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1、中考语文期末测试卷必考(基础题)含解析注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再 选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用.下列有关文学名著的表述,有错误的一项是()A.作者的经历往往会在作品中留下印记,小石潭记中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉。醉翁亭记中 琅珊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后消极遁世的思想。B.红星照耀中国纪录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实
2、,这是一部用事实说话的杰出作品。C.林冲是水浒传中的人物,绰号豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害, 被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。D.在钢铁是怎样炼成的这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行 的。1 .依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是 故乡的小溪如同一块温润的和田玉,不疾不徐,午后的阳光照耀在溪面上,。小溪中央有几块 巨大的溪石,0我们这群孩子自动分成两伙儿,一溪石为界,或是进行激烈的泼水战斗,。我们玩 到兴头处,总是忘却了时间。或是比赛哪伙儿捉鱼得多 安安静
3、静地流淌 溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱泛起点点璀璨的光芒A.B.C.D.2 .下列词语中没有错别字的一项是A.修茸B.诡诵C.燎原D.震撼A.修茸B.诡诵C.燎原D.震撼无可奈何 雕粱画栋 面面斯觑 画龙点睛根深蒂固 腐草为萤 人情事故 戛然而止和言悦色 藏污纳诟 为富不仁 抑扬顿挫3 .下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.哄(hOng)抢易!)(6)除枢(shii)纽书声琅琅(精ng) B.抹(m6)黑栖(qT)身绷(b6ng)脸绿(小)林起义 【点睛】炼字的题目注意从炼意象、炼手法、炼情感、炼结构等角度进行分析。如是写景的诗句往往有炼意境。炼手法主要是 修辞手法和表现手
4、法。炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如照应、转折、过渡等。答题时先答 出字的意思,然后从以上几个方面分析效果。10、1.(1)目光短浅 (2)遍及,普遍 (3)案件(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。(2)我看见他们战车留下的痕迹混乱,看见他们的军旗倒下了,所以下令追击他们。2. D【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“鄙”:目光短浅。所以千万不要以今 释古。而“褊”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答
5、的关键。1 .文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文 中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文 造句的特点。注意此题中的关键字,如“牺牲”:祭祀用的牛羊。“加”:虚报。“信”:诚实可信。“靡”:倒下。 这些字一定要翻译准确。2 .本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求 和提示的信息梳理内容,找出答案。全文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的 对峙、交锋等略写。D项有误,战后的分析属
6、于详写。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点, 因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到 字不离词,词不离句,句不离篇。译文:鲁庄公十年的春天,
7、齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人 自会谋划这件事,你又何必参与呢? ”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿 问:“您凭借什么作战? ”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的 大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉 器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任, 神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决
8、)。” 曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还 不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二 次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气
9、就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛, 所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮 的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”11、1.要培育深入人心的规则意识。2 . A.这里的“润滑剂”指能维护现代社会正常运转的规则。生动形象地论述了 “只有通过培育人们的规则意识和守则能 力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。3 .不能调换。因为第段论述的是“不遵守规则就要付出代价”,而第段论述的“不守规则的代价需要提高,守规 则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进的逻辑关系,所以不能调换。
