2022毕业生的实习报告锦集八篇.docx
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1、2022毕业生的实习报告锦集八篇毕业生的实习报告 篇1不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在高校四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么簇新,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的医生。 在我们下科之前经过简洁的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还须要适应和学习许多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:1、继承创新文明务实。校训短短的八个字,就是出入校门前恒久的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最终才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做
2、哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应当有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应当走的更加辉煌。如此一来,这高校,也算得上并未白上了。2、医人医心。现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思索这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来探望你,你由着他探望,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无
3、论是否从医,应有一颗医者之心。3、目标。在医院实习的同学许多,有许多同学都有考研的准备,这就意味着我们要好好的支配好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,终归只有那么一次,时间是那么的宝贵,岂能奢侈,正因为这样我下定决心肯定在实习期间好好熬炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培育自己临床思维、驾驭临床常见病、多发病的诊疗、驾驭各项临床操作技术、驾驭各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以
4、取得事半功倍的效果。4、适应。医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚起先也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应当是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、视察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就须要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,驾驭
5、其诊疗规范标准,然后再视察类风湿关节炎病人的状况,比照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。5、注意细微环节。在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和协助检查,而且要记住治疗的详细方法和全部细微环节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就须要我们注意细微环节。我们得常常去查房,和患者沟通,了解患者病情改变状况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。6、培
6、育思维。在临床工作,我觉得要培育严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培育严谨的临床思维,就要求实习医生具体正确的询问病史和体格检查,尽量驾驭病人全部疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备许多,但是协助检查只能取到协助诊断,印证结果的作用,只有具体的病史和牢靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思索,在实习的过程中,我们实习生要擅长思索,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个
7、方面的“症状”整合起来思索,抓住问题的实质,有限度地找寻相关理论来说明,而最终获得正确的诊断和治疗方案。7、悟。其实个人觉得,这一点在于生活中也是不行或缺的,悟,只可意会,不行言传。悟。 其实在中医科实习的体会远远不止上述几点,心之所向,即为天堂,我们心中充溢世界,充溢爱,自然你便能给你的身边带来爱,你的身边都满满的是爱,那你的世界,不就是一个爱的世界吗?世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了很多病人背后的事,家境,付出,责任,担当,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。本学期前,我曾上过武当山太子洞
8、探望过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双清澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲解并描述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们担当!壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。毕业生的实习报告 篇2(1)我系师生一行乘校车至安徽省人才沟通中心(2)于省人才中心会议室听主题报告:省人才中心副主任王静、我系陈老师以及省人才中心市场部部长熊建勋培训部部长方江、人事代理部部长余松柏分别就省人才中心的状况及人事代理、人才派遣等相关领域做了主题发言。(3)我系老师带领同学参观了省人才中心的人才沟通大厅实
