大大于200米。走走道上的的疏散标标志等，在在其正下下方的半半径为00.5米米的反复复为内的的水平照照度应不不低于00.5llx。室室外的消消火栓的的保护半半径不应应大于1150.0米；在市政政销毁栓栓保

10、护半半径1550.00米以内内。消火火栓距路路边不应应大于22.0米米，距房房屋外墙墙不宜小小于5.0米。另另外规规范还还要求室室外消防防给水管管道的直直径不应应小于DDN1000;室室外消火火栓间距距不应大大于1220.00米。建建筑的室室外消火火栓、阀阀门、消消防水泵泵接合器器等的设设置地点点应设置置相应的的永久性性固定标标记。据观察，重重庆大学学虎溪校校区的所所有建筑筑物的高高度均在在九层以以下，所所以消防防工程设设计应按按照建建筑设计计防火规规范GBB500016-20006进进行。观观察得到到虎溪校校区的消消防设备备设置情情况大致致如下表表（1）：项目 距离消火栓箱箱自动喷水水灭火系

11、统统疏散指示示灯疏散楼梯梯声光报警警器消防应急急灯一实验楼楼15.66m无15.66m50m15.66m10m二实验楼楼6.6mm无6.6mm15m6.6mm6.6mm一教学楼楼13.22m无13.22m3 0mm13.22m13.22m综合楼14.55m无14.55m20m无10m松四学生生宿舍27.77m无18.33m24m无无表（1）另据观察察，在实实验楼、综综合楼、教教学楼的的走道里里都安放放了灭火火器。综综合楼、食食堂等面面积较大大的建筑筑，均合合理的设设置了消消防卷帘帘。此外外虎溪校校区内的的消火栓栓高为550公分分，消火火栓的最最大距离离为1000米，最最小距离离为300米，均均

12、符合要要求。虽然虎溪溪校区建建筑的消消防设施施大多符符合要求求，但仍仍存在一一些问题题，如：（1）校校园内的的消火栓栓距离道道路的距距离平均均为4.5米左左右，但但规定要要求消火火栓距路路边不应应大于22米，据据房屋外外墙不宜宜小于55.0米米，所以以室外消消火栓的的设置是是不合要要求的；（2）图书馆没有按照要求设置自动报警器和自动灭火器，就需要增加灭火器的数量，而且图书馆的应急照明设备存在无供电现象，火灾发生不利于人群疏散；（3）松四女生宿舍楼道缺少消防应急灯，且整栋楼都没有手动报警按钮，楼梯间没有额外安装疏散指示灯。（4）校区内有些地方如食堂附近的部分消防设施（一些消防栓和灭火器）都比较陈

13、旧了，这也许会在火灾发生时造成使用不便。（5）虎溪校区内无火灾应急广播。（二）照照明设备备舒适的室室内光环环境不仅仅可以增增强人的的视觉、提提高劳动动生产率率，对人人的身体体健康特特别是视视力将抗抗也有直直接影响响。正常常的照明明很重要要，突发发状况下下应急照照明的作作用更不不容忽视视，因此此建筑物物对照明明系统的的设置要要求很高高。虎溪溪校区的的室内电电气照明明主要有有以下三三种：教教学楼照照明、食食堂照明明、寝室室照明。灯具按结结构特点点分类有有：开启启型、保保护型、封封闭型、密密闭型、防防爆安全全型、隔隔爆型和和防腐蚀蚀型。灯灯具按配配光进行行分类有有：直接接型、半半直接型型、漫射射型、

14、半半间接型型、间接接型。经经过观察察，虎溪溪校区的的一教楼楼和综合合楼的灯灯具均选选用的带带格栅的的T8直直管形荧荧光灯；宿舍的的照明灯灯具用的的是普通通的荧光光灯；食食堂采用用的是开开敞式灯灯具；一一教楼走走廊处也也选用的的是带格格栅的TT8型的的灯具。由此可知，对眩光有要求的建筑(如教室)常采用带格栅的灯具。而如食堂这类有蒸汽、温度较高的场所，由于灯泡点燃时温度升高，在灯具内产生正压，而灯泡熄灭后，由于灯具冷却，内部负压，将潮气吸入，容易使灯具内积水，所以这些场所应采用开敞式灯具；而如宿舍这类对灯具无特殊要求的采用普通的荧光灯即可。此外还从物业那了解到由于一教楼走廊的采光较好，所以对走廊灯

