2020-2021学年河北省衡水市第二中学高一上学期期中语文试题.docx

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1、衡水市第二中学2020-2021学年上学期期中考试高一年级语文试题本卷总分值：150分考试时间：150分钟考前须知：1、答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、班级填写在答题卡相应位置，按要求在规定 处贴好条形码。2、选择题按题号涂卡，主观题一定要答在相应题号方框内，答错位置不给分。考生注意： 考试中途一律不更换答题纸。3、主观题必须按规定分条作答，否那么零分；有错误要按规定涂改，否那么每处扣2分。4、名句名篇默写，每句每字必须正楷书写，不许连笔，否那么不给分。一、现代文阅读一阅读下面的文字，完成以下各题。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。一个国家、一个民 族的强盛，总

2、是以文化兴盛为支撑的。铸就中华文化新辉煌，首先需要深入研究中华文化， 不断探究中华文化精神。研究中华文化，就要深刻认识中华文化的整体性。中国幅员辽阔，各地域板块、各民族 群体都为中华文化开展增添了不同的文化要素。以史诗为例，中原文化由于受孔子“不语怪 力乱神”的影响，史诗和神话传说得不到完整记载，散落成为“碎金”状态，以致黑格尔说 “中国没有史诗“。但是，如果把少数民族文学作品计算进来，中国就是史诗的富国和强国。 格萨尔王传是藏族史诗，有六十万行以上；蒙古族的江格尔、柯尔克孜族的玛纳 斯，也有十几万、二十万行。南方和北方许多少数民族的神话史诗、民族起源史诗、民族 迁徙史诗，数量达几百种之多。因

3、此，研究中华文化、探究中华文化精神，要从整体上考察 中华文化。铸就中华文化新辉煌，也要善于从整体上利用好中华传统文化的丰富资源。中华文化在历史开展中既呈现面向世界、面向未来的文化品格，也有自大封闭导致落后 的遗憾。汉唐时代，中国具有一流的综合国力和文化实力，张骞开通丝绸之路，唐朝大规模 汲取外来音乐，“南海舶”“西域舶”和口本“遣唐使”的船队络绎不绝。这种开放带来的繁 华，使得中国人以汉为名，叫作“汉人”；以唐为字，叫作“唐人街”。然而，明朝万历年间 意大利传教士利玛窦到北京进贡自鸣钟、世界地图时，明史神宗本纪中只记一句话：“大西洋利玛窦进方物。”万历皇帝只把自鸣钟看作洋玩意儿，把世界地图绣成

4、壁画来欣赏。 当时的统治者只知享受西方文明却不思吸收借鉴西方文明，导致潜在的取法西方开展科技和 工业的契机无声无息地滑走了。到了 18世纪，尽管清朝乾隆时期四库全书以乾嘉考据 学的功力展示了中国数千年博大精深的学术文化史，但可惜当时的体制不能使科学研究与创 造创造相结合，中国人的聪明才智依然浪掷于以八股求利禄之中，无法开启中国的工业化进 程。历史一再证明：开放包容那么兴，自大封闭那么衰。正是在近代付出沉重代价后，中国人的 A.约翰逊的学术方法虽比拟新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其 追随者大都警地下之，以致他的学术地位一直不高。B.小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜

5、欢收集机器人模型，通过各种途径得到 的模型已经吁牛本族，整整一间屋都摆满了。C.近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥芋无期的广告得到了 一定程度的遏制。【）.丹罗斯嘉德创造的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气自 不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。【答案】A.以下读音和字形都有错误的一项为哪一项（）【答案】BA.包扎(zha)过磅(bdng)奇葩竣工B.脊背(jl)悲怆(chuang)浮燥造诣C.人言啧嗔（ze）笨拙(zhuo)格物至知戛然而止1).田坡(g6ng)早釉(xian)废寝忘食毛坏19 .依次填入以下横线上的词语，最恰当的一组是（）科学

6、家是真理的侍者，是事实的 者。有些地方甚至几百年来无人,植物资源被严重低估。张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为，多年来受到全国各地人民的赞扬。A.追随涉足 传颂B.追随涉及传诵C.跟随 涉足 传诵D.跟随【答案】A21,以下句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）涉及传颂A.主人下马客在船B.秋月春风等闲度C.举酒欲饮无管弦D.终岁不闻丝竹声【答案】A.以下对诗歌的分析最恰当的一项为哪一项（）A. “山不厌高，海不厌深”仿用管子形势解的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤 才。“山” “海”说明自己大济苍生的远大志向。B. “久在樊笼里，复得返自然”中“自然”，既是指自然的环境，又是指顺应本性生活。