9、习目的:专业相识实习是专业教学工作的重要组成部分,是全面实施素养教化提高我们综合素养的重要途径,对我们相识社会、适应社会、了解专业工作的实际、培育分析和解决实际问题的实力有重要作用。人力资源管理作为一门理论与实践亲密结合的学科,与之相关的专业实习是巩固我们的人力资源管理理论,强化我们对各项人力资源管理技术娴熟程度的一项基本的培训实践环节。通过实习,让我们接触社会,相识社会,初步了解人力资源管理工作的实际,把所学的学问综合地运用于实践,使之在实践中得到检验并指导实践,从而培育我们独立从事人力资源管理工作的基本实力,为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础.通过实习,使我们加深对党和国家的方针政策
10、的理解,进一步坚决从事人力资源管理工作的信念、增加工作责任感和使命感,提高综合素养。心得体会:在陈老师和连老师的带领下,我们05人力资源管理1班的学生来到了安徽省人才服务沟通中心,根据陈老师和安徽省人才服务沟通中心有关领导的事先支配,我们先在安徽省人才服务沟通中心会议室由中心各位领导给我们具体讲解了中心相关部门的实际工作状况,然后由陈老师带领我们和各位领导进行沟通。此次实习真正接触到了人力资源管理中的实际问题,我们彻底从书本中解脱出来,不再充溢幻想,相识到理论与实践的差距,也了解到我们专业的出路。尤其后期同学们就人力资源管理中的一些不明白的问题和就业状况提出问题,各位领导的解析让我们茅塞顿开、
11、醍醐灌顶、如坐春风。中心领导的主题报告: 王静主任:主要就人才沟通中心的状况做了详尽的介绍。包括省人才中心的性质、组织机构、以及与兄弟省市人才中心的比较、将来人才中心的发展趋势、我省人才中心的品牌业务等做了具体的介绍。最终,王静主任抛出了中心现面临的一些问题。(1)公益性任务和资金不足之间的冲突。省人才中心属于政府全额拨款的事业单位,目前人才服务的主要趋势是公益服务,任务多资金少的状况导致工作开展问题很大。(2)与兄弟省市相比,软、硬件的差距很大。包括中心的建筑面积、办公设备以及地方观念的固化等软、硬件和其他省市相比差异很大。(3)国家人力资源与社会保障部的合并成立的大环境导致急需整合人力资源
12、市场,主要包含人才市场、劳动力市场、和毕业生市场的整合。余松柏部长:主要就人事档案代理工作的主要内容、人事档案工作的特点、人事档案和毕业生人事档案等大家所关注的内容做了具体的分析和阐述。人事档案代理是指供应人事档案接转、收集、整理和应用服务,主要具有政治性、公益性和服务性等特点。人事档案又称干部档案,是记载干部个人事迹的原始资料。是国家干部选拔用人的主要依据。毕业生的人事档案可以转到工作所在地、学校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。方江部长:主要就什么是人事派遣、为何开展人事派遣及如何开展人事派遣做了具体的介绍。人才派遣又称人才租赁,主要面对国有大型企业或国家机关事业单位用工。人才派遣主要
13、牵涉到用人单位、用工单位和劳动者三方,由用人单位和劳动者间的劳动合同、用人单位和用工单位之间的派遣协议两个合同维系三方关系。中心的诸位领导的精彩演讲赢得广阔同学的一阵阵热情的掌声。最终,陈老师就大家所关切的问题以及自身的亲身体会和中心的领导进行了深刻的沟通。并激励大家就自己感爱好的话题向各位领导提问。其中:徐中涛、王顺当、李文文、代权伟、吴强等人向各位领导提出自己的问题,中心领导一次给出了满足的讲解。赢得了同学们的热情掌声。由于时间的关系,整个实习活动在惊慌有序的过程中结束了。对于省人才沟通中心王静主任抛出的问题的一点不成熟的想法:首先针对公益性任务和资金不足之间的冲突。我们都知道,500人以
14、下的单位靠关系管理,500人以上的单位靠制度管理这个原理,由这个原理可以推出对于多任务少资金的冲突,就是要靠制度化管理。由此我认为“自助式”人力资源管理是解决问题的好方法。详细做法大致是把人力资源管理的各项工作规范化、程序化、格式化,从而实现各项人力资源管理工作的自助式服务。与兄弟省市相比,软、硬件的差距很大。这是我们中部省市所面临的一个共同点问题,西比不过云南,东比不过江浙。大致应当从资金的来源、运用方面进行有效的限制。解决问题的途径是在节约开支的状况下与条件较好的省市开展合作,实现硬件资源的共享。对于资金来源,陈老师指出的多元化经营我认为是再好不过的解决方式了。以上几点是我对于王静主任提出
15、的三个问题给出我自己一些不成熟的想法,详细操作细微环节就不具体赘述了。对于本次相识实习,我觉得受益匪浅,几位省人才沟通中心的领导的演讲很生动,内容很深刻,也不局限于我们平常所学的书本的学问,全部的同学都对人力资源管理的将来充溢了自信和期盼。面对当前人力资源管理中出现的问题,我们有信念处理好它们,这些也都将成为我们职业生涯的起先。毕业生的实习报告 篇320xx年管理学院迎来了第一批毕业生,为了能进一步完成理论与实际的结合,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,驾驭操作技能,更从容地走向社会。我院毕业生参与了社会实习工作,很荣幸我成为了他们的指导老师,现将实习状况及效果总结如下:一、明的确习目
16、的我院学生在课堂上学了多数套经典管理理论,但许多都是纸上谈兵未曾付诸实践,通过这次实践让学生牛刀小试,帮助他们拓宽视野,增长见识,体验社会竞争的残酷,为自己在今后的工作积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做充分的打算1、培育学生的实际实力,让学生通过亲身实践,了解管理的过程,熟识管理的基本环节,实际体会作为一个管理人员所需的基本素养要求,以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。2、预演和打算就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际须要的差距,调整以往眼高手低的心态着眼于现实,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二
