2022年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试模拟试题(word版无答案).docx

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1、成都市2022年高中阶段教育学校统一招生考试模拟试题化学考前须知：1 ,全卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两局部，全卷总分值90分，考试时间60分钟。2,可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 0:16 Na:23 Si :28 Cl :35.5 S:32第I卷（选择题，共42分）一、选择题（此题有14个小题，每个小题3分，共42分。每个小题只有一个选项符合题意）L以下变化属于化学变化的是A.水蒸气液化B.干冰升华C.饭菜变馒D.石油炼制2,以下物质未列入空气污染指数工程的是A.SO2 B.O3C.可吸入颗粒物D.CO23 .水是生命之源，有关水的说法错误的选项是A.不使用含磷洗

2、衣粉是为了防止水体富营养化B.府南河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C.水是一种常见的溶剂D.硫在氧气中燃烧,集气瓶内放少量水的目的是防止二氧化硫污染空气4 ,以下客观事实对应的微观解释错误的选项是A.用装置1制取氧气可到达控制反响的发生与停止A.用装置1制取氧气可到达控制反响的发生与停止B.装置2可用于制到氧气C.装置3可用于收集二氧化碳D.装置4可用于收集氢气5.以下说法正确的选项是选项客观事实微观解释A温度升高时温度计中的水银柱上升分子间的间隔随温度升高而增大B品红在水中扩散分子不断运动C1个水分子的质量约是3 X 10 26kg分子的质量很小D金刚石、石墨物理

3、性质不同碳原子排列方式不同A.木材引起的失火用水扑灭，因为水降低了木材的着火点B.图书馆内图书起火用二氧化碳灭火器灭火C.石油是一种化工产品D.二氧化碳排放过多会引起酸雨6 .关于实验制取气体的说法不正确的选项是7.溶液广泛用于生产、生活，以下关于溶液的说法正确的选项是A.面粉放入水中，可以得到溶液B.硝酸镂溶于水，温度明显升高加入了少里氢氧 化讷溶液的水工业制取高纯硅的局部反响原理的微观示甲 乙C.酒精除去试管内壁上的碘的原理是溶解D. KN03饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质质量分数大8 .钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，右图是钛元素在元素周期表中一局部信息。以下说法不正确的选项是A.

4、钛元素属于金属元素B.钛原子的核外电子数为22C.钛的相对原子质量为47.87D.钛原子的中子数为229 .右图是电解水实验，有关说法错误的选项是A.该反响类型为分解反响B.电解水一段时间后，水槽中的水的PH值会降低C.与电源B端相连的试管中的气体能使燃烧的木条燃得更旺D.电解水实验说明水是由氢元素、氧元素组成10 .从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。 意图如图，有关说法不正确的选项是()A.该反响属于置换反响B.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14： 71C. X的化学式是HCID.反响后硅元素的化合价升高11.关于以下说法或操作不正确的选项是A.翻开某无色液体的试剂瓶塞

5、，看到有白雾现象，说明该无色液体是浓盐酸B.向某钠盐加入稀盐酸，产生了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，那么该钠盐可能是碳酸钠C.镂态氮肥与草木灰这样的碱性物质一起施用可以增大肥效D.区分硫酸铜溶液与稀硫酸，可观察溶液颜色区分.有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，甲的外表有红色物质析出，乙的 外表没有明显变化。将丙投入甲的硫酸盐溶液中，有甲析出，那么甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确 的是A.丙甲乙B.甲 丙 乙C.乙 丙 甲D.甲 乙丙.向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴入澄清石灰水，有关说法及分析错误的选项是A.该实验的现象是溶液变浑浊B.该反响的基本类型为复分解反响C

6、.该实验可用于检验氢氧化钠溶液是否变质D.该反响的化学方程式为Ca(OH)2 + NaCO3 = CaCO3 J+ NaOH12 .右图是KNCh和NaCI的溶解度曲线，以下说法中正确的选项是A. NaCI的溶解度大于KNO3的溶解度B.tl0, 20gKNC)3溶于100g水中，形成了 KNCh的不饱和溶液C.当KNCh溶液中含有少量NaCI时，可通过降温结晶的方法提纯D.t2时，NaCI饱和溶液与饱和KN03溶液中溶质的质量一定相等第n卷（非选择题，共48分）15. （8分）根据图文回答以下问题：找仑苏钠言界成分：每100g内含置白质约3雁就妁3.5 g吃突妁4.5 g钙妁100 me（1