7、这 两句同开头“少无适俗韵，性本爱丘山”相呼应，巧妙地揭示本诗主旨。C.梦游天姥吟留别写梦游仙府名山，想象奇特、构思精巧、意境雄伟、内容丰富，极 具浪漫主义色彩；感慨深沉激烈、亳不消极，表现了诗人对现实的强烈不满和决不妥协的反 抗精神。D.登高颈联中的“悲”字是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中缜蓄的复杂情感, 诗歌所抒之情缠绵徘恻，动人心弦。【答案】B.下面课文词语解释全部正确的选项是（）A.府未电（布满、普及）B.颜色利（依旧）C.国之梦吴越（依据）D.枉用相存（保存）【答案】CA.府未电（布满、普及）B.颜色利（依旧）C.国之梦吴越（依据）D.枉用相存（保存）【答案】C涉猿啼（清脆）耳

8、曾明（忽然） 方宅（四周围绕） 薄言有之（取得）24.下面加点词中不全是古今异义的一项为哪一项（）A.用为长句人生见他独登台C.擎顿衣裳起敛容今年欢笑夏咧年快弹数曲（畅快） 雄岩泉（震动）对酒m歌（对） 势球五岳（超出）B.低眉值手续续弹D.曲终收拨留神画 自年多病凄凄不似声【答案】B共计24分）共计24分）六、语言运用题（25题-30题，每题3分，31题6分,25.今天去访问托尔斯泰故居。这是我心仪已久的地方。到了俄国，能不去拜访托尔斯 泰吗？他给了我们那么伟大的作品，这些作品让我们激动，引发我们思考，给我们无比美好 的享受。我们怎么能不心存感激？托尔斯泰庄园，名字叫雅斯纳雅玻里亚纳。庄园远

9、看是 一片非常美丽的森林。粗大确实树、菩提树，美丽的桦树，蓬勃潇洒的枫树，远近高低像大 家庭中的兄弟姐妹，个个高大俊美。雨珠挂在树叶上，在一片翠绿中间，亮晶晶，好像散落 的水晶。散发着草香、泥土香的空气，延伸至村外的林荫道，让人轻松愉快。四周有河流环 绕，还有几个小的湖泊，湖边停靠着捕鱼的木船。托尔斯泰的故居就坐落在这一片森林中。 两层楼，不算很大。漆着白和绿的油漆，与森林合为一体，很美。天气好的时候，阳光透过 绿叶，洒向空地，明媚灿烂。文中使用了哪些修辞手法？（）A.比喻、排比、对偶B.设问、排比、借代C.设问、反问、对偶D.比喻、反问、借代【答案】D阅读下面的文字，完成小题。时光不断地在流

10、转，任谁也不能攀住它停留片刻。“（）”我们每天撕一张日历，日 历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装 为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页的往下扯，那是什么样的滋味呢？ “冬 天一到，春天还会远吗？ 可是你一共能看见几次冬尽春来呢？不可挽住的就让它去罢！问题在于我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁 任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心地去“杀时间”。他认为一个人 要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣？不过打发时间的方法，亦人各不 同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，顾问左右：“他 们都在忙

11、些什么？ ”和坤侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不 可。不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。“。”时间即金钱之说仍属不诬。例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，工作计划 虽然详细，但是我用了二十年，主要的原因是懒造成的。翻译完成之后,体力渐衰，有_ 之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。26.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项A.二十年即可完成，虽然工作计划详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒造成的。B.二十年即可完成，虽然工作计划虽然详细，但是我用了三十年，主要

12、的原因是懒造成的。C.二十年即可完成，工作计划虽然详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒。D.二十年即可完成，虽然工作计划详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒。27.以下在文中括号内引用的诗句，最恰当的一项为哪一项A.少年易学老难成，一寸光阴不可轻B.彼此当年少，莫负好时光C.白日何短短，百年苦易满D.逝者如斯夫，不舍昼夜.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项A.不绝如缕B.熙熙攘攘C.不绝如缕D.熙熙攘攘A.不绝如缕B.熙熙攘攘C.不绝如缕D.熙熙攘攘以人废言 以人废言 因噎废食 因噎废食有钱能使鬼推磨有钱能使鬼推磨人为财死，鸟为食亡人为财死，鸟为食亡力所不及力不从心力所不及力

