依法行使权利导学案--部编版道德与法治八年级下册.docx

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1、3.2依法行使权利一、行使权利有界限1.行使权利有界限的原因是什么？ P43任何权利都有范围。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。2、我国公民应如何依法（正确）行使权利？ 国公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。0公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利（必背）。回公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到 损害时要依照法定程序维护权利。维权方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等（必背）

2、。（+为公民行使权利的界限）【课本例题答案】P43甲队球迷的行为可能造成哪些危害？甲队球迷的行为危害：损害他人的合法权利；影响球队比赛；侵犯乙队球迷生命健康 权和人格尊严权；扰乱了社会公共秩序，破坏社会和谐；损害了国家利益、社会利益和 集体利益你如何评价甲队球迷的行为？（解题方法：判断+定性+ （意义或者危害）+正确做法）【参考答案】甲队球迷的行为是错误的，是不道德不文明行为，违法行为。扰乱公共秩序，损害他人 权利的行为，没有做到正确行使权利。损害他人的合法权利；影响球队比赛；侵犯乙队球迷生命健康权和人格尊严权；扰 乱了社会公共秩序，破坏社会和谐；损害了国家利益、社会利益和集体利益正确做法:树

3、立规那么意识，自觉遵守公共秩序；任何权利都有范围，行使权利有界限；不 能滥用权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；我 们应学会依法行使权利，正确行使权利）二、依照法定程序行使权利1、含义：依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程。2、维护权利守程序的意义对个人：有利于公民实际享受权利，有效防止和化解纠纷；有利于增强公民权利意识和法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 对社会：有利于推进全面依法治国，构建和谐、文明、法治社会。3,做法：（公民怎样做到维护权利守程序?）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（

4、2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。（公民的维权方式）三、公民依法维护权利的方式（一）协商含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。依据：依据法律实施方法：当事人在自愿、互谅的基础上依据法律，直接对话，分清责任，达成协议, 解决纠纷。（二）调解含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，是解决纠纷的有效方式。依据：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说, 促使他们相互谅解.，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。实施方法：调解人对纠纷双方进行疏

5、导、劝说，促使双方相互谅解，进行协商，自愿达成 协议，解决纠纷。分类：人民调解（一般由人民调解委员会（居委会、村委会建立）调解）、行政调解（由行政机构调解）司法调解（又称诉讼调解，由人民法院调解）人民调解优势：便民、亲和、主动、及时、经济。（三）仲裁 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申 请仲裁。依据：仲裁协议。实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁 判约束。特点：a、仲裁程序较为灵活；b、仲裁裁决不能上诉，具有终局性；c、保密性，不公开审理； d、国际性，在100多个国家和地区

6、得到成认和执行。*注：婚姻、收养、监护、扶养、继承等纠纷不能仲裁。行政争议不能裁决。（四）诉讼含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。依据：法律法规实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。分类：民事诉讼：人身关系或财产关系的争议（民事案件和解决民事纠纷）姗事自诉：侵犯自己人身、财产权的行为（涉及刑事违法行为）行政诉讼：行政机关的行政行为侵犯了自己的权益（民告官）优势：诉讼是最正规、最权威、最有效的法律手段，是维护合法权益的最后屏障。（必 背）方式含义分类适用情形特点依据协商协商是当事人之间自行解决纠 纷的方式。当事人在自愿、互谅 的基础上依据法律,通过直接对 话,摆事实讲道理，分清

7、责任， 达成协议，使纠纷得以解决。一些常见的消费、劳 动争议和交通事故纠 纷等，日常生活中大 量的权益争议是通过 协商解决的。快速、简便事实、 道理、 法律调解调解是通过调解组织解决纠纷 的方式。调解人以国家法律法规 和政策以及社会公德为依据，对 纠纷双方进行疏导、劝说，促使 他们相互谅解，进行协商，自愿 达成协议，解决纠纷。人民调解、 行政调解、 司法调解广泛运用（有效方式）主动、及时、 便捷、经济事实、法律法规、政策、社会公德仲裁仲裁是通过仲裁机构解决纠纷 的方式。当事人根据他们之间订 立的仲裁协议，自愿将其争议提 交仲裁，并受仲裁裁判约束。公民与其他个人或组 织之间发生合同纠纷 和其他财

8、产权益争议 时自愿性、 灵活性、 快捷性、 保密性、 国际性、 不能上诉仲裁协议、法律诉讼向人民法院提起诉讼，依法维护 自身权益.民事诉讼人身关系或财产关系 的争议。（情节轻微）事实、法律法规刑事自诉侵犯公民人身、财产 权利的行为。（情节严 重）行政诉讼行政机关的行政行为 侵犯了公民的权益。（民告官）【课本例题】阅读教材P43运用你的经验，讨论以下问题：在消费过程中你是如何维护自己权益的？【参考答案】合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来 维权。首先，可以与经营者直接和解，双方在自愿互谅的基础上解决争议；其次，和解无效时，可请求消费者协会调解，向有关部门申诉、提

9、请仲裁机构仲裁、 也可以向人民法院提起诉讼。*案例（针对不同侵权行为可采取怎样的维权方式）案例一：严某因检举乡政府违法占用耕地，被乡政府非法拘禁一天 侵犯了严某：人身自由不受侵犯权维权方式：自行协商；直接向人民法院起诉； 案例二：李某与同事发生矛盾后，同事在微信朋友圈对其辱骂，并将其身份证截图和其他 个人信息发到朋友圈。同事侵犯了李某：名誉权、隐私权。维权方式：李某与同事私下协商要求其停止侵害，消除影响，赔礼抱歉；自行或委托 律师直接向人民法院起诉；案例三：姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。维权方式：姜某与公司双方依据劳动法及劳动合同私下协商；由人民调解委员会 进行调解或需求行

10、政、司法调解；根据制订的仲裁协议，向劳动仲裁机构提请仲裁; 向人民法院起诉。案例四：小慧爸爸以家中贫困为由要小慧辍学打工侵犯了小慧：受教育权维权方式：自行与爸爸协商；向学校、老师或者相关教育部门请求帮助，需求律 师和法律援助中心的帮助，请求司法保护等方式；通过调解组织调解；在和解 和调解不成的情况下，可以将爸爸告上法庭。案例五：商家缺斤短两、强买强卖或者销售假冒伪劣产品，侵犯了消费者合法权益 维权方式：自行与经营者协商和解，要求其赔偿损失；请求消费者协会或其他调 解组织调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机 构仲裁；向人民法院起诉。【金典例题】st漫画一（1）请你根据

11、漫画完成此题两小问。（4分）漫画一：老李侵犯了老张的 权。（2分）漫画二：小王侵犯了小明的 权。（2分）从权利行使的角度说说漫画给我们的启示。（4分）任何权利都有范围，行使权利有界限；我们应学会依法维权，学会正确行使权利。公民如何正确行使权利？ Abe （一、问题2）小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题, 于是小刘找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成， 小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。（1）小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的；（2）小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误的；因为任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利；小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过调解、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途 径来维护自己的合法权益，依法维权，依法行使权利。