7、）牛奶是老少皆宜的营养饮料。营养成分表中的钙是指（填常量或微量）元素，假设老年人缺钙会患营养成分表中脂肪属于（填无机物或有机物）营养成分表中“蛋白质也可从以下（填序号）食物中获得。A.蔬菜B.面包C.鸡蛋（2） C919大飞机是我国自主研制的大型客机。镁铝合金属于（填“纯洁物或混合物），镁铝合金与铝相比拟，硬度更（填 大或小）。轮胎的材质属于（填合成材料或金属材料）。镁铝合金能制成C919大飞机机身是利用镁铝合金的（填导电性、“导热性或“延展 性）（10分）氯化钠是重要的调味品。（1）构成氯化钠的粒子是 （用化学用语表示）。（2）医疗上的生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，假设要配制50

8、0g生理盐水，需要称量 g氯化钠。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后不会出现浑浊现象，其原因是（3）亚硝酸钠是一种外形似食盐，有毒、有咸味的工业用盐，误食会引起中毒，它的水溶液呈碱性。可用 试剂区别工业用盐与食盐。（4）某工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的剩余硫酸，共消耗氢氧化钠8g,洗涤后的溶 液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少？16. （8分）实验是学习化学的基本手段，常见几种气体的制取也是我们需要掌握的技能。某同学学习完氧 气的化学性质后，做了如以下图所示的三个实验，请回答以下问题：图一（1）仪器A的名称是（2）在做铁丝在氧气实验前，需在铁丝前面系一火柴,（2）

9、在做铁丝在氧气实验前，需在铁丝前面系一火柴,其原因是（从燃烧的条件角度回答）；集气瓶内预先放入少量水的原因是,观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是 o他对集气瓶底部的黑色固体的成分提出疑问：黑色固体一定只有四氧化三铁吗？他取黑色固体于试管中，向试管中加入，观察 到，说明黑色固体中含有铁。（3）在做硫在氧气中燃烧实验前，集气瓶内可用少量氢氧化钠溶液替代水的原因其原因是 （用化学方程式表示）17. （9分）I我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属, 随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实 验。：Cu + H2

10、O2+H2SO4= CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反响。电路板粉末过里稀硫酸过滤f滤液-滤渣足量稀硫酸 和H9l溶液过滤滤酒一滤液过滤过里 铁粉滤渣步骤步骤滤渣步骤过量I滤液过滤步骤（1） H2O2中氧元素的化合价为（2）将电路板粉碎成粉末的目的是（3）步骤所得滤液的溶质是（写化学式），步骤涉及的基本反响类型II.甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示（“一”表示反响能一步实现，局部反响物、生成物和反应条件均已略去），请回答以下问题。（1）假设甲、乙、丙属于不同类别的纯洁物，乙是最常用的溶剂，丙是单质，那么甲是（填化学式），写出甲f丙转化的化学方程式;（2）甲、乙、丙含有相同的金属

11、元素，丙是一种建筑材料，在生活中还可作补钙剂，那么乙是（填化学式），写出甲一丙转化的化学方程式 o（13分）小明和化学兴趣小组的成员在查阅资料时得知，钠在空气中缓慢氧化生成氧化钠、在氧气中 发生剧烈燃烧时会生成过氧化钠（Na2O2）,过氧化钠常用于潜水艇在紧急情况时的供氧。小明和化学兴趣小组的成员对过氧化钠是否能够用作供氧剂及与相关物质反响后所得产物的性质进行探 究。【提出问题】过氧化钠是否能够与空气中的某些成分发生化学反响生成氧气？【实验探究】化学兴趣小组选用适当的化学试剂和实验用品，用如下图实验装置进行实验，探究过氧化 钠能否与二氧化碳发生化学反响产生氧气。（1） A是制取C02的装置。检

12、查装置A气密性的方法是小明看到A装置中已装好药品，联想到实验室中制取二氧化碳时采用大理石与稀盐酸反响的原理，而不 采用A中两种药品制取二氧化碳的原因是两种药品反响太过剧烈，不便于得到平稳的二氧化碳气流，小 明在与小组成员交流中感悟到，对于太过剧烈的化学反响，可以采用 的方法来控制反响速度；A中发生反响的化学方程式为 oB装置的作用是除去制得的二氧化碳中混有的氯化氢气体，兴趣小组查找到室温时，二氧化碳在氢氧化钠饱和溶液、水、碳酸氢钠饱和溶液中的溶解度（用溶解的气体体积与溶液的体积比表示）随气压变化的曲线（po=LOlxlO5Pa）如下图，那么B装置中可选用的试剂是, B装置中发生反响的化学方程式为 ox/气体和溶液 的体积比怎氧化钠饱和溶液800（2） C装置中加入的试剂是,以除去气体中的水蒸气；E装置中加入的试剂是，加入该试剂的目的是o(4)采用 方法可知F装置中氧气是否已集满。【得出结论】过氧化钠能与C02发生化学反响生成纯碱和氧气。发生反响的化学方程式为【反思】根据你对所发生反响的理解，你能说出潜水艇中利用过氧化钠在紧急情况时供氧的一条优点: