个人班主任工作计划新版范本.doc
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1、个人班主任工作方案新版范本【概述】个人班主任工作方案新版范本多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。个人班主任工作方案有哪些?用欣赏的目光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。共同阅读个人班主任工作方案最新模板大全5篇,请您阅读!一、班况分析p 我班现有幼儿30名,他们都是不满3岁的孩子。都是第一次分开家庭,开场集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性何不良的生活习惯。对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,
2、为以后的生活、学习打下良好的根底。班上有三个老师,两个保育阿姨。两位老师互相抓好各项工作,注意协调好彼此间的关系。严格遵守幼儿园各项规章制度,在完成工作的同时,互相配合,取长补短,努力把班级各项工作做好。二、班级工作目的本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原那么,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的抚慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反响,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。1。生活常规新生入园是跨入集体生活的
3、一个转折点,也是进展常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理才能,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。详细做到:高快乐兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。会拿小椅子,主动玩完玩具要拾掇。在成人帮助下能安静的午睡。在成人的带着下,手扶把杆一级一级上下楼梯。2。教育教学本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力,教学
4、内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在老师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。一、进步知识,明确职责,加强责任感。班主任是学校方案的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校管理工作进展。因此,必须进步认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动,使他们成为班级
5、一支骨干力量。6、协调本班任课的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。7、建立与学生联络,协调对学生教育和管理。二、热爱学生,深化理解学生情况。要想引导学生向好的方向开展,克制不好的方面,首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度,理解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析p ,综合。如新接手的新班主任,必须先理解这个班根本情况:人数,男女,年龄状况,政治相貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,安康状况,家庭地址, ,家长职业,经济状况等。三、施行班级管理,形成良好的班风。1、制订班主任工作方案,加强工作方案性根据学
6、校工作方案要求,联络本班实际,先订好一个学期工作方案,然后每周要有详细的方案,方案必须做到方向、任务明确,措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际,能为同学所承受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作才能,能团结同学,表现学习好,能以身作那
7、么,起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动,培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确言论,树立良好班风,抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种言论。不正确行为出现时,会受到批评,抵抗,帮助,形成一种风气。班级应建立目的管理制度,如组织纪律,环境,出勤,学习情况,轮值制度,日常事务等进展量化管理评比,在班内形成,促进良好班风形成。通过我每学期给班级制订工作方案,我们班级在年级中获得了较好的成绩,希望大家可以长期保持这种良好的学期风气。作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很
8、重大。稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任。因此我在工作中也长短常的专心,尽量多接触学生,对他们进展贴身教育,上行下效。真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也一直很安心的工作。我与学生一直进展心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的题目,因此,作好班主任工作方案,有利于学校工作的正常开展。在新的一年里,我根据以往的工作经历和理论总结
9、,我制定了一份更加详细当真的20_年初中班主任工作方案,全文如下:一、指导思惟当真践行八荣和八耻精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级流动,进步学生道德素质。培养学生的爱国情怀。在全面建立社会和谐社会的远景下,鼓励学生走出社会,理解社会。二、工作要点(一)、理解、熟悉、认识全班我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人。从综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有二十几位。本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,需要花鼎力气来整顿。尤其如今是高
10、二,面对4科结业,一定要抓紧抓好。针对此情况,我方案用一个月左右的时间逐步理解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和施行。(二)、班集体日常治理1、班委遴派:根据学生特点当真遴派有才能、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向开展。2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品行分10分,请假两天扣品
11、行分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节。全班天天考勤情况由班长作详细记实,每月未交班主任统计。3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使学生做到劳逸结合,促进身心安康开展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。4、积极开展转化后进生工作,分析p 后进天生因,鼓励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。三、思维教育我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思惟显著会
12、向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中获得优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。(一)、励志教育、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进展励志教育,对他们说你们固然是被分流过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间因为各种原因退步或没有进步,但你们只要自强不息、勇起直追,考上大学仍旧是有很大的但愿。第一次班会课
13、,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住如今、掌握将来:新学期,新相貌;新班级,新打算;新目的,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个合适自己的一个人生目的或近期一年半的目的,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同施行。要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻鼓励自己,鞭策自己。(二)、加强班风建立1.铺排班级流动根据学校德育工作方案铺排,以熟悉自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场决定一切。本学期的班级工作就是围绕着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化治
14、理工程,研究和探究有利于学生自我教育、自主开展、符合学生春秋段特征的班级文化,开展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我教育才能,进展了一系列理论与探究。开展各项理论流动。班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外流动。2.营造向上气氛根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风,给自己班级取个班号立场决定一切。(2)布置教室环境。如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景。(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的时机,
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