2022开展校园艺术节活动总结_2.docx
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1、2022开展校园艺术节活动总结开展校内艺术节活动总结1盘山道小学20xx年“勤思杯”校内艺术节缓缓落下帷幕,可艺术之花依旧香溢校内,久久没有散去。本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题,以各种形式的艺术表演活动为载体,展示了同学们的艺术天赋。15年级学生参与的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五彩缤纷的风筝在空中自由地翱翔。每一个参赛项目都有亮点,每一个参赛节目都让老师们激烈不已,从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们仔细参赛、刻苦训练的成果。在整个竞赛过程中,我们看到了同学们仔
2、细做事,敢于拼搏的精神风貌,被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次竞赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖,有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成果。本次艺术节已经结束,然而很多精彩的片段犹然历历在目,很多动人歌乐照旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。今后我们肯定会再接再厉,接着开展具有我校特色的校内文化艺术节活动,为把学生培育成与时俱进的新时代少年而奋勇前进!开展校内艺术节活动总结2秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加
3、,人人受益”。让每一位同学都能参加进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能呈现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校内生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。各年级主动参加,参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活
4、动中倾尽全力,相互协作,以精彩的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了主动的作用,除了主动参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力气本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利实行,与全校各部门的主动参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前打算各项工作,确保了各活
5、动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第八届校内文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。开展校内艺术节活动总结3本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代老师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的,达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面:一、学生主体,全员参加。本学期一开学,音乐美术两组便比照工作安排,仔细学习、研讨,制订了切实可行的活动
6、方案,经学校领导班子探讨论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育,要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看,本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆,展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分敬重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。1、项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等
7、,大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。2、氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标记,有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五彩缤纷的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。艺术的功能原来就是消遣身心的,但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏,
8、艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富,精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。开展校内艺术节活动总结4为全面贯彻国家的教化方针,加强学校体育艺术教化工作,促进学生全面发展,推动我校校内文化建设,为全体少先队员供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台,呈现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,20xx年35月学校开展了以“阳光校内 欢乐成长”为主题的校内艺术节活动。一、活动概
9、况本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评比、书香班级评比、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术竞赛及展示活动,共有486名同学包括班级在活动中获奖。3月23日,会徽征集成果揭晓。本次活动共收到作品70幅,不少作品构思奇妙,设计精致。经评比产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名,201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特殊指出的是,活动得到了许多家长的大力支持和热忱参加。3月24日下午,国际知名的动物多样性爱护专家约翰马敬能博士在区林业局领导的陪伴下,来到池口小学为五年
10、级学生做了一场鸟类科普学问的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。3月29日,爱国主义读书征文竞赛成果揭晓。本次征文竞赛以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题,参赛面为四、五、六年级学生,共收到稿件40余篇。不少作品以小见大,用身边的人和事阐述“真善美”,真实地表达出经过读书和参与活动后自己的收获、感受和提高。竞赛共评比出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名,一等奖作品全部上报至教体局,参与全区竞赛。4月7日,少先大队组织实行爱国主义读书讲故事竞赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在16年级各班实行,每个班细心选择出一名优秀选手参与校级竞赛,赛前指导老师都为他们做了细心辅导。全校近40名选手参与了竞赛,
11、竞赛中,小选手讲解并描述着他们细心打算的故事,有的展示着自信从容,有的演绎着惟妙惟肖,整场竞赛,亮点纷呈。最终,排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖,同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参与贵池区爱国主义读书讲故事竞赛。4月11日,读书节启动仪式在校内广场拉开序幕。在启动仪式上,502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议:备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。4月21、22日,世界读书日前夕,教育处主持开展了三至六年级美文诵读竞赛活动。参赛选手共有59人。竞赛分中、高年级组实行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词,或唯美高雅、潇洒
12、飘逸的现代诗文,更有声律启蒙的笠翁对韵等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。另外,读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作竞赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签,学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生依据自己读书所得,写一篇读后感,班级举荐3-4篇报送教育处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书. 各班利用班会课举办一次好书举荐会,每个学生把自己喜爱的书在读书节期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班会课上进行举荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评比活动。4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行,四月十二日下午,一年级一分钟跳绳
13、、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。 四月二十九日下午,四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门竞赛,五年级“8”字跳长绳,六年级“八人九足”亲子活动是三套车来回接力跑。亲子活动项目中,孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先,努力拼搏,加油声,欢呼声沸腾了整个操场,到处渗透着欢乐,充溢了阳光,操场上忽然成了一片快乐的海洋。5月28日,“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅,来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精致的作品讴歌了漂亮的童年、欢乐的生活。5月30日,池口小学20xx校内文化艺术节闭幕式暨庆
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