2021学年第一学期小二班班务总结公开课.docx

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1、2021学年第一学期小二班班务总结在新的学期里，一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新 的学期里我们希望各方面都有新的收获。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的 宝宝们入园。一、班况分析本学期幼儿人数35人。通过入园后的观察，局部幼儿生活自理能力、语言 交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、 适应性、语言开展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应 幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数 的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依赖性强，同 伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学

2、期我们将重点培养幼儿良好 的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及 培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将 主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、教育教学树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一 日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴 趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。本学期重点是培养幼儿 良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进 幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。通过中国

3、传统 文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响 别人。积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行 阶段记录，反应，期末做出专题总结及交流。做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、 不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：1.给孩子提供一个温馨、舒适、 有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。 2.教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。3.培养幼儿良好的生 活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒

4、别人。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法：进餐、盥洗、穿脱衣物等 能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和 谐的班级气氛。以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同 时激发自信心。（6）培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中。保护 幼儿园的玩具，不与人争抢。学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老 师进行交流。（7）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿 园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。（8）将玩具归类收好。4.开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式

5、多样丰富多彩的活动，充分调 动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆 节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5. 在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、 灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾, 将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：教师要细心观察孩子，发现身体不适 及时通知家长，请医生查看、诊治。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿在所创设的环境中必须根据年龄特点，创设符合幼儿年龄特点和要求的环 境。小班幼儿的思维带有很大的直觉行动性，思维大多是伴随着动作而进行的。 因此，

6、具体形象、生活活泼的环境易吸引幼儿的注意和兴趣。为了配合娃娃家 主题内容，教师们想方设法在“螺壳”般大小的环境中开辟出几个温馨的“家 装上门帘、挂上镜子、梳子、挂上围兜、摆上桌椅和小床（自制）、电视机、各 式各样家俱样样齐全，活脱脱地环境改变了过去只有玩角色游戏时才拿出来玩的 现象。幼儿游戏的机会多了，交往增多了，愉悦的情绪体验便多了。四、德育工作1 .萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱 伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、 爱祖国的情感。2 .养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食, 早睡早起。有自我保

7、护意识，不玩危险物品，遵守交通规那么，有病及时告诉成人, 配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人, 与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自 己能做的事应该自己做；3 .培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心, 能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动， 有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。 老实，不说谎，做错事能成认并改正。五、家长工作1 .加强与家长的交流与沟通，以 、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式, 了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需

8、求和是否愿意参加班上的活动。2 .做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的平安。六、平安工作1 .来园时要注意小朋友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁 丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤 其他小朋友。2 .老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。 入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿 不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞； 午睡时，带班老师一定要在场。3 .教师严格遵守幼儿园规章制度教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章 制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。4 .盥洗平安。幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼 儿，减少平安隐患。5 .注意物品摆放。时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有 快乐。希望孩子在我们老师的带着下慢慢蜕变稚嫩，健康快乐的成长！温州市瓯海区机关幼儿园小二班小二班冯颖洁2022年1月12日