学院教学质量监控制度.docx

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1、学院教学质量监控制度为落实关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质 量的假设干意见和第二次高等学校教学工作会议精神，确保 我院教学秩序正常运行，充分调动广大师生的教学积极性， 提高学院的教学质量，促进教学管理工作规范化、科学化、 制度化。参照同类院校的作法，根据学院的实际情况，特制 订本制度。第一条教学质量监控是指由教学质量监控主体的课 堂教学质量监控为中心，对教师教的质量和学生学的质量进 行的全过程监督、全面评价、诊断纠偏和全员激励活动。第二条教学质量监控主体要树立全面开展的教学质 量管理观，面向全体学生的教学质量管理观，全程管理的教 学质量管理观和全员管理的教学质量管理观。第三条 教学质量

2、监控主体机构由我院学科建设委员 会、专业建设委员会、课程建设委员会、教学工作委员会、 教学督导委员会和各系部构成。其中系部和教学督导委员会 是实体机构，学科建设委员会、专业建设委员会、课程建设 委员会、教学工作委员会是虚设机构。第四条 学院学科建设委员会和教学工作委员会在院 长的直接领导下，在主管教学工作的副院长组织下，由系部 具体负责组织开展教学质量监控工作。的思想道德，教育和引导学生诚信考试。(2)认真执行XX学院考试工作规程和XX学院学 生违反考试纪律处分暂行规定中的有关规定。(3)院办公室和各系部要检查监考老师的安排情况和 到位情况，院领导要做好考场巡视工作。及时解决发现的问 题。(4

3、)学期中如有毕业论文(设计)工作，各系部要做 好毕业论文(设计)的自评工作和总结工作。院办公室负责 组织毕业论文(设计)的评价工作。(5)认真做好期末考试的总结工作和本学期教学的总 结工作。第八条 学院在开展教学检查后，要及时对教学检查情 况进行诊断纠偏，各系部应及时对教师课堂教学质量情况进 行评议，院务委员会对教学检查中存在的问题进行诊断，提 出纠偏措施。与此同时，院上对学生学的情况也要进行诊断, 对学生学习过程中存在的问题提出具体方法。上述诊断纠偏 工作均要有记录，以备检查评估。第九条 本制度由学院领导负责解释。第十条 本制度自发布之日起执行。-10 -第五条学院督导委员会代表本院对全院的

4、教学质量 进行宏观监控。实施教学质量监控的主要内容是：一、评价检查1 .制订我院教学工作评价方案并组织实施检查。对本院 的教学工作自我评价每年进行一次，评价内容包括教学条 件、教学管理、教学建设、教学效果等要素。评价标准设A （优秀）、C （合格）两档，介于A、C之间为良好（B）, 低于C者为不合格（D）（具体指标另见细那么）。2 .制订专业建设评价方案并组织评估检查。专业建设评 价每年进行一次。评价内容主要包括专业设置、建设规划和 教学计划的落实程度等。评价标准与我院教学工作评价方案 相同（具体指标另见细那么）。3 .制订课程和教材建设评价方案并组织评估。课程和教 材建设评价每年进行一次，与

5、专业建设评价同时进行，评价 内容主要包括建设状况、教材选用、现代化教学手段、实践 课、公共必修课的建设等。评价标准与专业建设评价方案相 同（具体指标另见细那么）。4 .制订教师课堂教学质量问卷调查表（包括学生评教问 卷、领导、专家评教问卷）并组织评估，学生评教每学期进 行一次。评价标准分优秀、良好、合格、不合格4个等级。 院领导、专家评教随机进行，评价结果除确定优秀、良好、 合格、不合格4个等级外，应重点提出诊断性意见（有关问卷另行制定)。5 .随机开展一些其它专项评价和检查。6 .组织教学督导委员到课堂听课，了解课堂教学效果； 对教学过程的各个环节如教学方案的制定、教学计划的执 行、课程和教