10、4 .应放入第段后。因为第段论述了 “不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不 高”。这个例子恰好可以证明,销售人员不遵守国家法律法规,不遵守行业规则,必然带来恶劣的社会影响和超乎想 象的惩罚代价。【解析】.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的 开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中 心论点。结合本文分析,题目是中心论点:培育深入人心的规则意识。1 .要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本脉络。本文是按照总分总的结构行文。段根据社会上出现的现
11、象, 提出自己的观点。段分说:在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨;不遵守规则就要付出“代价”,是督 促人们遵守规则的重要动力;不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。段综述“用实际行动捍卫 我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。”故选A。2 .要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。这里的“润滑剂”指能维护现代社 会正常运转的规则。运用了比喻论证的方法,生动形象地论述了 “只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推 动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。3 .要求学生首先表明态度,不能调换。然后结合段落之间的逻辑关系阐述理由
12、。第段论述的是“不遵守规则就要付 出代价”,第段论述的“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进 的逻辑关系,所以不能调换。4 .要求学生仔细阅读材料。结合“奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。受此事件影 响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。”得出:西安某4s店违反规则,就要从付出代价。故可放在第段 后。因为第段论述了 “不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不高”。12、1.不仅而且.针对现象:这是一个网络时代要,读网已经成了很多人的习惯,人们将大量时间倾注在虚拟空间,内心浮躁不定,难以沉静。
13、中心论点:读网,更要读书。2 .社交媒体是不真实的,丧失了真正的自我。或社交媒体是不真实的,制作出的形象,编辑过的生活,虽然能获得关 注,但也丧失了真正的自我。3 .面对网络,我们可以做出有益的选择。我们可以通过网络获取我们需要的信息,但我们也不要让那些八卦消息和无 聊视频占用我们宝贵的时间,我们要把更多的时间留给读书,从经典作品中感受世界,体悟人生,获得启迪。【解析】.本题考查关联词语的运用。句子”能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静”与“可以使人感受世界,体悟人生, 获得启迪。”是递进的关系,所以可填写“不仅而且”。1 .本题考查的是对文章内容的理解,根据第一段“这是一个网络时代,读网已
14、经成了很多人的习惯.网络固然给生活 带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静”可以概括出针 对的现象。2 .本题主要考查的是对文章内容的分析理解,根据第段”埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑 过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我”,即可用原文解答。3 .本题考查对文章内容主旨的理解和拓展能力。解答时,立足于对文意的理解,结合题干找到原文相关语句并给出自 己的观点即可。结合文中作者的观点“面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频, 把更多的时间留给读书吧! ”阐述即可。13、1.(1)高考那天,他
15、疏通交通,遭女司机嘲讽;(2)为帮吴大婶第二天要高考的女儿睡好觉,阻止楼下烧烤店里吵闹的几个小子,挨了打。2. 内容:形象地写出了他穿便服时的难看与不适,突出他对警服的留恋;结构:承上启下。3. 运用神态描写,形象的写出女司机不服指挥、无理取闹的神态,突出女司机对他的不屑。写出了他遭遇见义勇 为的尴尬。4.写他老婆的言行虽然不多,但这些言行推动了故事情节的发展,更好的衬托了警察这一人物形象,从侧面揭示 了一个警察的爱与痛。5. 既指主人公脱下警服换上便服,也指他角色(身份)的转变;透视出他内心对警察职业的留恋,突出他虽然卸了妆,但仍葆有警察本色,也写出他身边的人情世故,表现了一个警察的爱与痛。
16、【解析】.考查对文章事件的概括。围绕题目中的“尴尬”(意思指处于两难境地无法摆脱。)来梳理概括。根据“当然, 脱下警服也有不愉快的时候。”可知“尴尬”的事从第段开始的。先是高考那天,他习惯性地上前疏通,遭到女司 机嘲讽;段帮忙管喝酒喝多的几个小子,却被打了。1 .考查对句子作用的理解。句中“像捆着一个肉粽”运用比喻修辞手法,生动形象地的写出便服穿在他胖乎乎身材上 的难看,还是穿警服看着舒服,表现他对警服的留恋;承接上文“扒了警服、穿上便服”,引出对下文穿上便服发生 的事的叙写。2 .考查对词语的赏析。加点词语用“挑衅”来形容目光,运用的是神态描写,“挑衅”指寻衅生事,蓄意引起争斗。 写出女司机
