2022中班科学活动会爬的植物教案反思67799.docx
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1、中班科学活动会爬的植物教案反思中班科学活动会爬的植物教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识几种会爬的植物,了解他们的共同特征具有攀爬性,知道几种攀援植物的不同的攀爬方式,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看会爬的植物教案吧。活动目标:1、认识几种会爬的植物,了解他们的共同特征具有攀爬性。2、知道几种攀援植物的不同的攀爬方式。3、愿意积极用动作表现自己对攀援植物的理解。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、培养探索自然的兴趣。活动重难点:活动重点:认识几种会爬的植物,了解他们的共同特征具有攀爬性。活动难点:通过自己动手制作标记图来加深
2、对标记的理解与认识。活动准备:1、知道几种攀援植物的不同的攀爬方式。2、愿意积极用动作表现自己对攀援植物的理解。活动过程:一、组织幼儿观察种植的牵牛花,发现它生长的秘密。(1)出示正爱生长的牵牛花,引发幼儿观察。教师:这是什么花请你们仔细观察牵牛花的茎是怎样的(2)鼓励幼儿用动作表现牵牛花的茎生长的样子。教师:牵牛花和谁缠绕在一起呢是怎样缠绕的呢想想如果不给它一个支撑的东西,它会怎样呢二、引导幼儿观察图片,垃圾几种攀爬植物不一样的攀援方法。(1)教师:这里还有四种植物,你认识它们吗你在哪里见过它是怎样生长的请你仔细观察图片,它怎样生长的呢(2)教师逐一引导幼儿观察图片。教师:爬山虎是怎样生长的
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