六一儿童节主题活动策划方案优秀8篇.docx

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1、六一儿童节主题活动策划方案优秀8篇六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小挚友个个都是美美的。在这欢乐的节日里，让我们遗忘一切苦恼，尽情地拥抱生活；让我们丢掉全部忧愁，尽情地享受生活。在这华蜜的时刻中，让我们用热忱的歌声描绘美妙的明天，让我们用昂扬的斗志谱写辉煌的将来；让我们尽情地歌颂，放飞志向吧！下面是小编辛苦为挚友们带来的8篇六一儿童节主题活动策划方案，希望能够满意亲的需求。篇一：活动方案 篇一“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。一、活动目的“六一”是少年儿童

2、自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。二、活动支配：上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50实行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）2、表彰结束，各活动点老师和学生刚好到位，起先活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）下午：以班级为单位实行“庆六一”联欢会（时间依据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的打算与支配1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部探讨，探讨出本班级的节目方案后

3、，即起先打算活动的组织工网作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动打算的状况到大队部。3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项打算工作。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地

4、与打算好本班级的节目，每个节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及嬉戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参与自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最终才能参与其他项目。六、活动要求1、校内外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

5、，七、组织领导及详细分工组长：林惠珍副组长：朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课老师详细分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、嘉奖规则依据实际状况另定篇二：活动方案 篇二本文主要从指导思想；活动时间；活动过程；活动打算；进行讲解并描述。其中包括：庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步、在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养、学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点、参加图书置换的同学提前10分钟

6、到位、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，打算放学、学生进行图书置换时在管理员的监督下统一运用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效等，详细材料详见：一、指导思想为庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让老师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。二、活动时间20xx年xx月x日14：30-1

7、5：30三、活动过程1、学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。2、参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任3、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，打算放学。四、活动打算1、以班级为单位每位同学打算好自己想要参加置换的。图书（数量不限）。一个班有两张桌子摆放图书。2、各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。3、每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换（全部学生的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一年级、二

8、年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一运用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。4、班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。篇三：学校六一儿童节活动方案 篇三一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，XX餐厅为孩子们细心打算了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时XX将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高XX在北京的美誉度，吸引更多的家庭来XX消费，让家长和小

9、挚友们来XX餐厅共享美食、体验欢乐。二、活动时间6月1日三、活动主题快乐童年，精彩无限。四、活动内容（一）前来XX就餐的小挚友均有毛绒玩具等礼品赠送。（二）联动促销活动一、6月1日，凡带儿童到XX餐厅就餐者9折实惠（不含酒水服务费）。活动二、6月1日，带儿童来XX餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣扬1、背景音乐6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。2、视觉宣扬六一儿童节前两天起先宣扬，以宣扬画、共享挚友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。六、费用预算XXXX元篇四：六一儿童节活动方案 篇四一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通

10、过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、领导机构组长：张瑞好副 组 长：魏孔伟陈珍梅成员：杨道忠马兴阳 陈千元各班班主任各后勤老师三、活动主题和内容1、活动主题：童心向党、健康成长2、活动内容：本次庆祝“六一儿童节”，将通过新队员入队、文艺汇演、表彰大会等活动来呈现我们队员的风采。四、活动内容刚好间（一）新队员入队20xx年5月30日上午09：0009：30新队员入队仪式（二）文艺汇演20xx年5

11、月30日上午09：3010：30文艺汇演 要求：1、 各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。2、 15年级各中队打算三个节目，6年级打算一个节目，要求形式多样。3、利用午休、体育课、音乐课、美术课、班会课等时间排练。（三）表彰大会1、请校长张瑞好宣读。2、向优秀班集体和优秀学生颁奖。五、活动地点石青小学操场。六、老师分工1、活动策划和支配：张瑞好 陈珍梅2、舞台布置及评委座位设置：李永德 张瑞泉张惠贵赵银昌赵贵彩 王铮陈千元3、奖状打印、书写：苏立赟 马兴阳4、音响，磁带光碟播放：杨道忠5、平安负责：魏孔伟6、后勤保障：祁文权张瑞贤7、化妆：各班班主任及本校女老师共同负责8、节目主持：张

12、博张蓉七、奖项设置集体奖每班各一个，优秀班干部每班一个，三好学生每班一个，优秀少先队员每班两个，对于本次节目汇演突出的个人也会设立奖项。八、评委及统分1、评委：李永德 张瑞泉张惠贵赵贵彩 王铮陈千元2、统分：赵银昌3、评分细则：实行10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩于总分作为该节目的最终分。服装统一，动作整齐。（2分）内容健康，主动向上。（2分）组织有序，节目连接紧凑，不冷场。（2分）表演生动活泼，具有感染力。（2分）题材新奇。（2分）九、留意事项1、各班仔细强调个人卫生，搞好环境卫生。2、各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特殊强调平安，学生不得随意跑动，必需按指定地点入座。3

13、、各班主任对此活动要高度重视，此活动将纳入班主任考核。4、未尽事另行通知。篇五：六一儿童节活动方案 篇五【活动目标】1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。2、能主动地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。【活动打算】1、通知家长提前为孩子打算一份神奇而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把嬉戏教会幼儿。【活动程序】1、8:008:20园长致致辞2、8:308:55幼儿

14、早操展示3、9:0010:00各班级到指定的区域进行活动：（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展示。（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形态，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形态，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。4、10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动（1）炒黄豆大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一

15、组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）（2）地雷爆炸大班、中班（嬉戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，接着做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。）（3）抬轿子小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，

16、幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令起先行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行（4）抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新起先。5、10:5

17、011:10家长赠送礼物家长相互赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝愿。6、11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品篇六：六一儿童节主题活动方案 篇六一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，