17、、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,主动争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,把实习的岗位作为了解一个行业的窗口,到处留心,时时视察,向有阅历的同志虚心求教,尽快适应环境,不断找寻自身差距,拓展学问面,培育实际工作实力。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被用人单位支配在某一些琐碎、单调、技术含量低的详细的工作岗位,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶我告知学生琐碎的工作不是完全
18、接触不到正规业务,更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的实力,学习人际交往的技巧。我要求学生保持良好的心态,不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感,而是自觉听从实习单位的支配,要把眼光放高远,从工作的全局动身,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂,增加适应实力。“3、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,主动探究理论与实践相结合的途径,利用实习机会深化社会,关注最新行业动态,有打算地进行12个专题的社会调研,实习结束时要完成
19、实习论文并作为实习成果的重要组成部分。4、平安第一,听从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持平安第一的理念,肯定遵守企业的规章制度,听从实习老师的统一管理。以上几点我归结为八字方针:手勤,眼尖,胆大,心细。除了这几点之外我还给学生提出了另外几点建议;第一是要真诚,用真诚的力气去缓解刚进单位时的尴尬局面,多一些笑脸多一些问候;其次是沟通;刚好与老员工沟通,了解工作事项,尽快的驾驭所需的工作技巧;第三是激情与耐性,充溢激情的去对待每项工作,并专心地去做,在做得得同时细心地记录视察,最好做实习日记,将每天的收获、感受和遇到的问题,企业的信息都一一记录下来分析总结;第四是主动出击,主动地帮同事做一些力
20、所能及的事情,跟同事像挚友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,努力和同事打成一片;五是讲究条理,假如在工作中遇到疑虑须要提问时,要看准时机找寻合适的时间,不要耽搁他人的正常工作,最好是在初步了解了行业的内部运作后,有针对性地去学习岗位上的详细工作。三、实习效果1、实习达到了预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高,更重要的是通过对社会工作有了感性相识,进一步激发了大家对专业学问的爱好,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。2、实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析
21、问题、解决问题的实际工作实力,为他们今后的发展打下了良好的基础。3、实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次实习欢送会上,都出现依依惜别的感人场景。实践证明我们这次的实习工作得到了圆满胜利,而我作为指导老师也从中收获良多,在今后的工作中将接着保持仔细负责的工作看法,高尚的思想觉悟,进一步完善和充溢自己努力把更多的学生培育成为社会所须要的高素养的复合型人才,社会有用的人。毕业生的实习报告 篇4一、实习单位简介:佛山市普天纸业是一家专业生产,设计,制作,服务
22、为一体的厂家,自成立以来,以“客户至上,互利共赢”的方针,获得客户认可与支持。主营项目有:特种纸系列:珠光纸,仿皮纸,花纹纸,彩色瓦楞纸;筒系列:茶叶筒,挂历筒,月饼筒,化妆品筒等;盒系列:月饼盒,茶叶盒,其它彩盒等。本厂同时可理解客户指定尺寸,规格,颜色等定做业务。诚望与我们携手并肩,共创辉煌。二、实习过程:20xx年的6月6日,我离开了生活了差不多2年的白云学院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢乐有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的熬炼中,我在社会中不断努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成长。第一份工作是在佛
23、山市普天纸业制品厂实习,担当总监助理一职。每一天,我要负责上司文件的接收和整理分档,做好相关的记录与相应的跟进,我要写生产单去车间支配车间主管生产,要把仓库的进出货物进行电脑汇总。从完全不熟识到敏捷应用,经验了一个月的过程。想起当时什么都不懂,而上司又没有时间教我,对于四周的一切都是生疏的,甚至有些不协作的同事对自己有异议,自己的内心一下子就觉得很沉重。以前想过放下这份工作,想过逃回学校暖和的怀抱,但是从来没有真正的放下。我每一天都告知自己,我要英勇一点,我要独立的去应对我人生中的第一份工作,我要信任自己是最优秀的。在不断的煎熬与努力中,在与人为善的心态下,我最终融入到工作的氛围里。在工作中,
24、我不但须要做自己的本职工作,而且须要帮助前台的一些细小的工作。比如,整理睬议室,整理好展柜,补充新的产品样板。或许,许多人都认为,这些与自己的本职没有关系的工作能够随意的应付。但是,我上司的用意是,连一些细小的事情都做不好的人,如何能够成大业。她的目的是,让我在细小的事情中培育做事情的耐性。在与同事的和谐相处,上司的不断教育下,我在新的工作中日渐完善自己的不足。为此,上司会把一些出口的外贸单让我跟进,让我自己和客户沟通。这让我有机会尝试着去应对客户,了解客户的需求。虽然工作中自己有许多不懂的,但是,我会和上司商议,征求她的看法后再做确定。这些熬炼让我大大的提升了自己各方面的阅历,让我起先看到自
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