学生顶岗总结2023年度1500字体会.doc

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1、学生顶岗总结2022年度1500字体会前言学生顶岗总结2022年度1500字体会为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合程度的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能理论中很重要的一个环节。亲爱的读者，WTT为您准备了一些学生顶岗总结，请笑纳!中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合才能进步的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行标准要求。为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，实在进步学生的动手才能、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实

2、习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延伸，与专业教学方案一起表达专业培养目的和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进展不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进展。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责搜集、初审全校各专业学生顶岗实习方案、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(

3、3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经历交流。(5)根据专业要求建立校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建立情况。(6)按要求装备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(

4、2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的学生顶岗实习管理细那么，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教育工作;并按要求装备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查研究，解决实习中的问题。(3)与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资、协调工作，同时装备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目的、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目的：(见任务书第二条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间安排顶岗实习一般在每年的

5、6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为根据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。三个月的实习工作快要完毕了，在这三个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学理论，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充满未

6、知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是_二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢送，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠假设惊。刚开场实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回忆我的任课老师的授课方式，我从中汲取了许多经历，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然

7、没有多媒体的帮衬，但课堂气氛仍然活泼。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经历的过程。在理解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学才能的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开场我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然，刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以致于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在

8、的缺点。她没有丝毫的架子，的是朋友的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏，我严格按照指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。随着时间的推移，通过听课和理论，我开场有了一些进步。这时指导老师给了我屡次时机，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面锻炼和培养我的授课才能。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序

9、。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复下列问题。九、十岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严重的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很安静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组认真

10、听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们比赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法控制，如今却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。很快我的实习期已经完毕了，这个时间里确实很辛苦，但却学到了很多东西。而且也让我更深化地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!通过老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工实习是培养学生理论才能的有效途径。又是我们这些将来的高级技术工人，特别是学机械装配与维修钳工的学生的必

11、修课，非常重要也特别有意义的必修课。钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。从平安教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作，这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去探索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开场的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平，但经过测光就能发现它的缺乏);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同

12、时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手才能，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了，什么是钳工，知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。理解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工实习锻炼了我们，进步了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深化的认识，而且进步了我们的理论动手才能，使我们更好的将理论与实际相结合。稳固了我们所学的知识，同

13、时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。在实习过程中我们获得了劳力成果精巧的螺母。看着这精巧的工件竟然是我亲手磨制而成的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西如今变成了一个精巧的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧!钳工实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的，让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐，同时也稳固了自己的知识，这一切都给我留下了美妙的回忆。经过这么三个星期的钳工实习，我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿可以得到的，什么才叫做“理论出

14、真知”不管你的理论学的再好，假如要是你的理论才能差了，这都将是无济于事的。我相信自己经过这次钳工实习，将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。这次实习我被安排到了_集团的_服饰意大利线上进展这次的主要实习场所，我们都是在一线消费的地方进展学习，这里是消费男西服为主要的消费力量远销海外，这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的消费设备。以下是我的毕业实习报告：车缝车间服装缝制消费过程的合理组织是进步服装消费的重要保证，其目的是使产品在缝制消费过程中的工艺道路最短，加工时间最省，消耗最小，消费出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合

15、起来。第一步就要做好车缝上线准备工作：设定好工段人机布置图，由段长根据目的产量，对工段平衡消费做好人员分配，上交ie人员，并熟悉理解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长，而机台都是固定员工操作，主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的时间理解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原那么，采取了多看，多问，多动手，多疑心的态度，在完成领导安排的任务情况下争取多做事情，看了大量该公司的文件，如人机布置图，外发派工单，订单进程表，单元流水工序排图，消费配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深化理解了大货消费的工艺流程。对工段平衡消费做好人员分配，上交ie人员审核，并熟悉理解该单的工作流程。裁

16、床部_集团完全自动化的裁床设备。裁床部工作流程为领布料、消费工作单、消费资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片。我有亲自做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记录拉布明细表，裁床记录单拉布的过程：我和一位员工从布匹拉出面料，另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐，用压铁固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面差异不明显，那么要铺上隔层纸，再拉另一匹布，以防止色差疵点的产生。假如面料的正反面差异明显，那么不需要隔层纸，只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序，铺到工艺所

17、需的层数为止。拉完布后，铺上排料图，开场裁剪。扎单的作用：便于缝纫，用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进展编号。最后把裁片送到车缝车间。通过亲身参与，不仅深化理解了裁床的工作，而且对排料图的纸质，隔层纸和底纸的作用，线段长如何安排工作等等都有了深化理解。样品组我在样品组认识了很多布料，像涤纶消光塔丝绒，尼龙半光尼丝纺等面料，及色彩丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料，包括拉链(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。样品组相当于一个浓缩的消费部门，它贯穿裁剪，车缝，检验，包装整个消费过程。在样品组的车工要有很高的车

18、缝技术，他们中很多都有七八年的工作经历，除了车缝技术高，他们还要有看懂样品需求表的才能。我跟定一位员工，看他裁好衣片，然后配好相应的辅料，然后车双针，刷画粉，接下来的操作跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责几道工序，而样品组独立完成一件衣服的全部制作。我帮他剪线头，一边看他如何做前片，后片，里布，最后缝合成一件。我也参与了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的，做储存时一定要预估罗纹或下兰的弹力，做好后一定要区别尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口，欠里，浮线，针洞，扣子不良没打枣，跳线，掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进展包装，这是做