13、不从心【答案】26. D【答案】26. D【答案】26. D27. D 28. B甲中华文明以共同体为本位，强调责任伦理、崇尚家国情怀。中华文明的共同体意识和责任伦理，一方面立足于家庭、家族之“情二强调亲情友爱；另一方面又通过推己及 人、将心心的“仁道”，而超越家庭、家族之“私”,由“齐家”而“治国”而“平天下”, 一步步推广基于家的亲情友爱，一步步经营和建构更大范围的共同体，一步步承当更大的责 任，一步步到达更高层次的和谐与共生。【乙】宋代大儒张载提出“为天地立心，为牛.民立 命，为往圣继绝学，为万世开太平”，更是将家国天下的情怀和勇担责任的精神彰显无遗。 与西方权利伦理相比，中华文明的责任

14、伦理崇尚方人合二的和合论，更加注重整合、合作， 推崇以道理服人的王道。【丙】这种伦理并不排斥自由与人权，只是要求两者必需符合和谐 与正义的原那么；这种伦理在俣片个人合法权利的同时,更强调个人对于共同体的可持续开展 所应该承当的责任。28 .文段中的加点字，运用不正确的一项为哪一项A.将心比心B.天人合一C.必需【）.保障.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项为哪一项A.甲B.乙C.丙【答案】29. C 30. A.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。下雨的时候，空气中的氧分子在闪电的作用下被电离成正、负氧离子，正氧离子较轻就

15、 飘向空中，。负氧离子可以中和空气中的有害气体，,还可以调节人体生理机 能、消除疲劳、预防呼吸道疾病，对人的健康大有益处。随着雷雨持续，时间越长，从而形成一个天然氧吧，在一呼一吸之间让人感到清新、舒畅，就像置身于森林之中。【答案】负氧离子较重那么下沉到地表起到净化空气的作用地面上的负氧离子就会越积 越多七、（60分）.阅读下面材料，根据要求写作。新高考选科具有重要意义。关于选科建议，有人认为，选科时要兼顾兴趣与特长；有人 认为，选科时要关注孩子自身潜能；有人认为，选科时要结合社会需求选科要防止以下 误区：单纯依据自己的喜好选科，“随风倒”式选科，和父母老师赌气式选科，等等.以上材料，引发你怎样

16、的联想？你所在的振华中学高一级部即将召开有关选科的家长会，请 结合以上材料和自己对选科的认识，为家长会写一份发言稿，谈谈你对新高考选科的看法， 并对家长提出些针对性建议，表达你的认识与思考。要求：选好角度，明确立意；明确文体; 不要套作，不得抄袭；不少于8（）0字。【答案】例文：精准选科躲误区，科学引导是关键在高一选科家长会上的发言尊敬的各位家长：大家好！我是本校高一 一名学生，刚才听到大家的发言，对选科一事迷惑而又焦虑。 作为一名新生，我想结合自己的真切感受，谈一下对选科的看法，也想给您提一点建议，让 您有所参考。听了你们的疑问，我知道，你们对新高考选科的重要性，还是不太明白。这也难怪，我

17、们刚从初中过来，大多还没深刻了解高中各科的知识体系，也没有清晰的未来职业规划，面 对选科，无从下手。而各位家长也对如何选科一知半解，指导我们的时候，就会力不从心。 新高考选科是一件大事，这次的选择，很可能影响着我们将来的职业走向，进而影响我们以 后的事业，甚至影响我们以后人生的幸福指数。从大的方面说，还会影响到国家的开展。千 万不可大意，更不能随意。如何选科有妙招，兴趣特长第一条。各位家长，也许你们有丰富的社会经验，但用在选 科指导上不一定合适。众所周知，没有兴趣和特长的引导，不可能把知识学好，学精，即使 临时有了好成绩，最终也会因为没有兴趣泯然众人。大家应该还记得前几年轰动一时的周浩 弃北大

18、上技校的事吧。遵父命违心上北大，没兴趣学习很痛苦，下决心遵从内心，上技师学 院后成绩斐然。周浩的经历给我们一个启示：选择专业和学校，一定要尊重孩子的学习兴趣。选科不能看一时，注重潜能很重要。各位家长，我们刚刚踏进高中的校园，对于高中的 学习和自身的优势不是很明确。这就需要你们关注、引导和提醒。周杰伦在当服务生的时候, 是吴宗宪发现了他的音乐潜能，并不断地帮助、鼓励他，最终成为几代人的音乐偶像,要成 功，并非要改头换面，脱胎换骨，而是要激发兴趣，开掘潜能罢了。兴趣潜能是前提，社会需求来参考。在座各位最大的优势就是有丰富的社会知识和经验 吧，这也恰恰是大家最能帮助孩子之处。我和父亲讨论选科问题的时