18、提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们来体验欢乐、共享欢乐。二、活动时间x年x月x日 （待定）三、活动主题汇聚快乐 心连一城把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心关爱手牵手 快乐共拥有四、活动地点_商场五、活动目的扩大消费者对_的相识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场相识与看法；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘

19、的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。最新商场六一儿童节活动策划六、活动概况三大嬉戏乐园（凡在汇一城消费才可参与）1、亲子互动乐园：每个家庭可以在白t shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭快乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让特性的马克杯登记当天的快乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）3、征集乐园：（照片在_官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最快乐笑脸等奖项。）方式一：每个小挚友笑脸参选作品都须要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份方式二：进行街拍，工

20、作人员在汇一城场内找小挚友进行街拍和赠送礼品。时间邮筒：（凡在汇一城消费才可参与）每个家长都可将今日的祝愿将成为小挚友明日漂亮的回忆。1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小挚友想说的一句话（或祝愿，或激励），2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小挚友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小挚友进行互动和照相留念。儿童服装秀（活动表演环节）小挚友穿上商家供应的服装在舞台上进行时尚服装秀，小挚

21、友当家（活动表演环节）活动起先前征集及登记参赛的小挚友。参赛的小挚友须要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）泡沫魔术（活动表演环节）魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表演。话剧找寻水晶鞋（活动表演环节）真人版倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。稍作改编，灰姑娘与王子带领小挚友在活动现场找寻水晶鞋。.让这童话华蜜圆满落幕。七、活动宣扬主办方创建官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。篇七：六一儿童节活动方案 篇七一、活动目的：1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖状况进行表彰。2、实行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自

22、己的光荣，记住这个难忘的“六一”。3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和嬉戏活动，使学生度过一个开心而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和嬉戏活动。三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（学校操场）2、文艺表演（由音乐老师和班主任负责）：班级大合唱（除学前班外每班打算一首歌颂）；各班自行支配节目（独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等），每班自行支配的节目在四个以内，然后进行筛选，选定2025个节目进行六一儿童节的演出，老师也可以打算节目参与。注：学前班自行支配两个节目，不用统一要求。3、各班组织学生打算好各种形式的表演和嬉戏活

23、动。四、活动时间支配1、节目上报截止日期：20xx年5月24日注：如到期不上报，视为弃权。2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。3、5月25日前各班级比照活动方案仔细组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的连接词。4、5月25日进行自行支配节目的筛选。5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期打算。6、5月31日完成活动的前期采排。7、6月1日学校实行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种嬉戏。五、活动地点：白岩坪小学六、参与人员要求：1、全校师生主动参加此项活动。2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演和嬉戏活动的打算工作。3、要求一年级班主任做好学生

24、入队前的打算工作。（如何入队、誓词的诵读、进退场等）七、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作和半期考试获奖名单。2、动员各班师生打算好各项展示内容和嬉戏活动。3、做好新生入队的各项打算工作：（1）新生入队名单及训练（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习（一年级班主任打算）（3）指定为新队员授红领巾的中队成员（五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教育如何进出场授红领巾）八、组织活动的开展及组织机构：（全校师生参加）1、歌咏竞赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉杨良江，杨光琴，吴光勇，王启琼，刘莉统计人员：蒋平2、嬉戏主持人：由各班主任及任课老师负责担当（除刘芝先和

25、杨正周外）3、选购人员：周永明4、嬉戏发放奖品：顾守明，刘芝先，张琴珍，杨正周5、音响设备负责人员：杨再云，周永明6、写标语：伍大健7、平安管理组组长：杨乃兴成员：学样全体老师（有节目及任务的除外）负责学校内全部平安隐患的排查和学生平安的管理及活动时学校内学生的纪律工作。8、舞台场景布置组：全部年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。10、各节目连接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。11、活动领导小组组长：刘远堂校长组员：大队辅导员以及全体老师12、进行任何活动时没有任务的老师，要管理好自己所任班级的平安和纪律。九、嘉

26、奖为了激励老师和学生主动参加，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班激励性的奖项。十、评分标准；1、采纳非常制。2、评委依据以下方面客观、公正进行打分。主题内容：1分主题显明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。表演形式：2分节目的选择与确定体现别出心裁，具有新奇性，富有创新和特性。（3）表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作规范，队形整齐。（4）服装：1分服饰整齐大方（5）表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼开心。（6）总体印象：1分包括参加面大小，上台退台速度及秩序节目连接适当，演出时间适中，道具选择及运用等。十一、留意事项：1、留意个人

27、环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班老师组织好各班学生，留意各项平安。3、着装整齐，统一佩戴整齐的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 。篇八：六一儿童节活动方案 篇八一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真烂漫的他们，让这个世界充溢欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充溢欢乐充溢健康。二、活动要素活动时间：5月31日6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟日主题建议：6.1无烟日宣扬引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提

28、倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家庭同心协力跳绳竞赛五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小挚友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。六、快乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小挚友玩耍及合影。七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放等歌曲和音乐，献给可爱的小挚友，营造温馨欢快的气氛。社区庆六一儿童节活动方案三：社区庆六一儿童节活动方案（882字）为磨炼少儿

29、的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。一、活动支配时间：20xx年6月1日之前地点：暂定XX社区居委会参加人员：社区儿童（相宜8-12岁儿童参加）二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置

30、一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、 关卡一：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、 关卡二：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、 关卡三：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。4、 关卡四：答题2道（备10道）。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。注：（1）先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。（2）全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部打算题目全部运用后，起先循环问答。（3）每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费打算1、 活动道具：（1）飞镖和盘，42元一套。（2）拼图，一个4-5元，（3）跳绳，一条5元；（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组打算一个模型），木质模型 24元。（5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况） 一个3-5元；（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定；（7）组标数字贴（参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。2、 活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、 杂项物品：矿泉水。