公司的经营 教学设计(zry).docx

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1、公司的经营 教学设计教学目标（一）知识目标1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。2.理解解有限责责任公司司和股份份有限公公司的区区别和联联系；公公司制的的优点，以及建建立现代代企业制制度的意意义；企企业兼并并、联合合、破产产的意义义。3.运用用所学知知识解决决实际生生活中的的问题：如何依依法设立立一个公公司；我我国国有有企业改改革为什什么以建建立公司司制为目目标。（二）能能力目标标1.比较较不同公公司类型型的特点点的分析析能力。2.初步步掌握创创办、经经

2、营公司司。3.正确确看待公公司兼并并、破产产的辩证证思维能能力。（三）情情感、态态度与价价值观目目标1.培养养国家观观念，使使学生认认识到，创办公公司、积积极创业业有利于于国家生生产力的的发展。2.深切切认识，锐意进进取、诚诚实守信信，合法法经营、积极创创业在现现代经济济生活中中的价值值。3.增强强依法设设立公司司、依法法经营等等法律意意识。教学重重点1.有限限责任公公司和股股份有限限公司2.公司司制的优优点与公公司的基基本特征征教学难难点企业兼并并与破产教学方方法案例教学学法 对对比教学学法 探探究式学学习方法法 情境境教学法法教学过过程导入：教师活动动：在正正式上课课之前我我想问大大家一个

3、个问题：你们知知道企业业么？你你们见过过哪些具具体的企企业？学生活动动：积极极踊跃发发言。教师活动动：学生生一边回回答，老老师一边边板书，像中国国葛洲坝坝集团有有限公司司，葛洲洲坝集团团三峡实实业有限限公司，像校门门口那个个建筑公公司，叫叫宜昌华华宇建设设工程有有限公司司。在我我们身边边有各种种各样的的公司。这节课课我们就就来具体体深入学学习一下下公司（多媒体体播放课课题）公司司的经营营。新课教学学：一、公司司的类型型1.企业业的含义义与分类类教师活动动：企业业是什么么？我们们来看一一下课本本上是怎怎么说的的？企业是以以营利为为目的而而从事生产经经营活动动，向社社会提供供商品或或服务的的经济组

4、组织。在在这里我我们要注注意三个个关键词词，首先先它是一一个经济济组织，其次它它以营利利为目的的，再次次它从事事的是生生产经营营活动，最后它它向社会会提供商商品或服服务。在我国，国有企企业、集集体企业业、私营营企业和和外资企企业等共共同构成成社会主主义市场场经济的的微观基基础。其其中，国国有企业业是国民民经济的的主导。（多媒体体展示知知识点）同学们对对企业的的含义有有了一定定的了解解吧？我我来考考考大家，请看大大屏幕。请判断，下面哪哪些属于于企业A、宜昌昌市人民民政府 B、葛洲坝坝中学C、中国国工商银银行 DD、中国国人寿保保险公司司 E、宜昌昌市三峡峡旅行社社 F、鸿鸿雁文学学社G、武商商量

5、贩宜宜昌旗舰舰店 学生活动动：思考考并回答答。教师活动动：总结结评价。正确答答案：CCDEGG强调学校校、国家家机关、事业单单位、以以及社会会团体不不是企业业教师引导导：无论论哪种企企业，都都有一定定的企业业组织形形式。按照财产产的组织织形式和和承担的的法律责责任可以以将企业业划分为为三种形形式：公公司制企企业、个个人独资资企业以以及合伙伙企业。而公司制制是现代代企业主主要的典典型的组组织形式式。2. 公公司的含含义、成成立要求求、以及及股东的的权利、公司的的义务教师活动动：那么么，公司司的含义义是什么么呢？请请大家阅阅读课本本36页页，将公公司的含含义、成成立要求求、以及及权利义义务总结结出