15、具采用分区控制。由此可知，公共建筑的走廊、楼梯间、门厅等公共场所的照明，宜采用集中控制，并按建筑使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施；建筑有天然采光的楼梯间、走道的照明，除应急照明外，宜采用节能自熄开关；大中型建筑，按具体条件采用集中或集散的、多功能或单一功能的自动控制系统；每个照明开光所控制光源数不宜太多。由于在虎虎溪校区区主要的的三种电电气照明明系统中中，教学学照明是是我们日日常生活活中接触触最多的的一种。因因此我着着重对几几种不同同类型教教室的灯灯具的选选择、控控制、负负荷密度度照明功功率及其其灯具的的电气安安装容量量等方面面做了调调查，并并统计成成如下表表格形式式：比较教室室内

16、容DZ1222DZ2224DS1220722DS1550922D13440D11331教室宽度度（m）14.7711.4421.66129.311.77教室长度度（m）13.771411.6610.221218教室面积积（）201.4160250.6122.4111.6210.6灯距桌面面距离（mm）2.72.42.12.32.32.7灯的水平平间距（mm）2.41.52.52.51.82.1灯的竖直直间距（mm）1.22.54.13.31.21.2距高比（）0.6770.8331.5771.0770.6550.6总功率（KKW）2.01.63.61.9221.2882.8照明功率率（KWW）

17、1.81.4443.2441.7331.1552.522比功率（W/）8.9449.00012.99314.11010.33211.997桌面照度度（Lxx）300030003000300030003000负荷密度度9.93310.00014.33715.77011.44713.330控制方式式ABCDCC灯具选型型要求合格合格合格合格合格合格节能要求求合格不合格不合格不合格不合格不合格负荷密度度要求合格合格合格合格合格合格控制方式式要求合格合格不合格不合格不合格不合格附：控制制方式 ：A：前面面两排灯灯单独纵纵向控制制，后面面的其他他灯单独独纵向控控制；B：所有有的灯全全部纵向向控制，不不分

18、前后后；C：所有有的灯横横向控制制，不分分左右；D：由配配电箱统统一控制制，不分分先后左左右。由上表分分析可得得，我校校的所有有教室照照明要求求，灯具具选型要要求，负负荷密度度要求均均能以较较高水平平满足。国国家规定定的普通通建筑灯灯具安装装的距高高比上限限为1.311.5，在在样本中中的所有有的元素素都在这这个范围围之内，照照度均匀匀度很高高。且在在减少眩眩光这方方面也做做得很好好，教室室里的灯灯具均带带有格栅栅能很好好的起到到减少眩眩光的作作用。民用用建筑电电气设计计规范JJGJ116-220088中规规定：负负荷密度度超过111W就就要减小小灯具型型号，根根据统计计，虎溪溪校区只只有少部

19、部分教室室的负荷荷密度较较高，如如果因为为它们而而换用较较小功率率的灯管管将不利利于日常常维护，所所以我认认为平时时可以适适当的关关闭一部部分等达达到节能能的效果果。虽然虎溪溪校区教教室均能能较高的的满足照照明要求求，灯具具选型要要求，负负荷密度度要求及及眩光要要求。但但其在照照明灯具具的实际际安装和和控制方方面存在在着一些些漏洞。规范在节能方面要求充分利用自然光，且建筑应满足节能标准，建筑照明功率值不应大于下表的规定：房间或场场所照明功率率密度 （W/ m2）对应照度度值 （llx）现行值目标值教室、 阅览室室119300实验室119300美术教室室1815500多媒体教教室119300据观

20、察，虎虎溪校区区只有少少量的教教室控制制要求达达到标准准，如DDZ1222。其其他部分分教室的的灯具控控制不能能满足节节能要求求。下面面我仅以以D14434为为例阐述述教室不不合理的的灯具控控制方式式。D14334教室室的灯具具的控制制方式未未能充分分的利用用自然光光，对不不同方位位的灯具具没有按按采光条条件的差差别单独独安装开开关，如如窗口处处的采光光条件较较好但却却未单独独的安装装控制开开关，这这样既没没有利用用自然光光，又浪浪费了能能源。针针对该教教室灯具具控制方方式的不不足，我我提出了了如下改改进措施施：教室的灯灯具按如如图所示示方式控控制，第第一排的的灯由一一个开关关控制，当当教学过

21、过程中需需要使用用投影仪仪时可以以单独关关掉前排排两盏灯灯，达到到需要的的视觉效效果；由由于第二二排光线线不是很很好，所所以采用用一个开开关控制制，通常常情况下下打开以以满足前前排同学学对光的的视觉要要求；而而从第三三排往后后的靠近近窗户的的灯由一一个开关关控制，当当室外光光线较好好时，可可以关掉掉靠近窗窗户的两两排灯，这这样在节节能的同同时也满满足了同同学上课课学习时时对光的的要求。通过观察察和总结结，虎溪溪校区的的建筑设设备总体体上安装装和设置置都比较较合理，消消防设备备也很齐齐全，为为广大的的师生营营造了一一个安全全的学习习和生活活环境，但但在照明明设备的的设置和和控制方方面还存存在很多