19、候，他给了我很好的建 议。父亲让我选择生物，他说临床医学是社会最需要的专业，我要是想以后就业顺利，社会 认可度高，可以选择医学类，学好生物。我感到很幸运，也很感激父亲。把握好社会需求， 给我们提供准确的引导，这才是我们最急需的！尊敬的各位家长，高考选科是我们人生道路上的一次重要抉择，我们必须慎重。除了要 关注兴趣，注重潜能，结合社会需求之外，一些误区也必须防止。有的单纯依据自己的喜好 选科，有的没有主见，“随风倒”式选科，有的和父母老师赌气，用胡乱选科来发泄脾气， 这些都是选科的大忌。大家一定不能着急，要和风细雨式的和孩子好好沟通。相信他们能够 感受到你们的一片苦心，最终做出正确的选择。尊敬的

20、各位家长，孩子面临选择，大家一定做好正确引导，听了我的小建议，您是不是 对孩子的选科指导充满信心了呢？我的发言完毕，谢谢大家！精神在压抑中爆发、在挫折中提升，终于迎来中华文化的新开展，也迎来民族复兴的光明前 景。我们研究中华文化、探究中华文化精神，要植根大地、连通地气。精致的流碟只能培育 出绿豆芽，广阔的大地才能生长出参天大树,学术研究也是如此。为此，有必要提倡“五学 法门”，即眼学、耳学、手学、脚学、心学。所谓“脚学”，就是要坚持“读万卷书，行万里 路”，注重田野调查，以双脚丈量写在大地上的中华文化血脉。就算研究中国传统文学，我 们也要用好“脚学”，通过田野调查形成“文学地理学”。这种方法接

21、地气，可以形成文学与 地理关系上的“七巧板效应”。通过田野调查，我们也可以发现中国的少数民族史诗属于草 原史诗、高原史诗、山地史诗，因而不同于古希腊的海洋城邦史诗、印度的热带雨林史诗。（摘编自杨义不断铸就中华文化新辉煌）.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.少数民族的大量文学作品，给整个中华文化增添了光彩，各民族共同铸就了中华文化的 辉煌。B.由于受到孔子“不语怪力乱神”言论的影响，中原文化没有了产生史诗和神话传说的土 壤。C.张骞开通丝绸之路，唐朝大规模汲取外来音乐，表达了中华文化面向世界、未来的文化 品格D.文中提到的“七巧板效应”是指通过田野调查，可以发现文学与

22、地理的关系，了解中华 文化。1 .以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.文章首先指出研究中华文化、探究中华文化精神的意义，然后分角度阐发如何加以研究 和探究。B.文章在论述中华文化的整体性时，运用大量材料增强了说服力，并运用比喻增强了形象 性。C.文章引用明史神宗本纪和四库全书中的内容，论证了自大封闭会导致落后的 观点。D.文章在最后一段论述了利用好“脚学”对区分少数民族史诗与希腊、印度史诗有着重要 意义。3 .根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（3分）A.由于黑格尔对中华文化存在片面、错误的解读，所以他才得出了 “中国没有史诗”的结 论。B.明朝统治者只知享受西方文

23、明却不思借鉴，使中国错失了取法西方开展科技和工业的契 机。C.清朝乾隆时期注重八股取士，忽视学术文化研究，导致中国无法开启自己的工业化进程。D.用好“脚学”，注重田野调查，就会产生积极效应，使中国传统文学研究出现繁荣景象。【答案】1. B 2. C 3. B二、现代文阅读二（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。星光吴韵汐朱家村是一个只有一百来户的小村子，村民有一大局部是安土重迁的老年人，年轻人大 多去了城里。将近年关的时候，村主任朱武恒那粗暴的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户：“现在咱 就封村封路嘲！谁家娃子要回来，就别让回来了！啊，那些个已经回来的，就在家待着，不 兴出门”这时候太阳刚要落山，

