小学2023年度教学计划.docx

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1、XXXX小学2023年度教学计划一、指导思想本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导，以提 高质量为根本，围绕“一个中心，两个基本点”（即以教学 为中心，以学生管理和教师开展为基本点），坚持“全面、 协调、可持续开展”的科学开展观和“科学、规范、精细” 的质量管理理念，全面推进“高校课堂建设”，创新工作思 路，提高教研效益，推进校园文化建设，促进教师专业开展 和学生素质提升。全面提高教学质量。二、重点工作.加强教学常规管理；1 .强化校本培训和教师培训实效；.加强教研管理机制，提高学校教研效率；2 .建立“高效课堂”微型课题研究管理制度，完善课题 研究管理；3 .加强体艺与科学教育和其它综合

2、学科教育，提高学生 综合素质；.加快推进校园文化建设；三、本学期主要工作：（一）加强常规管理，促进教育教学质量提升强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际 完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理 机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核， 为提高教育教学质量提供保障。（二）加强教学常规管理，保证教学工作规范运行1 .全面落实课程计划，我们将按照课程计划，完善课程 管理，开全课程，开足课时。尤其是认真开设综合学科和综 合实践以及地方课程。要想方设法去开，创造条件去开。学 校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。2 .要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作，

3、切实抓 好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全 改，勤批细改，统格式。特别对后进学生要多一份耐心，多 一点恒心，加强辅导，尽量缩小后进面。3 .要求教师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率, 增大课堂容量，各任课教师应针对本年级学生的特点，精心 设计问题，布置学生认真预习，培养学生预习的良好习惯， 在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养 学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学， 从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开 课，写一篇较高水平的论文，每半月提炼出一篇成功的教学 反思。（本学期每人上交3-4份）教研组和教导处要定期对 教师备课、作业

4、等进行检查或抽查，确保备课和批改质量。4 .全力推进毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果， 继续执行毕业班奖惩方案，要求毕业班教师及早着手，狠抓 毕业班工作，教导处定期召开毕业班教师座谈会，了解教师 的教学动态，充分调动教师的积极性，为教师排忧解难，全 方位为教师服务。（三）促进教师专业成长和素养提升1 .切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。教导处 以教研组为载体，组织教师讨论教学中的盲点，确定校本师 资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学 课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，认 真观察并分析课堂教学的变化和开展，潜心研究，突出实效。 积极组织我校各教研组承当中

5、心校内的片区教研活动。2 .加强教师专业知识的学习，不断提高教育教学能力， 提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充 分利用教研时间组织教师学习201x版“最新课程标准”，了 解剖析教材，掌握所任学科的教学特点，自觉化努力探索新 的教学模式，形成自己的教学风格。积极参加各级培训，不断汲取新的血液，积极组织并参 加“国培计划”等各种形式的单式培训，促进教师专业提升。（四）加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。1 .教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题, 扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样，全员参与。 杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课，制定岗位练兵计 划，做到

6、以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题 以及业务学习（学习课程标准、最新教育信息、教改方法等） 为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学 习业务、探究教学、相互交流，提高能力的主阵地。2 .要充分调动组内骨干教师的积极性，开展帮扶结对活 动，开展校级课堂教学评优活动，选拔与优秀教师参加中心 校级以上的各种赛课活动，进一步提高教师的整体水平。3 .本学期教研组要正对我校同头班的优势，继续采用 “多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对 比中、互相学习，借鉴中提升教师的教育教学能力。（五）以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体, 努力提高教学水平。我校根据教育局和

7、中心校的安排，以努力提高“高效课 堂”为目标，以“学术交流日”活动为载体，开展以教学中 存在的困惑为对象，据教学的实际，瞄准课改的目标，加强 问题研究的针对性，研究过程的规范性及成果的实效性。各 教研组做到有计划，有时间，有运行过程，力求实效。每月 月底上报落实情况月报表，以便及时掌握计划落实情况，并 向中心校上报。另外做好课题研究的运行资料与整理，阶段工作总 结及局部课题的结题报告，完成结题工作。（六）推进学生体质监测工程及阳光体育工作，保障学生 身心健康；加强艺术与科学教育，全面培养学生能力，全面 提升教育质量。要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作，充分利 用现有设备积极开展大课间活动

8、。加强艺术和科学教学工 作，积极参与两年一届的七里河区艺术节活动，充分展示艺 术教学成果，积极参与“体艺之星”评选活动，不断促进体 艺工作的常态化开展。我校要以科学教学为突破口，组织参加科学优质课评 比，不断研究科学教学活动策略，提高教师素养，提高教学 质量；搭建学生科学活动平台，为学生创设“学科学、做科 学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展，完 善综合学科评价机制，促进学生全面开展。继续做好“乡村学校少年宫”工作，争取取得好的成绩。（七）加强学校文化建设，丰富学校内涵。结合教师读书工程，要积极研究学校文化建设，挖掘学 校文化内涵，提炼学校文化精粹，塑造和提升学校教育品质。 要按照

9、教育局统部署，借助爱生工程工作和“学校文化建设 年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、 特色课程建设等，初步形成独具特色的学校文化。全校师生树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种 乐趣”的意识，在学校中形成一种读书的文化气氛。严格执 行学校确定的读书制度，保证学习时间和学习效果。学校定 期召开师生“读书”交流活动。三、保障措施：（一）教导处根据中心校计划制定出切实可操作性的学 校工作计划，教研组长根据学校工作计划及本学科特点制定 切实可行的教研组计划，并主持计划的实施，期末做出执行 计划的情况总结，并向教导处汇报。（二）教导主任、教研组长要掌握本学科各年级备课组的 活动情况，

10、教导处、教研组要做好备课签字和检查工作。（三）要抓好课堂教学，催促教师按时、保质保量地上好 每一节课，鼓励教师反思教学。在反思中提高。（四）为了提高教学质量，教导处要配合教研组定期开展 教学研究活动，课题研究活动等，定出专题、集中讨论、提 高效率。（五）教导处配合教研组长要开展好课堂岗位练兵工作， 并利用教研组活动时间，交流经验，互相学习、促进。对于 问题要及时与个人交换意见，并给予具体的指导。（六）要抓好新教师的培养工作，做到勤听课，及时了解 情况，关注他们成长。（七）教研组活动要以教学研究为主：外出听课、观摩研 究课、经验交流、专题研究、教学质量分析等，做到：人人 积极参与、人人有收获、有提高。