22、多不足，亟待有关部门加以改进。（三）供供配电系系统实例例分析 根据国家家GB5500552-995供供配电系系统设计计规范，对对电力负负荷的分分级规定定如下：符合下列列情况之之一的应应为一级级负荷：a.中断断供电将将造成人人身伤亡亡事故的的；b.中断断供电将将在政治治、经济济上造成成重大损损失的，例例如，造造成重大大设备损损坏或重重大产品品报废、重重要原料料生产的的产品大大量报废废、国民民经济中中的重点点企业的的连续生生产过程程被打乱乱且需要要较长时时间才能能恢复等等；c中断断供电将将会影响响有重大大政治、经经济意义义的用电电单位的的正常工工作的，例例如：重重要交通通枢纽、重重要通讯讯枢纽、重

23、重要宾馆馆、大型型体育场场馆、经经常用于于国际活活动的大大量人员员集中的的公共场场所等用用电单位位中的重重要电力力负荷；d在一一级负荷荷中，若若中断供供电将发发生中毒毒、爆炸炸和火灾灾等情况况的负荷荷，以及及特别重重要场所所不容许许中断供供电的负负荷，应应视为特特别重要要客户。由于该宾宾馆建筑筑高度为为90米米，建筑筑面积3300000平方方米，地地下三层层地上227层。已已属于大大型的高高层建筑筑，为重重要的宾宾馆符合合上述第第C种情情况，所所以该宾宾馆应按按一级负负荷供电电。而消消防电源源需要两两路供电电电源，且且这两路路电源要要保证自自动切换换。该宾宾馆为一一类高层层建筑，按按一级负负荷

24、要求求供电的的供电电电源为常常用电源源和备用用电源两两种。正正常情况况下采用用常用电电源，常常用电源源一般直直接来自自城市低低压市电电网，电电压等级级为3880V/2200V，3380VV电压主主要用于于宾馆内内电路高高压供电电，2220V主主要用于于一般电电气照明明、一级级照明等等设备。当当有突发发情况，市电供电中断时采用备用电源，备用电源可以来自城市的两路高压供电，或来自建筑本身设置的自备（柴油）发电机。该宾馆需需要设置置有高低低压便配配电室、弱弱电机房房、消防防控制室室、监控控中心、电电话机房房等。一一般将低低配室、弱弱电机房房设在地地下一层层较为合合适，因因为设于于地下一一层便于于电源

25、入入户。消消防控制制室、监监控中心心在一层层较为合合适，并并应设置置直接通通往室外外的安全全出口，为为了便于于在发生生突发状状况时能能准确及及时的发发出安全全疏散的的指令。电电话机房房一般设设置于建建筑物的的地下一一层内。通过概论论课的学学习使我我了解更更多的专专业上的的知识。我我们从事事的行业业正是在在充分了了解人体体对建筑筑环境的的生理要要求的基基础上，通通过对建建筑环境境的温度度、湿度度等空气气品质的的严格要要求、控控制，从从而营造造最适宜宜人类生生活和居居住的建建筑物环环境。所所以我们们常被称称作“绿色建建筑师”。一方面，随随着现代代科技的的迅猛发发展，为为建环专专业提供供了坚实实的物

26、质质技术基基础，也也提出了了新的问问题。另另一方面面，建筑筑环境与与设备工工程向纵纵深发展展，推动动了新材材料等工工程科学学技术的的不创新新。另外外如何提提高建筑筑环境设设备的效效率，节节约能源源，改善善建筑物物的环境境质量，减减少其对对环境的的破坏和和污染，已已经成为为我们目目前急需需解决的的问题，以以防患于于未然。这这就是建建筑环境境与设备备工程的的另一个个发展方方向：建建筑节能能。建环环专业有有如此好好的发展展前景，我我一定好好好努力力，成为为一个对对社会有有用的建建环专业业人才。参考文献献：（1） 中华人民民共和国国公安部部主编火灾灾自动报报警系统统设计规规范GBB501116-981996（2） 公安部天天津消防防研究所所主编建筑筑设计防防火规范范GB5500116-22006620005（3） 卢军主编编建筑筑环境与与设备工工程概论论20003（4） 建筑照照明设计计标准GGB5000344-20004（5） 民用建建筑电气气设计规规范JGGJ166-20008（6） 供配配电系统统设计规规范GBB500052-95