24、落光了叶子的白杨上偶尔有喜鹊扑棱棱地飞过。大地一片纯白， 厚厚的雪覆盖在田垄上。朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家一一这几个扁毛畜生一 个不留神就跑出去，真是操碎了心，就盼着儿子一家I可来，好把它们宰掉，炖一只，剩下的 都给儿子儿媳带回城里去吃。朱老太太一边咒骂着大鹅，一边进了院子，雪地上留下了一片 凌乱的脚印，夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。关上大门的时候，朱老太太忽然反响过来：“刚才大侄子说啥？要封村？还封路？ ”论 辈分，朱武恒是她侄子，她知道这小子打小儿就主意正，认准了什么事儿，十头牛也拉不回 来。好端端的封村干啥？这要是连路都封了，儿子一家还咋回来？想到这，朱老太太顾不得喂鹅，赶

25、紧加快脚步往村口去。刚出大门没儿步，便远远地看 见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。老头子沟壑纵横的脸红扑扑的，浑身散发着一股酒气。“喝喝喝，一天到晚就知道喝！都要封村了你晓得不？ ”老太太正有火没地方撤，一把 无名火都撒到老头身上了。“有话好好说呗，生啥气嘛？人家封村也是为咱们好，你这是上哪去？ 老头一张嘴露 出一嘴大黄牙，酒味儿更浓了。“俺得去拦着呀，儿子儿媳妇明儿个就要回来了，这路封了他们咋进村儿啊！这眼瞅着 过年了，朱武恒疯了？封村干啥呀？ ”“让你学上网你不学，天天啥也不知道，出了天大的事儿也俩眼一抹黑，走吧走吧回家， 俺慢慢跟你说。老头一边说一边扯着老太太往回走，老太太虽然不情愿，但也跟

26、着回去了。原来都是疫情闹的。这场疫情先从武汉爆发，之后迅速扩散到了全国各省，村主任朱武 恒非常重视这事儿，老头刚刚和几个老友喝了点小酒，朱武恒也不知道在哪得着的消息，- 个 打过去，要求他们马上各回各家，不许聚集，李老四这才回来。“这猪八戒忒不是东西了，连他大姑父面子都不给！”朱老太太一听这火又上来了，直 接叫起了朱武恒的外号。早先时也不知道谁先带的头，觉得“朱武恒”听起来像“猪悟能”, 干脆就给村主任起了个外号，叫他“猪八戒”。“这有啥的，人家也都是为咱们着想。要俺说啊，赶紧给儿子打个 ，别让他们回来 了。”老头一边说，一边舒舒服服地盘腿坐到热炕头上。“进屋就上炕，你干点活儿行不行？去把大鹅

27、喂了！俺出个门！”老太太一边说一边虎 虎生风地出去了，身后只听见老头问“你还干啥”，那个“去”字被她关门的“既当”声完 全掩盖掉了。村口的路果然被封了，两棵粗壮的树干把覆满雪的路拦腰截断了。红日西沉，像醉汉的 脸。刚刚指挥人封好路的朱武恒手里还提着喇叭，正和那几个干完活儿的小伙子往回走，似 乎留在村里种地的几个年轻人都被他喊来了。朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴唇儿，浓眉下 一双小眼睛精光四射，一看到朱老太往这边走，似乎已经猜到了接下来会发生什么，眼珠一 转，赶紧满脸堆笑地迎上去：“这不大姑吗？大姑看着越来越年轻了呢，这是往哪去啊？ ”“你这封村封路的也不提前吱一声，偷偷摸摸地就给堵上了，有个要买

28、俺家大鹅的，人 家都在半道了，这眼瞅者应该就要到了，你们先把这玩意抬走呗，等俺卖完大鹅你们再封成 不？ ”朱老太太来的路上已经想好了完美的计划一一她准备先礼后兵，他们要是不容许，她就 撒泼打闹，大不了端出老脸倚老卖老，不怕他们不同意。所以虽然这个理由漏洞百出，她还 是挺着胸脯说了出来。“大姑啊，我知道您的意思。您听我说，我这是为咱们全村的人考虑啊，万一有一个带 病毒的进来，咱们村就完啦！您看您和大姑父，都这个年纪了，老年人身体免疫力低，最容 易感染，咱们村又这么多老年人，这要是感染个病毒，哭都找不着调儿！真出事儿就说啥都 晚了！”旁边一个年轻人也过来说道：“是啊大娘，咱们村不少要回来的也都不回