17、对于他疏通交通的不服和无理取闹,女司机的嘲讽,突出脱下警服的尴尬。3 .考查侧面描写的作用。此文刻画的主角是“他”,开头和结尾老婆的话,从侧面表现的他作为警察的爱与痛,更好 的衬托出警察这一人物形象,并推动了故事情节的发展。4 .考查对文章题目的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予 了它一种深刻的内涵。此处“卸妆”本义指演员除去化装时穿戴涂抹的东西。结合文章内容,写的是一位警察脱下警 服后,遇到的几件尴尬的事,脱下警服,意味着卸除了警察的身份,但仍按照警察身份,去处理生活中的事件,周围 人对他的误解,表现了一个警察的爱与痛。二、语百表述14、同情
18、是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。【解析】本题属于仿写,仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修 辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。首先要为“同 情”选择合适的喻体,然后写出这个喻体的作用,注意上下文之间的衔接。点睛:仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之 间的关系,要做到句式和例句一致。仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。四、写作15、符合题意即可。范文:刷新自我也许某天,我们会登上领奖台,听见掌声雷动,百感交集,幸
19、福满溢。.曾经的我,寻寻觅觅。满天漆黑,星辰隐逸,苦苦思索的难题正张牙舞爪向我袭来。闪烁的手机屏幕中,学霸们 互道晚安,正要结束一天的战斗,一句句轻松愉快的话语刺破那枯荒的心。“啪”,一声脆响,我睁开朦胧的双眼,发现笔落在了地上。“怎么又在睡觉?成绩差就更不用听课? ”想起老 师白天的冷嘲热讽,内心如回涌的潮水,激起阵阵酸痛。怀着懵懂的信念,一直寻觅奋发前行的路,即使碰壁跌得遍 体鳞伤也永不放弃,深夜苦苦熬战,却终脱不出一个“差”字。放下书,不去理会那满是“血迹”的试卷,迷惘的我 不禁握拳对自己的额头狠狠一击。拿着成绩单,我在内心低吼:“长风破浪会有时,一点挫折又何妨!鼓起精神,奋 发向上,创
20、造新的自我!”晨曦开启崭新的一天。我猛地一拉被子,蹿出身来,未待刺骨的寒气包袭过来,便将衣服穿好,跑去洗手间,打 开水龙头,任冷水在脸上肆虐。迅速洗刷,化作小旋风,“咔嚓” 一声便熄灯跑去房间。欣喜地捶了捶胸脯,推开窗 户,寒气带着有氧的小精灵雀跃、奔涌而来。“手执一本书,天地任我游。”密密麻麻的英语单词让人目眩。突然书 中一张黄色的小纸条映入眼帘,“自己选择的路,跪着也要把它走完! ”是啊,必须跑得更快,才能从迷失的歧路中 返回!于是我不再犹豫,捧起书,放声诵读。晚自习后,同样疲倦的老师捧着书本正欲出门。“喂,老师! “我起身叫道。英语老师诧异地瞟了我一眼。“给 我讲道题好吗? ”我大声地问
21、。老师迟疑了一下,笑了,目光中流露出欣喜和鼓励。看着老师为我打开的智慧宝箱, 我笑了: “即便旅途布满艰辛,步履蹒跚,也要打造新的自我!”奔跑中的我,笃定信念,勇往直前。深夜的挑战我再不会退缩,战胜内心的懦弱,奔跑在认定的路上,毫不停憩。 即使那困难啊,稠密得像秋天里的落叶,像怒海中的浪涛,可重整旗鼓,我终会冲向高处的琼楼!奔跑中的我敢于吼 出:“刷新自我,改变自我,重铸新生!”在熔炉般的磨炼中刷新自己,做自己的强者,天宽地阔,谁与争锋!【解析】这是一道命题作文。“刷新自我”,首先要搞清楚“刷新”的大意,原指电子方面的“强制清零同步”,现在广泛用于各个领域,已 经成为日常用语。按字面意思理解,
22、就是刷洗之后使之变新,比喻突破旧的而创造出新的。也就是告别过去的自己, 过去的自己胆小、自卑,或者贪玩、不努力学习,或者犯下了错误总之,从明天起,做一个崭新的自己,和过去 的自己彻底告别,刷新自己,作文角度不要仅仅局限在材料所列举的几个方面,可以有多角度拓展和深层次挖掘。C.怂(sdng)恿祈(qD福弄(nong)堂敷衍塞(se)责 D.深谙佰n)吐(3)蕃惊骇(h出)搽(ch自)护手霜 5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。
23、C.来到孔子的故乡-曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。6 .语言综合运用。春天,江南的雨充满了诗情画意,有着“烟笼寒水月笼纱”的 甲(A.迷蒙B.迷茫)和“似喜非喜含情目”的 乙(A.隐约B.婉约),引人无限xi6思。夏季一来,就到了他肆意展现亚热带季风气候特点的时候。他像一个七八岁的小男孩,浑身充满了 p6ng勃新生的力量, 很是有些野蛮。炎热的午后,有股奇怪又特别的味 道,氤氯又迷离,眼前只见白茫茫一片,顿时整个世界沉浸在丙(A.不着边际B.漫无边际)的大雨中。根据拼音写出汉字或
24、给加点字注音。无限xi6 ()思肆()意为【甲】【乙】【丙】三处选择符合语境的词语,将序号填入*横线。【甲】【乙】 【丙】以下是文中划线部分的内容,正确排列顺序应是()几滴小雨象征性预告后万里晴空倏尔乌云密布豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气隐隐几声雷鸣A.B.C.D.默写。,烟波江上使人愁。(崔顾黄鹤楼)满面尘灰烟火色,0(白居易卖炭翁), 再而衰,三而竭。(曹刿论战)向吾不为斯役,O (柳宗元捕蛇者说)东边日出西边雨,O 刘禹锡竹枝词)7 .阅读下面的语段,按要求作答。我带着怯生生的喜悦朝堂皇的姬看去,我看到了一片焦黑的废墟。没有必要躲在门
25、柱后面畏缩不前了,真的!没有必要偷偷地眺望房间的格子窗,而担心窗后已有动静!没有必要 倾听打开房门的声音没有必要想象铺筑过的路和砂石小径上的脚步声了,草地,庭院已踏得稀烂,一片荒芜。 没有屋顶,没有城垛,没有烟囱都倒塌了。简答:文中的“府第”指的是哪里?为什么现在会变成“废墟”?在这场灾难中“府第”的主人遭遇了什么不幸? 二、阅读.阅读杜甫望岳,完成小题。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。.荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,请赏析“割”字 的好处。有诗评,读望岳可见“杜子心胸气魄”。请你结合对望岳和茅屋为秋风所破歌的理解,解读
