大学教学经验总结 英语教学经验总结.doc
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1、大学教学经历总结 英语教学经历总结作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多缺乏之处,如在活动筹划方面有时过于繁琐,在学生心理理解方面缺乏经历,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。下面就由WTT为大家推荐大学教学经历总结的范文,。大学教学经历总结篇1不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开场的不非常理解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联络,理解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进展开展:一、思想政治教
2、育方面学生的思想动态关乎到学生平安、学院的开展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚决,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进展遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的将来目的来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地理解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军
3、训期间,就开场对班级中表现突出、才能优秀的同学进展了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训完毕之后,马上进展了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能理解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带着班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进展述职,对接下来要开展的工作进展交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进展教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生平安,对班级近期出现的一些不好现象进展批评教育,对出现的先进分子表扬鼓
4、励,鼓励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项才能。在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致理解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联络。为了能更方便的与学生联络,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深化学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进展一一引导,解除学生心中的困惑。指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进展了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进展了指导筹划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动可以有效地
5、开展起来。三、工作缺乏及存在问题作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多缺乏之处,如在活动筹划方面有时过于繁琐,在学生心理理解方面缺乏经历,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。大学教学经历总结篇2本人自20_年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作方案和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想政治方面作为一名老师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各
6、项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德理论。二、认真教学,育人为本参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会:1.进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,
7、每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2.进步教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。 听课是进步自身
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