29、来了，以后见 面机会有的是，这时候平安最重要啊！”另外几个年轻人也过来劝慰，老太太“哎哟”一声 一屁股坐在雪地上，正要开始撒泼，但满肚子台词儿还没来得及说，手机忽然响了一一是儿 子打来的。听儿子说不回家过年时，朱老太太心中一瞬间有些空落落的，但随即乂有些释然。此时 刚给儿子打完 的李老四正坐在热炕头上满脸凝重地刷着微博，夕阳已经完全隐没了，蔚 蓝的天穹上，一颗颗亮晶晶的星星闪耀而出，虽然夜幕降临，那些晶莹的光点却越来越多、 越来越亮，每一颗都在竭尽全力驱散黑暗，像无边的冀望，朗照着烟火人间。4 .以下对作品有关内容的分析和概括，最不恰当的一项为哪一项（）A.小说中李老四给朱老太讲解封村的原因时

30、，说“要俺说啊，赶紧给儿子打个 ，别让 他们回来了”为后文儿子打 做了铺垫。B.朱老太太看到朱武恒时，朱武恒“手里还提着喇叭”与前文朱武恒用喇叭向全村广播相 呼应。C.小说描写朱家村抗击疫情的活动，以小见大，这也正是全国人民共同抗击疫情的缩影。 D.小说描写了朱老太太从阻挠封路到同意封路的过程，塑造了一个疼爱儿子又深明大义的 母亲形象。5 .本文在塑造村主任朱武恒时运用了哪些表现手法？请结合文章分析。【答案】4. D 5.语言描写。从开头未见其人、先闻其声的喇叭广播，到后文对朱老 太太的劝慰，表达了朱武恒作为基层干部的责任心。肖像描写。“大方脸，薄嘴唇儿，浓 眉下一双小眼睛精光四射”生动形象地

31、勾勒出了朱武恒的形象，给人以精明强干之感。细 节描写。“薄嘴唇儿”“眼珠一转”等细节使人物形象更加生动、细腻。侧面描写。朱老太 太认为他“打小儿就主意正，认准了什么事儿，十头牛也拉不回来”从侧面说明朱武恒是个 执着果敢的人。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）梁惠王曰：“军人之于国也，尽心焉耳矣。码字凶，那么移其民于河率，移其粟于河内； 河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ ”不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不 可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王

32、道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉 矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠军之教，申之以孝悌之义，颁白者 不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不.王者，未之有也。狗胡食人食而不知检，涂有饿草而不知发，人死，那么曰：非我也，岁也。是何异于刺 人而杀之，曰非我也，兵也？王无罪岁，斯天下之民至焉。”（节选自孟子，有删节）（-）太史公曰：余读孟子书，至梁惠王问“何以利吾国”，未尝不废书而叹也。曰嗟乎利 诚乱之始也夫子罕言利者常防其原也故曰放于利而行多怨自天子至于庶人好利之何以异哉！孟轲，邹人也。受业子思之门人。道既通，游事齐

33、宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不 果所言，那么以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱 敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务於合从连衡，以攻伐为贤， 而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序时，述仲尼之意，作 孟子七篇。（节选自孟子荀卿列传司马迁）.以下对文中画波浪线局部的断句正确的一项为哪一项（）A.曰/嗟乎/利诚乱之始也/夫子罕言利者/常防其原也/故曰放于利而行/多怨/自天子至于 庶人/好利之何以异哉B.曰/嗟乎/利诚乱之始也/夫子罕言/利者常防其原也/故日放于利/而行多怨自天子/至于 庶人/好利之何以异哉C.曰/嗟乎

34、/利诚乱之始也/夫子罕言/利者常防其原也/故曰放于利而行/多怨/自天子至于 庶人/好利之何以异哉D.曰/嗟乎/利诚乱之始也/夫子罕言利者/常防其原也/故曰放于利而行/多怨自天子/至于 庶人/好利之何以异哉.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）“寡人”，寡德之人，是古代国君对自己的谦称。国君的自称还有“孤”“朕”等。A. “河内”“河东”分别指黄河以北、黄河以东的地方。与今天的泛指不同，古时的“河” 大多专指黄河；“江”大多专指长江，“江阴”，就是长江南岸地区。B. “庠序”都是古代的学校名称。“庠序”是地方乡学。C. “诗书”这里指是儒家的典籍诗经和尚书。诗经是我国最早