26、杜 甫的“心胸气魄”。8 .阅读下面的文言文,完成下列小题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉? ”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。” 乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未褊,民弗从也。”公曰:“牺 牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿目:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日: “未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气
27、也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也, 惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列加点词语在句子中的意思。肉食者鄙()小惠未褊()小大之狱() .把文中画线的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。2 .对原文内容分析不正确的一项是()A. “肉食者鄙,未能远谋”一句为下文写鲁庄公作铺垫,衬托了曹刿的远见卓识。B.本文以人物活动为线索:请见一一提问一一参战一一释疑。C.鲁国在这场战争中取胜的原因在于:鲁庄公能够取信于民,曹刿指挥作战运用了正确的战略战术。D.本文剪裁得当,作者详写战前曹、庄二人的对话,略写战斗的场面及战
28、后的分析。11.培育深入人心的规则意识飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;一人驹电动车间红灯与正常 行驶的出租车发生刮蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护 孩子,反遭狗主人拳打脚踢生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?有时,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗,没意识到“自己声音大会影 响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有 甚者,认为守规则是笨拙、迁腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事.在现代社
29、会的文明肌体中,规则就是筋和骨。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了 “该 做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了三年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌 生人”社会,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”,比如“楼道里不能堆放 杂物” “不准高空抛物”等等。只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”,也只有通过培育人们的规则意识 和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违 反法律的严重后果。但法律只是规则的一
30、种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人敢于“碰 瓷”,信奉“按闹分配”的歪理?为什么有的商家在经营时不给客户正式发票和服务费用明细?很大一个原因,就在 于违反规则的代价不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来 说,无论是行业规则,还是公司章程、核规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高 低。不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6 岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。“幼小的孩子 不一定懂得违
31、规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的“ O无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你 我生活、创造美好未来。1 .概括文章的主要观点。2 .下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( )oA.B.C.D.第段中加点词语“润滑剂”指什么?有何作用?3 .第段和第段的顺序能否调换?为什么?4 .以下材料如果作为本文论据,应放在哪一段?请简述理由。近日,一女车主在西安某4s店购买一款奔驰车,车未开出店门就发现发动机漏油,车主历时半个月与4s店多次维权 无果。“坐在奔驰车盖上哭泣”的车主又曝出被销售人员诱导贷款买车、加收1.5万“金融服务费
32、”且并无发票问题, 引来全民围观并申讨。中国银保监会高度重视,已要求对奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题 开展调查。受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。12.阅读下面的文章,回答下列小题。读网,更要读书这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的 时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比,读书 能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静,可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。因此,读网,更要读书。一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻
33、松的,可以一目十行, 脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我 们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后 一条视频为什么我要放弃社交媒体,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为, 社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重 要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,
34、我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频, 把更多的时间留给读书吧!1 .在第段的横线处填上合适的关联词语。2 .选文针对什么现象提出的中心论点是什么?针对现象:中心论点:3 .从选文内容看,埃森娜为什么要放弃社交媒体?4 .读了这篇文章后,你认为中学生应该怎样处理“读网”和“读书”的关系。13.阅读下面文章,完成后面小题卸妆韦延丽朋友打电话祝贺他时,他正在处理一起婆媳纠纷。婆媳俩扯着大嗓,你来我往,唱念做打功夫丝毫不比京剧演 员逊色。接完电话的他没来由地火冒三丈,大吼一声:“别吵了,再吵我就收拾人! “婆婆一愣,变脸比变天还快, 说:“敢情你跟这贱人一伙呀,你来收拾瞧瞧,我不
35、把你皮扒下才怪。“他一下子软了,轻轻地说:“不用你扒了, 我回去就扒。”他果真回去就扒了警服,并特地锁进箱底。仿佛要锁住处警时的窝囊气老婆说:“这下好了,你不是能写 东西吗?组织上真是慧眼识金啊,让你一小民警当文联副主席! ”他瞪了老婆一眼,说:“你懂什么! ”老婆便摇摇 头,走开。他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。镜前的他,免不了想到警服,量 体做的,只精气神就将他的肥肉遮了下去。更别说警服的方便,那么多的口袋,只要将东西往里一扔,便可以昂首在 大街上,面对湍急的人流,目光如炬,一身清爽。而到文联上班后,他每天不得不揣个鼓鼓囊囊的皮包,扎眼不说, 那天,他将
36、皮包忘在了车上,车窗玻璃被砸了,这是他穿警服时从没遇到的耻辱。痛定思痛,他决定不拎皮包,也不 顾形象了,将皮包束之高阁,将钱塞袜子,但不久他又觉得别扭,弯腰掏钱时的尴尬、众人诧异的目光,似乎都在嘲 笑他的不伦不类。正好,文友赠送自己写的书给他。文友是个环保人士,很客气,将书装在一个环保袋中,双手捧给他,他当时 没在意,握着对方的手,啊呀啊呀地表示感谢。回到家,他还是没怎么在意,取出书后,顺手将袋子扔在车的后备箱里。直到有一天,他上银行取钱,因为数 额不小,才突然发现这个袋子的好处。这不,自从用上了这个袋子,他发现早市的菜价降了许多。当然,这和他的穿着也不无关系,他不穿警服了, 混在众多买菜人中
37、,不扎眼,卖菜人一看他和他手里的袋子,也懒得漫天要价。即便如此,他还是要讨价还价,在这 以前,他是不会讨价还价的,怕卖菜的说警察斤斤计较。现在好了,他可以报仇似的讨价还价,再也不从警服袋里摸 出百元大钞让人家找零。他的袋子里,有零钞,人家找他硬币,他也不会像以前那样拒绝,而是笑吟吟地扔进袋子, 转身递给下一家。这时,跟在旁边的老婆会笑笑,说:“不穿警服怎么那么好呢?”当然,脱下警服也有不愉快的时候。高考那天,提不起笔的他突然想到街上找灵感。他走啊走,灵感没找到,却遇上了堵车的长龙,喇叭声到处撞 击空气,向龙头龙尾蔓延。附近旅馆人影晃动,不知咋的,他突然想起了旅馆里乡下的考生,他甚至想到了乡下宁
38、静 的夜晚。他习惯性地上前疏通,指挥车辆倒让、前进,仍是轻车熟路,就在他指挥最后一辆车时,女司机却把头故意 转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用挑衅的目光看着他。他憋了 半天的火突然蹿到嗓子眼儿,说老子还真的就是警察,不过说“警察”两个字时气瘪了。后来还是车上的男人说服女 人倒了车,道路才得以畅通。或许尾气吸多了,回到家,他隐隐觉得胸闷,倒头便睡。不知睡了多久,急促的敲门声将他惊醒,邻居吴大婶 喊:“李浩,你以前不是警察吗?楼下烧烤桌上马尿喝多的小子疯了,吵得我女儿睡不着啊!你帮忙管管吧,不然明 天的考试泡汤啦! ”说得他一身的热血上涌,几步冲到楼下,
39、喝令几个小子不要吵。一个醉醺醺的小黄毛站起来说: “你谁呀?敢管闲事! ”他说他是警察,几个小子就哈哈地笑,说:“你还警察呢,老子打的就是警察。”说罢,抄 起板髡朝他砸来,血流了他一身。事后,几个小子不但不出医药费,还反咬他冒充警察。躺在病床上的他刚得知这一切时,越想越气,正欲拔下针头找那几个小子理论,老婆推门进来了,说:“我都 知道了,跟他们论不清,还不如看看电视,解烦。”说着,调到了他喜欢的戏曲频道。电视里正播放穆柯寨,打斗 场面十分精彩,翻跟斗、舞刀弄枪他手里的遥控器不由得跟着舞起来。老婆见了,笑着说:“呵!入戏了。“声音说得大了些,他一怔,手里的遥控器掉到了病床下,这才想起,原来他没在
40、舞台上,他已经卸了妆。1 .小说中的李浩脱下警服后遇到了哪些尴尬的事?请你用简洁的语言概括。2 .第3段划线句在文中有什么作用。他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。3 .体会下列语句中加点词的妙处。女司机却把头故意转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用挑衅的目 光看着他。 .小说写他老婆的笔墨不多,说说这些笔墨在文中有什么作用。4 .小说写的是一个警察因工作变动脱掉警服的角色转换的故事,却为什么以“卸妆”为题?有什么深刻含义?三、语言表述.仿照下面句式,写一个比喻句。例:同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。四、写作.阅读
41、下面的材料,根据要求写作。未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努 力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己不想在未来留下遗 憾,就必须不断刷新自我。请以“刷新自我”为题目写一篇文章。要求:立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人 名,如出现请用XX低代替;不得抄袭,不得套作。参考答案一、积累与运用1、A【解析】A项醉翁亭记中琅珊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想,原题表述不正确,故选A。2、C【解析】第句“流淌”承接上句“小溪”第