19、为大货消费的服装。而作为样衣的服装那么送到车缝车间做样衣。后整包装在后整包装我做清剪线头，把脏污，画粉清洗干净，并在做这些的时候把出现爆口，断线，没扣子，欠拉绊，无吊钟，破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服，还有根据装箱分配表填写外箱单。外箱单包括款式，颜色，尺码，每箱数量，订单号，箱号。在后整包装要注意的事情还是很多的。总检组做为总检组的员工，一定要对服装检验知识非常理解。我以总检组两天的实习经历对她们的工作要求做了实习报告总结。他们这是很重要的环节，因为他们差不多就是相当于客户的要求。以上是我的实习报告，在实习过程中，我学会了很多，在以后的实际工作中，我会加倍努力

20、，使自己的工作做到更好。一、前言：_20_年3月7日至_20_年5月_日近两个月的时间里，我在深圳市_广告财务部实习(深圳市宝安区_花园)。通过这一段时间实习后，对在校学习的专业知识供给远远不够社会的需求，许多知识在校没有学到的，有的根本也没有接触过，以前总以为自己的会计理论知识很好，也懂得一些记账操作方法及财经法律有关知识，虽然自己所读并非是这门会计专业，但是我还是很热爱这个行业，可对本钱计算、审计不懂也没学过。可以进入这个行业也是我理想中的职业，俗话说的好“现社会并不是你读啥，出来就一定做啥”一却都得靠自己的才能。只要有那份决心，没有什么是不可能的。任何的技术知识都得在实际操作中才能表达它

21、的存在价值。理论是最好积累工作经历的好时机，可以锻炼和培养我们业务素质和才能，进步自己实际的动手才能，以及培养我们吃苦耐劳的精神。为将来求职打下根底。以下是我在工作中取的成绩及缺乏做个汇报：二、企业简介：性质：有限责任公司是经省建立厅批准成立具务资质的专业装饰企业，自1992年组织建以来，以严谨的工作态度，先进的管理理念，造就人的不断过取。由一家地域公司迅速成长为全国性装饰专业企业之一。企业目的，争做装饰全国连锁第一品牌成为国家注册的一级装饰总承包公司。企业的风格，敬业、专业、创业、高效。经营宗旨，创立一个充满活力，可以充分调动企业员工想象力创造力工作积极的中国一流现代化企业。所经营的范围有，

22、室内装饰、写字楼、工厂、广告招牌等设计与施工一体化的专业效劳企业。机构设置：董事会总经理财务部工程部采购部设计部预算部施工部办公室涂饰部广告部清洁效劳部队组。公司的高计群体有着独特的设计风格和与众不同的创意构思，是年轻而有激情的团体，是艺术的化身在公司“以人为本，艺术与新潮并茂“的全新装饰理念引导下全力赋予空间个性化，人性化的内涵。二、实习内容：在这两个月的实际操作中学到不少，在此我主要负责的工作内容是对财务部所有日常开支做账务处理，对每笔经济业务的流程进展审核登记。(包括对人员工工资核算及其它报销)，因为工作量不是很多，所以根本业务都是由我一个人做，由于自己是刚从学校出来，属于应届生，对此没

23、有任何社会经历，对实际操作还是有很多不懂的，对公司业务也不是很理解。特别是对于发票，银行支票以及汇票账单的填写，在学也没有实操过，有的汇票还没见过呢?对于编制更不知该记入哪个账户，以前编制分录都是文字上的理解。面对这些问题我在网上搜索有关相类似的视频及凝难讲解帮助自己决解问题，有时也会去问同事请教领导，在同事和领导那学到了不少知识。后来渐渐的熟悉掌握了整个流程工作。其实，实习重在动手去做，把企业发生的业务可以纯熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然如今还有点手生，但只要细心，一步步的填制，各种

24、单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。如今我负责的工作详细有：对凭证的审核、保管，登记账簿(日记账及各种明细账)，员工工资核算，月末总结报表，月末进展盘点等。实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。它使我看到了自己的缺乏，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的才能。课本上学的知识都是最根本的知识，不管现实情况怎样变化，用书本知识作铺垫，还是可以胜任的，虽然应付不了社会万变，但是只要我们在工作中不断的取进、求新，这次实习，虽然时间还不是很久，可我学到的却是我在学校里难以学习到的知识。就像如何与同事们相处。尽量虚心请教，不耻下问。那样工作起来的效率

25、才会更高，而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所理解做到心中有数，也算是一种收获。在这期间我知道了怎么填制凭证，我试着将自己在学校所学的理论知识与理论相结合。会计的连通性、逻辑性和标准性都是很重要的，是企业从始至终的根本原那么。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证一一登记记账凭证、明细账、总账等有关的账户。会计的每一笔账务都是有依有据的，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的理论中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容许弄虚作假，每一个程序、步骤都必须以会计制度为前提、为根底，这表达了会计的标准性。你也可以在搜索更多wttWTT的其他学生顶岗总结2022年度1500字体会范文。第 17 页 共 17 页