6、来。学生活动动：阅读读书本并并回答。教师活动动：总结结。（播播放多媒媒体）公公司是依依法设立立的，全全部资本本由股东东出资，以营利利为目的的的企业业法人。成立要求求：公司司成立必必须按照照法律法法规和有有关政策策的规定定，办理理一定的的登记手手续，取取得法律律上的承承认股东的权权利:依依法享有有资产收收益、参参与重大大决策、选择管管理者等等。公司的义义务：遵遵守法律律、行政政法规、遵守社社会公德德、商业业道德，诚实守守信，接接受政府府和社会会公众的的监督，承担社社会责任任。 公公司遵守守的规范范注意：第第一，公公司是企企业，不不是国家家机关和和社会团团体。第二，公公司不仅仅是企业业，而且且是依

7、法法设立的的、具有有法人资资格的企企业。第三，公公司不是是唯一的的企业形形式，但但是重要要的企业业组织形形式。第四，公公司与其其他企业业形式的的显著区区别在于于：公司司是由法法定数额额的股东东组成的的。3.法定定公司的的两种形形式教师活动动：我们们国家法法定的公公司形式式是有限限责任公公司和股股份有限限公司。（多媒媒体播放放） 假如如你和你你的三位位朋友AA、B、C、DD共四人人准备分分别出资资30万万（现金金）、110万（现金）、200万（专专利技术术折价）、100万（老老厂房折折价）合合办一家家服装厂厂。 现在请请你们为为自己的的企业选选择一种种组织形形式。请大家先先阅读教教材，为为自己的

8、的企业选选择一种种组织形形式，然然后讨论论这两种种公司形形式的异异同完成成PPTT上的表表格。学生活动动：阅读读教材讨讨论并作作出回答答。教师活动动：总结结评价。 无论是是股份有有限公司司还是有有限责任任公司，都承担担的是有有限责任任，以你你的出资资额承担担有限责责任。下下面我们们具体来来看一看看有限责责任公司司和股份份有限公公司的联联系与区区别。无论是有有限责任任公司，还是股股份有限限公司，都是依依法成立立的企业业法人；股东都都负有限限责任；公司均均以其全全部资产产对债务务承担责责任。公公司组织织机构均均为决策策机构、执行机机构和监监督机构构三部分分；公司司均有名名称、章章程等。同时，两种公

9、公司又存存在明显显的区别别。（多多媒体表表格形式式加以区区分）4.公司司的组织织机构教师活动动：我们们的公司司要有明明确的分分工，不不能大家家象一团团散沙，这就要要求我们们拥有完完备的公公司的组组织机构构，应该该怎样来来设立我我们的公公司机构构呢？学生活动动：自主主参阅书书本学习习，并根根据情况况提出简简单的组组建机构构方案。（教师师指点必必须组成成相对独独立的决决策机构构、执行行机构和和监督机机构，可可以有效效提高公公司的运运行效率率和管理理的科学学性，做做到权责责明确、互相制制衡。）教师活动动：（多多媒体播播放）公公司的组组织机构构通常由由三部分分组成：决策机机构、执执行机构构、监督督机构

10、。股东大大会及董董事会是是公司的的决策机机构，处处理公司司重大经经营管理理事宜，总经理理及其助助手组成成公司的的执行机机构，负负责公司司的日常常经营，监事会会是公司司的监督督机构对对董事会会和经理理的工作作进行监监督。5.公司司制的优优点和意意义教师活动动：这样样的组织织机构有有什么样样的优点点呢？我我们来看看一看。独立的法法人地位位、有限限责任制制度和科科学的管管理结构构等。公司制改改革的意意义：（1）实实行公司司制，有有利于筹筹集资本本，扩大大生产规规模，（2）有有利于所所有权和和经营权权的分离离，能焕焕发企业业活力，提高企企业运作作效率，增强企企业竞争争力，（3）有有利于按按国际惯惯例参