35、的诗歌总集。尚 书，又称书经。诗经尚书与乐经周易春秋合称“五经”。7 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.梁惠王认为自己比起别的国家的君王在治理国家方面更加费尽心力，但是他的国家却不 见人口增多，所以他感到疑感。8 .孟子主张统治者要行“仁政”，也就是行“王道二行“王道”有两个阶段，一是顺应自 然，满足人民基本生活保障；二是要大力开展生产，让百姓过上富足生活；施行教化，使百 姓知礼义。孟子的主张在今天仍有着积极意义。C.孟子生活的时代是一个崇尚武力，靠战争来扩张土地，追逐利益的时代，注定了孟子的 以德治天下的主张并不受统治者的待见。虽然这样，孟子却能践行自己的人格主张

36、，做到“穷 那么独善其身”。D.孟子的文章具有雄辩的气势。表现在语言上是使用整齐的排偶句式。如在阐述“王道之 始”时，连用排偶句，气势充分；在内容上举例子，摆事实，如为了驳斥统治者“涂有饿殍” 却归罪年成不好时，摆了 “刺人而杀之”归罪武器的事实，说服力强。9 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。【答案】6. A 7. D 8. D.七十岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食，百姓没有挨饿受冻的，做到了这些而不能统一 天下称王的，还从未有过这样的事。参考译文：（-）梁惠王说：“我对于国家，总算尽了心啦。河内遇到饥荒，就把那里的老百姓迁移到河 东去，把

37、河东的粮食转移到河内；河东遇到饥荒也是这样做。了解一下邻国的政治，没有像 我这样用心的。邻国的百姓不见减少，我的百姓不见增多，这是为什么呢？ ”“不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。密网不下到池塘里，鱼鳖之类的水产就会 吃不完。按一定的季节入山伐木，木材就会用不完。粮食和水产吃不完，木材用不完，这就 使百姓对生养死葬没有什么不满了。百姓对生养死葬没有什么不满，这是王道的开端。“五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿丝织品了。畜养鸡、猪、狗，不 要耽误它们的繁殖时机，七十岁的人就可以吃肉食了。百亩大的田地，不要耽误它的耕作时 节，数口之家就可以不受饥饿了。认真地兴办学校教育，把尊敬父母

38、、敬爱兄长的道理反复 讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。七十岁的人能够穿上丝 织品、吃上肉食，百姓没有挨饿受冻的，做到了这些而不能统天下称王的，还从未有过这 样的情况。“猪狗吃人所吃的食物，不知道制止：道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。百姓死了， 就说：这不是我的过错，是因为年岁不好。这种说法与拿刀把人杀死后，说杀死人的不 是我，是兵器有什么不同？大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了。”（节选自孟子，有删改）（二）太史公说：“我读孟子，每当读到梁惠王问“怎样才对我的国家有利”时，总不免放 下书本而有所感叹。说：唉，谋利确实是一切祸乱的开始呀！孔夫子极少讲利的

39、问题，其原 因就是经常防范这个祸乱的根源。所以他说“依据个人的利益而行动，会招致很多怨恨”。 上自天子下至平民，好利的弊病都存在，有什么不同呢？孟轲，是邹国人。他曾跟着子思的弟子学习。当通晓孔道之后，便去游说齐宣王，齐宣 王没有任用他。于是到了魏国，梁惠王不但不听信他的主张，反而认为他的主张不切实情， 远离实际。当时，各诸侯国都在实行变革，秦国任用商鞅，使国家富足，兵力强大；楚国、 魏国也都任用过吴起，战胜了一些国家，削弱了强敌：齐威王和宣王举用孙膑和田忌等人， 国力强盛，使各诸侯国都东来朝拜齐国。当各诸侯国正致力于“合纵连横”的攻伐谋，把能 攻善伐看作贤能的时候，孟子却称述唐尧、虞舜以及夏、

40、商、周三代的德政，因此不符合他 所周游的那些国家的需要。于是就回到家乡与万章等人整理诗经书经，阐发孔丘的思 想学说，写成孟子一书，共七篇。（节选自史记孟子荀卿列传，有删改） 四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外白居易澹烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。蜃注散云收破楼阁，虹残水照断桥梁。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。好著丹青图画取，题诗寄与水曹郎。注蜃:大蛤蝴。江海边或沙漠中，因空气冷热骤变，光线折射，而把远处的景物显示到空 中或地面上，古人误以为是蜃吐气而成，称海市蜃楼.9 .以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首句从阳光写起，描摹斜阳

