《发育与癌症信息学》教学大纲(本科).docx
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1、发育与癌症信息学一、课程简介发育与癌症信息学是发育生物学与生物信息学相结合的交叉学科。发育是有机体生命现象的 变化开展,是有机体不断自我构建和自我组织的过程。发育生物学作为当代生命科学研究最活跃 的领域之一,能够将分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学等多种学科汇集一起,综合运 用,揭示生命发育的本质规律;结合生物信息学科,能够系统地揭示受精和早期胚胎发育、衰老 肿瘤发生开展等发育生物过程的机制。本课程的教学任务是使学生熟悉发育生物学的基本概念,牢固掌握基本原理,并能初步用于 解释生物发育中出现的一些现象。在学习和掌握发育和癌症信息学知识的过程中,要求学生将所 学过的其他相关学科,如分子生物
2、学、细胞生物学、生物信息等知识融会贯通,串联整合形成完 整的知识体系。二、理论教学内容1 .绪论掌握内容:发育的基本过程;发育的基本机制;研究发育生物学的模式生物。了解内容:发育生物学的研究历史。2 .生殖细胞的发生与结构掌握内容:精子的发生;卵子的发生。了解内容:生殖质与原生殖细胞。3 .受精作用掌握内容:生殖细胞的结构;受精过程。了解内容:受精后卵质的重排。4 .卵裂与囊胚形成掌握内容:卵裂细胞周期及调控;细胞质分裂。了解内容:完全卵裂;不完全卵裂。5 .原肠作用掌握内容:哺乳类的原肠作用;胚轴的建立。了解内容:海胆、两栖类、鸟类的原肠作用。6 .神经胚与三胚层的早期分化掌握内容:外胚层的
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- 发育与癌症信息学 发育 癌症 信息学 教学大纲 本科
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