6、材建设、师资水平、教学设施、教学档案等进 行检查。7 .对课程进行抽样测试。8 .每学期对本院的教学情况进行开学检查、期中检查、 期末检查。检查方式为巡视、抽查、调查、座谈等。每学期 分别召集一次教师座谈会、学生座谈会，征求对教学工作的 意见。9 .组织对毕业生就业质量进行跟踪调查，调查每2年进 行一次。10 .学院教学工作委员会每学年进行一次教学档案检 查，具体检查内容如下：(1)学校和教务处下发的指令性、指导性文件规定。(2)教学计划，教学大纲和教学规章制度。(3)会议记录，系部活动记录，专业负责人工作记录, 排课计划，课程进度计划，学科、专业、实验室建设规划， 课程建设规划。(4)自编教

7、材，典型教案，试题，试卷以及各种教学 录像材料。（5）学期教学工作计划，教师工作量统计表，实习计 划和大纲、实习总结、典型经验报告、实习手册，课程设计、 毕业论文或毕业设计，教师教学质量监控材料和记录，教学 检查登记表。（6）学生学业成绩，学期学籍变动情况，毕业生质量 调查。（7）教学研究活动计划、总结、典型经验材料和教学 研究刊物及教师发表的教学研究论文。（8）教师教案，课堂考勤册，听课记录。（9）其它教学文件。二、诊断纠偏1 .相关评价结束后，学院领导责成院办公室主任负责写 出评价报告。其中，院教学工作评价报告、专业建设评价报 告、课程建设评价报告递交院领导。对不合格的有关指标由 学院领导

8、组织学科建设委员会、专业建设委员会、课程建设 委员会、教学工作委员会、教学督导委员会有关委员进行诊 断，提出改进意见，限期整顿提高。2 .在学院组织的学生评教活动中，被评价为不合格的课 程，由学院办公室通知学院领导、相关系部和教学督导委员， 对相关任课教师所授课程进行诊断、督导。如教师所执教的 同一门课程连续2次被学生评为不合格，学院办公室要向学 院教学督导委员发放课堂教学质量诊断报告单，由学院 领导、教学督导委员跟踪听课并广泛听取学生意见后，填写 诊断说明，教师本人填写自我评价，并根据诊断说明承诺限 期提高教学质量，由学院领导、学院教学督导委员会审核后, 方可承当该课程的教学工作。经学生评教

9、、专家、领导听课 后，所担任课程教学效果仍然较差，又一次被评为不合格的 课程，取消任课教师承当该门课程教学工作的资格。如果教 师所承当的所有课程经各方评价为不合格者，取消任课教师 的任课资格。如该教师仍申请继续任教，可自费离职进修后 重新上岗，并获得督导认可。三、全员激励1 .在各类教学评价检查中获优秀、良好的系部和教师， 院上将通过成认机制给予成认，不合格的个人不得参加与教 学有关的各种评优活动。系部和教师个人在教学评价中有不 合格者，不思进取，拒绝接受指导，致使在国家、省、学校 组织的评价中给本院造成严重不良影响者，将追究有关领导 的领导责任，相关个人将根据情节予以处理。2 .在教师专业技

10、术职称评聘中实行教学质量一票否决 制。凡在任职期内教学效果差，在学生评教、专家检查督导 中有2次或2项被评为不合格的任课教师，不得晋升或聘任 高一级专业技术职称。3 .在教务处每年组织的学生评教结果下发后，对学生评 教良好以上的本院教师，再结合科研教研等情况，如果其科 研、教研和其他教学辅助工作完成情况较好，院上可在专业 技术人员的年终考核中直接确定为良好(在良好指数允许的 情况下)，并报人事处。4 .学校每两年进行一次教学评优赛，每两年进行一次教 师实践技能大赛，每四年评选一次“我最喜爱的教师”等活 动。课堂教学质量是上述评优的主要依据。第六条院级教学质量监控工作要面向各个教学班，主 要形式

11、以教学检查和诊断纠偏来进行。第七条 教学检查包括开学检查、期中检查、期末检查 三局部。主要内容包括：一、开学检查.时间安排：每学期第1 2周为开学教学检查时间。1 .具体检查内容(1)教学准备情况：主要检查任课教师和教学管理人 员的到位情况、任课教师的教学大纲、授课计划和教案等是 否完备等。(2)学生出勤情况：办公室、班主任要做好学生开学 注册工作。任课教师要做好学生上课的出勤率统计，并向系 部和院办公室汇报课堂出勤情况。任课教师对上课出勤率差 的学生在平时成绩中要有所表达。院领导组织抽查。(3)教材到位情况：主管院长、各系部要检查各课程 教材、辅导书等到位情况以及教材、辅导书是否符合学校有