41、余晖透过淡烟疏雨的间隙射到水面的场景，清新可人。B.江面经雨水一洗，在夕阳的照耀之下愈发新鲜明净，风从水面阵阵袭来，给人凉爽之感。 C.诗人所见之景鲜奇壮美，于是欣喜地取出家中描绘该景的图画，在上面题诗寄给朋友。 D.此诗写景层层铺设，抒情那么既寓情于景，又涵咏在尾联的点题句中，令人读之有味 11.本诗是怎样凸显题目中的“鲜奇”二字的?请结合颔联和颈联简要分析。【答案】1（）. C 11.颔联描绘了难得见到的海市蜃楼和雨后彩虹两种奇观。蜃散云收、 空中幻影残破，虹影渐渐消残，水中仿佛映着一座断桥。颈联运用比喻，白浪如花，雁过 如字，生动形象。颈联“白” “青”两种颜色相结合，营造出生机勃发的意

42、境。绘成一幅 色彩绚丽的丹青图画。颔联和颈联动静结合，蜃散云收、虹残水照的静态美和风翻白浪、 雁点青天的动态美相互结合，增添无限生机。12 .名句默写（1）在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物（象）来表达主题思想及感情（意）。在 漫长的文学开展过程中，许多事物被诗人赋予了某种特定的内涵。如月亮，它可以在短歌 行中通过“,”来表达作者求贤假设渴的主题：也是梦 游天姥吟留别中作者“”的途中的伴侣；而登高那么通过“ 一句，以落叶抒发时光易逝之感。（2）劳动是美好的，在诗人笔下，劳动充满激情和欢乐。它是茶甘中最后满满收获的 “，它是插秧歌里的农忙时节，即使简单的雨具，给人的感觉却是 “，仿佛将面临

43、一场大战，生死攸关。【答案】.明明如月.何时可掇.一夜飞度镜湖月.无边落木萧萧下.薄言痛之.笠是兜婺蓑是甲五、课内知识考查（每题2分，共计24分）.以下文化常识不正确的一项为哪一项（）A.春节是我国传统习俗中最隆重的节FL古人又称元日、元旦、新正。主要习俗有贴春联、 挂年画、耍龙灯、拜年贺喜等。B.中秋节也是我国重要的传统节日，时间为每年的农历八月十五。又叫“团圆节”，主要习 俗有赏月、吃月饼等。C.端午节也是我国传统节日，又称重午、端阳、重五。时间为农历五月初五，主要习俗有 赛龙舟、饮菊花酒、吃粽子、斗草等。【）.重阳节，又称“老人节”，时间为每年农历九月初九，主要习俗为登高、插茱萸等。【答

44、案】A14.以下文化常识正确的一项为哪一项（）A. ”于是秦人拱手而取西河之外”中的“西河”指黄河以东地区。B.古人以西为左，以东为右，所以“江左”指的是长江以西地区。C.百越，又作百粤、诸越，古文中常泛指两广一带。D. “乡先辈左忠毅公视学京畿”中的“京畿”指的是京城及附近地区。【答案】1）15.以下常识有误的一项为哪一项（）A. “赵惠文王十二年，廉颇为赵将”这里是用王公在位年数来纪年。与左传“三十三年, 秦师过周北门”的纪年方法一样。B.年号起于汉武帝时期，以后每个皇帝即位都要改元，每个皇帝用一个年号。C.甲午战争、庚子赔款、辛丑条约这些重大事件都是采用的干支纪年的方法。D.登泰山记中“

45、戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭”，强调观泰山日出的时间是戊申日这 天的4点左右，这一天正好是这个月的最后一天。【答案】B16.以下文化常识错误的一项为哪一项（）A.二十四节气是我国历法的重要组成局部，分列在十二月当中，每月两个节气。B.清明既是二十节气之一，也是我国重要的民俗节日。主要习俗为扫墓、荡秋千、踏青、 放风筝等。C.春分和秋分表示的都是昼夜平分的意思。D.处暑的“处”是“处于、处在”的意思，表示处在炎热的暑天中。【答案】D17.以下常识不正确的一项为哪一项（）A.总角泛指少年时代，豆蔻之年指男女十三四岁至十五六岁，期颐之年指人一百岁。B.太学和国子监都是中国封建社会时代的教育行政机构和最高学府。C.先秦学校分为国学和乡学两大类，国学为天子或者诸侯所设，包括太学和小学两种，教 学内容主要为“六艺”，小学那么以书、数为主。D.在我国古代表示暂代官职的词语有“权、署、假、摄”等。【答案】A18.以下加点成语使用正确的一项为哪一项（）