11、与与国际市市场的合合作与竞竞争。教师活动动：当然然，我们们前面也也提到了了，除了了这两种种典型的的公司模模式的企企业，我我国还存存在大量量的国有有独资公公司、个个人独资资企业和和合伙企企业。请问：我我国的企企业为什什么要采采取公司司的形式式？我国国的国有有企业是是不是也也可以采采取公司司制？葛葛洲坝集集团总公公司是不不是采取取的公司司制学生活动动：结合合自己的的调查情情况，发发表自己己的观点点，最后后教师总总结公司制具具有独立立法人地地位、有有限责任任制度和和管理科科学等优优点。我我国已经经有许多多国有企企业，通通过公司司制改革革，激发发了活力力、增强强了竞争争力，更更好地发发挥了在在经济发发

12、展中的的主导作作用。因因此，在在国有企企业改革革中，国国家授权权的投资资公司或或者国家家授权的的部门可可以单独独投资设设立国有有独资的的有限责责任公司司。例：中国石石油天然然气股份份有限公公司、中中国石油油化工股股份有限限公司、中国电电信有限限责任公公司、中中国航空空股份有有限责任任公司等等。通过以上上学习，我们选选择了适适合我们们的公司司形式，严谨的的组织机机构，那那下一步步就是如如何来经经营我们们的公司司了。二、公司司的经营营与发展展（多媒媒体演示示）1.公司司经营的的含义及及其目的的教师活动动：公司司的经营营就是指指公司为为向社会会提供产产品和服服务并获获取利润润而进行行的所有有活动的的

13、总称。公司经经营的好好坏直接接关系到到公司的的命运。公司以以什么作作为经营营的目的的呢？（利润）我们的公公司应该该怎样来来达成这这一目的的呢？学生活动动：讨论论，在讨讨论中提提出各种种观点，教师活动动：（教师师根据实实际情况况加以点点评）大大家说得得都很好好，有那那么多的的方面需需要我们们关注，让咱们们来看看看我国的的龙头企企业海尔尔集团是是怎样来来经营的的呢？（多媒体体播放：海尔为为何如此此成功）教师活动动：海尔尔在发展展中锐意意进取、不断创创新，竞竞争力不不断增强强。海尔尔有哪些些方面是是值得我我们借鉴鉴的呢？学生活动动：积极极讨论，提出各各种策略略与方法法，例：利用价价格优势势、提高高产

14、品质质量和服服务水平平、利用用科技和和管理、大作广广告等。2公司司成功经经营的因因素教师活动动：公司司能否经经营成功功取决于于三个因因素。首先，公公司要制制定正确确的经营营战略。这是在在分析外外部环境境和内部部条件的的基础上上，为在在竞争中中求生存存和发展展而做出出的总体体的、长长远的谋谋划与对对策。一一个企业业，只有有战略定定位准确确，才能能顺应时时代发展展的潮流流，抓住住机遇，加快发发展，为为企业插插上腾飞飞的翅膀膀。（补补充诺基基亚的合合理定位位对其公公司发展展的决定定性意义义）反之之，一个个企业在在战略定定位上不不准，那那么，企企业就会会遭受挫挫折，甚甚至一撅撅不振，导致破破产。现现在

15、，企企业之间间的竞争争，在相相当程度度上表现现为企业业经营战战略思维维、经营营战略定定位的竞竞争。（补充浙浙江巨人人集团的的不正确确定位导导致企业业破产）(多媒媒体播放放：诺基基亚 巨巨人集团团）其次，提提高自主主创新能能力，依依靠科技技进步，科学管管理等手手段，形形成自己己的竞争争优势。凭借技技术进步步、科学学管理等等手段可可以形成成自己的的比较竞竞争优势势。这是是现代企企业发展展最重要要的方法法和途径径，也是是提高我我国整体体科技竞竞争力和和国民经经济整体体素质的的主要途途径。(多媒体体播放：鞍钢邯邯钢的例例子)最后，公公司要诚诚信经营营，树立立良好的的信誉与与企业形形象。（多媒体体演示：

