2022关于幸福的演讲稿模板汇总六篇.docx
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1、2022关于幸福的演讲稿模板汇总六篇华蜜的演讲稿 篇1各位评委:大家好!人活着不是为了苦痛,而是追求华蜜,作为教书育人的老师自然也不例外。影响老师的人生华蜜指数的因素许多,所教学生集体的学业是否胜利,学习生活是否华蜜,老师本身的工作是否愉悦,是一个至关重要的因素。老师要给学生以华蜜,自己应先成为一个华蜜的人,一个懂得如何创建华蜜的人。有了华蜜的老师,才可能有华蜜的学习,才可能有华蜜的学生。那么,怎样做,才能成为一个华蜜的老师呢?一、善待自己做一个身心和谐、健康的人作为老师,要获得生活的华蜜,我认为应当调整个人的工作生活方式:1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于
2、人未必有力的所谓“奉献”。2、要擅长利用双休日,寒暑假和每天惊慌工作之余的闲暇时间进行自我保健、嬉戏、消遣、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈华蜜是不行能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业学问上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。假如打算以老师为终生职业的话,我们还应当放弃不必要的攀比之心,擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与经商者比财宝,不与从政者比地位,不与他人比
3、醉生梦死,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的工作。当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的华蜜溢于言表的时候,我们就能够用自己美妙的心境,去创设学生的美妙心境,用自己的华蜜去营造学生的华蜜。二、善待学生做一个慈母般的老师善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的欢乐与成长的华蜜的老师是最华蜜的老师。那么,怎样善待学生呢?首先,善待学生就要爱他们,要了解他们。对一个好老师而言,只有了解了每一个学生的特点,才能引导他们成为有特性、有志向、有才智的完整的人。其次,善待学生就要公允对待每一位学生,把全部学生视为自己的子弟。公允,这是孩子信任老师的基础
4、。第三,善待学生就要敬重他们的人格和创建精神,与他们同等相处,不不可一世,用信任和关切激发他们的求知欲和创建欲。三、善待同仁开拓一方相宜生存发展的乐土人有七情六欲,老师也是人,而不是神,有时也会闹心情,也会哀痛,相处多了,冲突在所难免。善待同仁,不仅是一种为人处事的看法,而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情意,少一些纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞许,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。在同事中找寻良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经验中吸取阅历教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件高价值的事情。身为一名老师,我们就拥有了
5、一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着华蜜,同时更收获着华蜜。华蜜老师应微笑对待同事和学生,老师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消退自己工作中的疲惫,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜爱你,使他们以一种主动向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,或许你的华蜜就从这儿起先了。欢乐本为感觉,华蜜取决于心情,老师工作性质更是如此。只要我们不遗余力,追求心中完善的境界,无愧于“人民老师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求华蜜,真正的华蜜将会常驻我们的心中。华蜜的演讲稿 篇2生
6、命者如冬柏之俊秀。正因为生命无价,人们才给无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个洪亮的名字生命卫士。我们的工作是敬业与奉献、从容与华蜜的联系!敬业是奉献的思想基础,奉献是敬业的目标所在,从容是华蜜的确定因素,我们要华蜜的奉献,从容的工作,因为这不仅是一种精神,也是一种看法,更是一种境界。而对于一个医院来说,同样须要的是医务工作者的脚踏实地,真抓实干,须要的是敬业与奉献。一、强化细微环节管理我们要强化细微环节管理,在医院原有制度的基础上针对每个科室自身的特点,以及在工作中不断出现的新问题制定相应的措施制度,从而以满意不同患者、以及不同任务的须要。强化细微环节管理理念,充分相识对强化细微环节的重要性,
7、要做好宣扬和培训工作,加强对医务人员的教化培训,从细微环节入手,落实制度,支配措施,并在监督检查和技术操作上强化细微环节管理,完善各种相关制度,从而改造医务人员的不良行为,提高整体素养。二、加强医患沟通良好的医患关系是提高质量的关键。医生的语言、仪表、行为给患者及家属留下的第一印象,关系到患者在院治疗的心理环境,因此我们在为患者服务中必需留意与患者沟通,以利于改善患者心情,使患者充分信任我们,提高患者对医疗护理的依从性,提高工作的可信度,使医疗护理达到预期目的。加强医患的良好关系,须要医患双方共同建立和维护,在沟通中我们要留意自己的细微环节语言,注意小节,从点滴做起,学会限制自己的情感,留意说
8、话时的语音,做到换位思索,并在交谈时要时刻留意用词,“隔行如隔山”,我们要用通俗易懂的语言,让患者听明白清晰,这样我们就能做到有质量的沟通,从而满意患者的需求。三、强化服务理念服务是患者满足的心理需求,是实现患者康复目的的.途径和基础。我们要通过服务设施、服务方式、服务看法来不断提升医院的服务质量。在工作中,运用文明的语言、温柔的方式、亲善的看法,不断实现与患者零距离的接触,让患者在心理上有一种接受良好服务的满意感,这就是服务过程中必需达到的基本要求,是优质服务的基本保证。细化服务流程,提高服务实力,端正服务看法这是服务的外在形象,良好的服务形象对患者的康复是强有力的“催化剂”。“动之以情,感
9、知以理”,患者在康复的过程中不仅须要无微不至的关怀,更须要的是精神上的感受。我们只有在服务的过程中倾心倾力,牢记“宁可自己麻烦千万遍,不让病人一事犯难”的原则,实行一切有利措施为患者供应优质服务,真正做到住院有人接,看病有人送,检查有人带,出院有人陪。四、提高人员素养(一)加强自身素养熬炼,增进患者的信任感。为了更好地塑造和加强医患关系,我们不仅要注意仪表形象、职业道德的培育以及基本学问的学习,满意多元化学问结构的须要,还要加强自身业务技能的训练,提高业务素养。优秀的品德加上精湛的技术才能适应医患沟通的要求,满意病人须要,改善医患关系。(二)要擅长了解患者及家属的心理特点与需求,提高服务质量。
10、我们不能局限于单纯的治疗,而更应关注生理、病理、心理、社会等综合因素,实行整体服务,有针对性地制定科学、规范、合理的安排,从而更好地搞好工作。五、和谐医患关系(一)坚持以人为本的服务宗旨,坚固树立以患者为中心的服务理念。我们要树立患者至上、质量第一的服务理念,增加服务意识,转变服务看法,把爱心、责任心真正融入日常护理工作中,关切爱护病人,变被动服务为主动服务,做病人的贴心人,强化服务理念,优化人性化服务,做到“以患者为中心”,“以流程为导向”,不断进行硬件建设,建立现代化、人性化的服务流程,专心关爱呵护病人。真正做到想病人之所想、急病人之所急,想方设法解决病人的困难。(二)相互敬重。医患之间要
11、相互理解、相互敬重,医生应主动与患者进行沟通,工作中要擅长视察患者的性格和心理,以敬重、宽容、友爱的主动看法对待患者,患者才能放心的把心底的隐私及治疗中的特别要求告知护士,协作工作,提高医疗护理的效果。(三)良好的技术是维系医患关系的纽带。良好的技术是建立医患关系的基础,是维系和谐医患关系的纽带。医生由于专业技术不过硬出现的差错、失误,是患者对医生难以建立起信任的主要缘由。技术不过硬,难以让患者及其家属满足;娴熟的技术是取得患者信任、建立和维持良好护患关系的重要环节。六、注意廉洁行医“立医先立德,为医先为人”,在行医过程中,我们理应与廉洁、正直、守德为友,理应与守规、守纪、遵守法律为盟;坚持“
12、不以职谋私”的看法,遵循“大医精诚,救死扶伤”的理念,加强学习,仔细对待每件事,务求尽善尽美。我们要有克己为人、情系群众、无私奉献的高尚情怀,以病人呼声为第一信号,病人须要为第一选择,病人满足为第一标准。在工作中,时时到处严格要求自己,树立精神信仰,保持从容与清白。这样我们就可以使自己的行为不至于受人牵制,我们就可以保持无私的品行,我们就真正对得起白衣天使的称号。白求恩精神,南丁格尔的踪迹,须要我们一如既往忠诚于自己的事业,忠诚于自己的声誉,接着发扬至真、至美、至善这人间最珍贵的精神。华蜜的演讲稿 篇3敬重的各位领导,各位老师,大家下午好,今日我演讲的题目是做一个华蜜的老师有人说,华蜜是吃好,
13、穿好,住好。还有人说,华蜜是你拥有幻想,坚持不懈地朝着目标前进,最终实现志向。?其实华蜜有着不同的姿态,有时是父母的一声吩咐,有时是挚友的一句激励?,那么,老师的华蜜是什么?它又以什么样的姿态出现呢?在西方流传着一句据说是来自古老中国的谚语:假如你想要几小时的华蜜,就去喝醉吧!假如你想要三年的华蜜,就去结婚吧!假如你想要一辈子的华蜜就去做园丁吧!我国闻名教化家于漪老师也曾说:工作者是华蜜的,学习者是华蜜的,老师是有着双重华蜜的人,一边教学,一边学习,其乐无穷。是啊,华蜜是一种心态,也是一种姿态。信任大家都知道碧小的张春凤老师吧,在她的身上我们看不到生活的磨难,听不到她对工作的埋怨,看到的是她阳
14、光一样的笑容,感受到的是她主动乐观的生活看法。来得最早,走得最晚是我对张老师的印象,仔细负责是张老师的习惯,关切爱惜每一个学生是张老师的本能。一次闲聊中,张老师说她做了一个梦,梦中看到教室里又脏又乱,学生在教室里闹成一团。原来其次早上要到其他学校上课的张老师早早来到学校,看到教室干干净净,学生安宁静静才放心地离去,这虽然被张老师看成是一个笑话,但却在我的心中掀起了波澜:因为上课的班级多,人数多,课堂上淘气捣蛋的学生也多,搞得我几乎没有心情好好上课,有时能应付过去就行了,听了张老师这一席话,我感到特别惭愧。但同时也让我感受到了张老师的华蜜所在,那是一种融入工作的欢乐,不计回报,静默耕耘。我们应当
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