42、句“光芒”照应前句“阳光照耀”;第句“溪石”承接上句的“溪石”;第 句“或是”照应上句的“或是”。故选C。3、D【解析】A.修葺,和颜悦色。B.雕梁画栋,藏污纳垢。C.面面厮觑,人情世故。4、D【解析】A.易!| (ti)ti; B.绿(lu)lit; C.弄(nong)longo5、C【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要 善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。A.在一个句子里不能同时使用两 个冒号,第二个冒号改为逗号;B.选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C.正确;D.较长的并列成分
43、 用逗号,顿号改为逗号。故选C。6、(1)遐 si (2) A B B (3) B【解析】(1)试题分析:不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断。遇到形声字或会意字, 可以凭经验和印象写出正确的字。汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现 我们的国民素质。此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。(2)试题分析:此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案 要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做选词填空题的最佳 方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。点睛:解答此题的
44、关键是掌握相关词语或成语的意思,正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围 等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。(3)试题分析:语句衔接有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用关联词语,排序的题目主要从陈 述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等 角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和 音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首 先从上述的角度找到12组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案代回原文进行进一步的
45、检验。此题注意衔接紧密不能分开,因此选B。7、(1)日暮乡关何处是(2)两鬓苍苍十指黑(3) 一鼓作气(4)则久已病矣(5)道是无晴却有晴【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理 解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“暮” “鬓” “已”等字的书写。8、 “府第”指的是“桑菲尔德庄园”;因为“府第”主人罗切斯特那个发疯的妻子放火;罗切斯特伤了手和眼,导 致双目失明。【解析】本题考查对名著情节内容的把握。解答此类题关键是熟读原著,对名著的情节内容熟悉。简爱第三十四章
46、:简爱 觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。当夜,圣约翰在荒原上等待简-爱的答复,就在简爱要作出决定的时 候,她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字。第三十五章:圣约翰非常自信简爱会追随他,并不断地做出各 种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气,在那一刻,简爱又感受到内心 有一种声音在不断地呼唤她,使简爱无法抗拒,简爱明白自己应该如何选择了。第三十六章:心灵有所感应的简爱赶 回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,得知疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残,孤独地生活在几英里外 的一个农场里。上文段就出自第三十六章,联系上下文可知“府第”指的是“桑菲尔
47、德庄园”;因为“府第”主人罗 切斯特那个发疯的妻子放火而变成“废墟”;在这场灾难中“府第”的主人罗切斯特伤了手和眼,导致双目失明。二、阅读9、(1) 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的景 象。(2)杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推 己及人、忧国忧民的博大胸襟。两者一脉相通,后者是前者的发展和升华。【解析】(1)此题考查的是炼字,主要从炼意象方面考虑。“阴阳割昏晓”,写近望中所见泰山的巍峨高大的形象。山前向日 的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”,由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。 这本是十分正常的自然现象,可诗人妙笔生花,用一个“割”字,突出泰山遮天蔽日的形象。(2)此题根据题干“心胸气魄”的提示,结合本诗中所描绘的泰山雄伟磅礴的气象可知,这首诗热情赞美了泰山高大 巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国山河的热爱之情以及自己胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;茅屋为秋 风所破歌是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首古诗。叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历, 抒发了自己内心的感慨,体现了诗人推己及人、忧国忧民的崇高思想境界。
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