16、同仁堂堂和南京京冠生园园的例子子）引导导学生讨讨论企业业的信誉誉和形象象对企业业的意义义）企业业的信誉誉和形象象对企业业的生存存竞争至至关重要要，是企企业的无无形资产产，是公公司经营营成败的的重要因因素。企企业的信信誉和形形象集中中体现在在产品和和服务的的质量上上。创立立名牌产产品，实实行优质质服务，是企业业信誉和和形象的的表现，也是企企业开展展正当竞竞争的主主要手段段。教师活动动：所以以公司经经营成功功的主要要因素：经营战战略、竞竞争优势势、企业业形象当然，搞搞好公司司经营是是一个系系统工程程，除以以上措施施外，还还必须建建立现代代企业制制度，实实现所有有权和经经营权的的分离，提高决决策者的

17、的素质，如果企企业经营营不善会会怎么样样呢？（多媒体体演示）3.企业业的兼并并与破产产及其意意义（1）企企业兼并并的含义义及意义义教师活动动：经营营管理好好、经济济效益好好的优势势企业兼兼并那些些相对劣劣势的企企业的经经济现象象。（多多媒体播播放案例例）例如：220044年，联联想集团团收购了了IBMM公司的的全部PPC业务务，成为为这一年年经济发发展的一一个焦点点。20005年年3月，中中国铝业业公司继继头一年年9月收编编湖北大大冶有色色金属公公司之后后，出资资10亿收收购云南南铜业公公司，开开辟有色色金属的的第二战战线。议一议：这样的的兼并对对企业来来说，意意义何在在?学生活动动：讨论论并

18、回答答。教师活动动：多媒媒体播放放，给出出参考答答案。1.经营营管理好好、经济济效益好好的优势势企业，兼并那那些相对对劣势的的企业，可以扩扩大优势势企业的的规模，增强优优势企业业的实力力。联想想集团收收购IBBM公司司的PCC业务，就使联联想集团团在PCC业务的的生产规规模扩大大了四倍倍。（对对企业有有益）2.兼并并还可以以实现以以优带劣劣的调整整，把劣劣势转化化为优势势，提高高企业和和整个社社会资源源利用效效率，有有利于促促进国家家经济的的发展。所以，人们常常常把兼兼并的这这一积极极效果比比喻为11+12。 （对国国家和社社会有利利）（2）企企业破产产的含义义和意义义教师活动动：我们们再来看

19、看看企业业破产的的含义：对长期期亏损、资不抵抵债而又又扭亏无无望的企企业，按按法定程程序实施施破产结结算的经经济现象象。（多多媒体播播放）提出问题题：“破产”意味着着一个企企业被市市场淘汰汰了，作作为一种种经济现现象，“破产”仍然有有它的积积极意义义，你能能分析原原因吗? 学生活动动：讨论论并回答答。教师活动动：（多多媒体播播放并讲讲解）1.破产产，对于于一个企企业来说说是一种种压力，所以有有利于强强化企业业的风险险意识，促使企企业在破破产的压压力下改改善经营营管理，提高企企业竞争争力。2.任何何一个企企业都不不希望自自己破产产，但从从整个社社会的角角度上看看，这有有利于社社会资源源的合理理配置和和产业结结构的合合理调整整。(国国家和社社会)（3）企企业联合合教师活动动：除了了企业兼兼并和破破产，企企业联合合也是需需要了解解的，请请大家翻翻到课本本41页页阅读名名次点击击部分。教师活动动：在这这里我们们需要主主要的是是兼并与与“强强联联合”的区别别，兼并并是优吞吞并劣，而联合合是优联联合优。课堂小结结：我们们现在回回过头来来看一看看本课的的主要内内容。（多媒体体播放）课堂练习习：见学学案