12、关规定，并计算课前到书率。(4)实验室情况：实验室要按要求做好实验课准备工 作，确保实验课的教学质量。院领导负责组织抽查。2 .检查要求各系部要按上述内容做好开学教学检查工作，根据检查 内容填写开学教学检查登记表，交院办公室汇总归档后，准 备接受教务处开学第三周的检查。二、期中检查1 .时间安排：每学期第9 11周为期中教学检查时间。 期中考试时间原那么上应尽量安排在这三周内。2 .具体检查内容(1)课堂教学质量：学院要组织管理干部、系部主任、 教师广泛听课。认真填写听课记录，及时反应课堂教学信息。 各系部要组织观摩教学活动，并进行教学方法研讨、交流活 动，提高课堂教学质量，活跃教学方法改革研

13、究气氛。此项 工作可与教学评优活动结合起来进行。(2)学生作业：任课教师向系部汇报学生完成作业情 况，各系部要抽查局部班级学生作业(含批改情况、完成情 况等)；院督导委员会抽查学生作业。(3)实验教学：各系部要检查有实验的课程是否按教 学大纲开出了实验，计算实验开出率，并组织听实验课、查 实验报告、实验开设记录等。院督导委员会负责组织抽查。（4）课堂出勤及晚自习出勤：学院辅导员配合各主任 重点检查学生上课出勤、迟到、早退及上晚自习情况；任课 教师在期中教学检查专题会上向系部汇报学生课堂纪律等 情况；院领导和教务处组织抽查。（5）教学计划执行情况：各系部要检查教学计划、教 学任务书和教学日志、授

14、课计划等执行情况。（6）毕业实习、论文（设计）执行情况：学期中如有 毕业实习及毕业论文（设计）教学安排，那么院主管领导、办 公室和各系部要把做好毕业实习、毕业论文（设计）工作作 为本学期的一项重要工作，全面深入地检查本院毕业实习 （实习人数及执行情况、学生实习报告等）、毕业论文（设 计）工作进展情况，总结经验，找出存在的问题，及时采取 有效措施，改进工作，以进一步提高毕业论文（设计）质量。（7）期中考试：院办公室要做好期中考试安排，院领 导和各系部要认真检查、落实期中考试的组织、监考等工作。 严肃考风考纪，树立良好考风。（8）教学管理：学院办公室教学文件要分类整理；学 生成绩档案要齐全，以利于

15、学籍管理；同时要检查系部活动 情况（要查活动记录）。（9）座谈会：各系部要组织学生座谈会，听取对教学 工作的意见。3 .检查要求(1)院上要组织教学检查领导小组，认真落实以上各 项检查工作。教学检查领导小组活动要有记录。教学检查工 作记录要按学年归档。(2)各系部要召开期中教学检查专题会议，要有布置、 有检查、有总结；任课教师要认真总结教书育人工作，认真 填写“教师教学检查登记表”，学院教学检查领导小组要认 真审核。(3)各系部对教学检查中发现的问题，要认真进行调 查研究，针对问题，提出改进措施，并将情况及时报院办公 室。(4)各系部期中教学检查总结、各委员会成员及院领 导听课记录及时交学院办公室。三、期末检查期末考试是期末检查中的重要环节，是提高教学质量和 树立良好学风的基础性工作，为做好此项工作，各系部须做 好期末考试工作的检查与总结工作。1 .时间安排：每学期第19 21周为期末教学检查时间。2 .具体检查内容与要求(1)严肃考风考纪，加强考务管理是期末考试工作的 重点。院领导、各系部和班主任要抓考风考纪，宣传加强考 务管理工作的重要意义，要教育学生树立正确的世界观、人 生观、价值观，规范文明行为，鼓励和支持有利于弘扬正气